【汽輪機考試】工研二班-272081701022-張鈺-資料下載頁
2025-03-24 05:28本頁面
【正文】 化學穩(wěn)定性的微孔碳材料被認為是一種理想的電化學雙層電容器電極材料而受到青睞。模板法制得的微孔炭材料正符合了這種性能的要求作為電極或是其載體材料，一些新型的多孔碳材料在電化學領域表現(xiàn)出優(yōu)越的催化性能如燃料電池[20]，鋰電池[22]；電化學電容器[23]。5 小結(jié)總之，隨著科技的快速發(fā)展，擁有高度結(jié)構(gòu)有序性、大比表面積和窄孔徑分布的多孔炭材料的應用會越來越廣泛．對其需求也會越來越迫切。隨著研究的深人．使模板制備的中微孔炭材料將會在各種應用領域扮演著史加重要的角色。參考文獻[1][M].科學出版社,2004[2]朱亞波，王邁錄，模板法合成的納米材料[J]徐州師范大學學報(自然科學版)，2002，20(1)：1～45【課題的創(chuàng)新點】微孔碳材料具有所有多孔材料的優(yōu)點，包括具有高度發(fā)達的內(nèi)表面和孔隙率，還有作為炭本身所具有耐高溫、耐酸堿、導電、導熱等一系列的特點優(yōu)點。但是微孔炭材料區(qū)別于其他的多孔材料(中孔或大孔)，由于作為其模板的系列分子篩材料，由于其孔徑1nm，孔壁較薄，合成的微孔碳材料的骨架會在去除模板的時候發(fā)生坍塌，導致了該材料的機械性能不高，以致限制了它的應用，所以本課題還是在采用Y型分子篩為模板，通過優(yōu)化碳源及碳化條件及去除模板試劑的選擇，合成的炭分子篩有一定的機械強度，從而保證了它應有。這個請認真總結(jié)【對《計算機信息檢索》課程的評價、意見和建議】 誰沒有這樣的感覺,當遠航的船只被籠罩在無邊的黑暗中時，只要有一座發(fā)著微微光亮的燈塔的存在，我們便不會在浩瀚的大海中迷失方向!誰沒有這樣的體會，當運行的商隊迷失在一望無垠的沙漠中時，只要有這么一個小小的指南針的存在,我們總會到達期望的目的地! 隨著科技的快速發(fā)展，計算機計算的無限普及，我們所處的現(xiàn)在社會是信息的社會，遠遠區(qū)別于信息貧乏的幾十年前社會。而也正因為此，我們被包圍在了這個由信息所構(gòu)建起來的”海洋”和”沙漠”中不知所措，如何到達成功的”彼岸”這個嚴峻的問題便活生生的擺在了我們每個人的面前，特別是像我們這些做研究的，如果不能把握研究領域的各方面的信息，那只能做一些班門弄斧之事，做井底之蛙之人，何來成功之說。 早在本科生階段我就已經(jīng)接觸到了信息檢索這門課的學習了，當時教授的老師很自信的對我們說了一句話:”學會了檢索,你們可以做很多相當?shù)氖虑椋瑢δ銈兊目蒲邢喈數(shù)挠脦椭?。當時并沒有在意。礙于課時及學校網(wǎng)絡資源的限制，基本上學完之后也就是遺忘的差不多了。而讓我記憶最深刻的就是，為了完成作業(yè)跑到圖書館翻哪些厚的不能再厚的CA系列的文摘資料。到研究生階段的學習后，第一個學期就開設了《計算機信息檢索》，研究生階段的學習與本科的學習完全不同，我們現(xiàn)在的目的是如何做好我們的科研工作。于是為了自己的課題忙碌時，才真正體會到這門課給我們帶來的收獲以及無限的驚喜。通過這門課的學習，我學會了在各種數(shù)據(jù)庫進行文獻的檢索，并且掌握了檢索文獻的技巧，尤其是在學習的過程中不斷加以實踐，深深地體會到檢索的樂趣，更體會到學好這門課是多么重要。它就是那”燈塔”,那”指南針”,讓我們在浩瀚的大海與無垠的沙漠馳騁！ 以上便是本人這一個學期來學習《計算機信息檢索》課程并實踐后對該課程做出的一點個人的評價。接下來對本課程提出一點個人的意見和建議。首先,在做檢索作業(yè)時，同學們都是叫苦連天的，總是在抱怨這門課的作業(yè)太多。但是作為教師來講是多么希望自己的學生能學到更多的東西。但作為學生而言，確實我們需要了解甚至是掌握各個數(shù)據(jù)庫的特點，但是我們在以后的具體的實踐的檢索過程中必定也會用到這方面的工具。比如說是SCI的分析的工具。所以在這里能不能盡量減少作業(yè)量，這是說要不要面面俱到的同時，但是要特殊的，有代表性的作業(yè)完成就可。其次，我們在做檢索作業(yè)的時候，在集中的時間段大量地訪問一些數(shù)據(jù)庫，有時會造成數(shù)據(jù)庫的癱瘓。而且有的數(shù)據(jù)庫像用SCI光盤版,雖然該數(shù)據(jù)庫很好用,但是可能是用的專業(yè)不是只有我們這個專業(yè)，這個數(shù)據(jù)庫并不能完全講所用的可用資源全部顯示，根據(jù)不同需要，可以數(shù)據(jù)資源，以致于每次查同樣關鍵詞的文獻時,獲得結(jié)果總是不同的，這讓人很是頭疼，于是所獲得的檢索結(jié)果便讓人質(zhì)疑。所以為避免這一矛盾可以不同的班分開上不同的內(nèi)容，或者適當延長交作業(yè)的時間。也可以在下次上課以前就預先告訴大家要講的內(nèi)容，讓同學自己先嘗試一下，盡量避免集中訪問。最后，每個人都有自己的一套檢索的經(jīng)驗和方式，一定有不同的見解，特別時那些高年紀的學長，相信他們的經(jīng)驗要比我們豐富的多,所以為了更好的學習,我覺得能不能在我們的網(wǎng)站上專門提供檢索心得的地方。讓我們可以參考他們的經(jīng)驗。其實教學論壇已經(jīng)辦得很不錯了，是一個我們能交流的好地方。以上是我的一點意見和建議，有不足之處望老師批評指正。十分感謝老師的的悉心教導，讓我們學會了一項很有用的技能，我想這門課對我的影響會使我終身受益!評語：作業(yè)態(tài)度非常認真，對檢索題目要求有比較深入的分析，給出了比較好的解決方案，并且對結(jié)果也有一定的分析和判斷。感謝對本課程提出的寶貴意見。得分：9617 / 17
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