【總結(jié)】6-2-4比例應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1、比例的基本性質(zhì)2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問(wèn)題3、能夠進(jìn)行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4、單位“1”變化的比例問(wèn)題5、方程解比例應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)撥比例與百分?jǐn)?shù)作為一種數(shù)學(xué)工具在人們?nèi)粘I钪刑幚矶嘟M數(shù)量關(guān)系非常有用,:一、比和比例的性質(zhì)性質(zhì)1:若a:b=c:d,則(a+c):
2025-01-18 06:27
【總結(jié)】課題:四奧第四講定義新運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是定義新運(yùn)算;2、使學(xué)生理解新運(yùn)算的規(guī)則并能夠按新運(yùn)算的要求進(jìn)行計(jì)算;3、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;重難點(diǎn):重點(diǎn):理解
2025-04-17 00:16
【總結(jié)】6-2-1分?jǐn)?shù)應(yīng)用題綜合教學(xué)目標(biāo)1.分析題目確定單位“1”2.準(zhǔn)確找到量所對(duì)應(yīng)的率,利用量÷對(duì)應(yīng)率=單位“1”解題3.抓住不變量,統(tǒng)一單位“1”知識(shí)點(diǎn)撥一、知識(shí)點(diǎn)概述:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關(guān)系的典型應(yīng)用題,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律.在解這類(lèi)問(wèn)題時(shí),分析中數(shù)量之間的關(guān)系
2025-03-27 23:30
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)的計(jì)算 教學(xué)目標(biāo) 循環(huán)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化,循環(huán)小數(shù)之間簡(jiǎn)單的加、減運(yùn)算,涉及循環(huán)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的主要利用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算的問(wèn)題. 知識(shí)點(diǎn)撥 “秘密”,,…, ⑴;;;; ⑵;;; ⑶;...
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】.....IELTS備考資料雅思口語(yǔ)話(huà)題之工作教師版編輯editor['ed?t?]編劇playwriter,screenwriter裁縫tailor['te?l?]出納員cashier[k
2025-03-26 05:13
【總結(jié)】什么是定義新運(yùn)算?●近幾年的中考題中出現(xiàn)了一類(lèi)“定義新運(yùn)算”型的題目,這類(lèi)題以加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方等運(yùn)算為基礎(chǔ),定義了很多具有實(shí)際意義的新運(yùn)算.定義的新運(yùn)算,實(shí)質(zhì)是給出了一種變換規(guī)則,以此考查同學(xué)們的思維應(yīng)變能力和演算能力.解此類(lèi)題的關(guān)鍵是深刻理解所給的定義或規(guī)則,將它們轉(zhuǎn)化成我們熟悉的加
2025-10-25 20:04
【總結(jié)】4-1-5圖形的分割與拼接題庫(kù)page1of21本講主要學(xué)習(xí)三大圖形處理方法:1.理解掌握?qǐng)D形的分割;2.理解掌握?qǐng)D形的拼合;3.理解圖形的
2025-01-08 20:48
【總結(jié)】第一章集合一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):集合的表示方法;子集的概念;集合的交、并運(yùn)算;難點(diǎn):集合概念的理解;集合的補(bǔ)集運(yùn)算;交與并的區(qū)別;聽(tīng)課隨筆集合定義、性質(zhì)、運(yùn)用交集、并集集合的定義及其表示子集、全集、補(bǔ)集集合中元
2024-12-05 04:05
【總結(jié)】小升初英語(yǔ)模擬測(cè)試試題聽(tīng)力部分(30分)一、聽(tīng)錄音,選出與你聽(tīng)到的單詞。(10分)(B)1.(D)2.(A)3.(B)4.(C)5.
2024-11-26 20:29
【總結(jié)】數(shù)列選擇練習(xí)題1評(píng)卷人得分一、選擇題1.已知數(shù)列為等差數(shù)列,若,則的值為()A.B.C.D.【答案】A【解析】∵為等差數(shù)列,,∴,解得.∴,故選A.2.已知等比數(shù)列{an}中,a4+a8=-2,則a6(a2+2a6+a10)的值為()A.4B.6C.8
2025-03-25 02:52
【總結(jié)】心理咨詢(xún)師國(guó)家考試《案例問(wèn)答題》考試須知《案例問(wèn)答題》考試,是國(guó)家職業(yè)資格考試中的一種特殊的考試形式。它屬于國(guó)家職業(yè)資格考試中的非標(biāo)準(zhǔn)化考試部分。它的閱卷及評(píng)分,均是由各地勞動(dòng)行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織有關(guān)的專(zhuān)家、學(xué)者在指定時(shí)間和指定地點(diǎn)進(jìn)行的?!栋咐龁?wèn)答題》考試的時(shí)間 安排在國(guó)家統(tǒng)一考試當(dāng)天第二場(chǎng)考試的最后一個(gè)單元。它與《案例不定項(xiàng)》考試合并為國(guó)家職業(yè)資格考試中的“實(shí)操技能考試
2025-08-04 07:33
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展差異第1課時(shí)東、中、西差異[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.知道我國(guó)三大經(jīng)濟(jì)地帶的范圍。2.分析我國(guó)東、中、西部區(qū)域發(fā)展差異。第1課時(shí)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)自主·學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)東、中、西差異1.東、中、西部三大經(jīng)
2025-01-06 16:27
【總結(jié)】李松/品管部3/15/20231?心變則態(tài)度亦變?態(tài)度變則習(xí)慣跟著變?習(xí)慣變則人格隨之變?人格一變則人生也就變。安岡正篤/日本漢學(xué)大師3/15/20232概述?品管圈的產(chǎn)生?品管圈定義?品管圈活動(dòng)的基本概念?品管圈的主要活動(dòng)?品管圈的意義3/15
2025-03-08 02:36
【總結(jié)】圖形找規(guī)律找規(guī)律是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的一種重要的手段,而規(guī)律的找尋既需要敏銳的觀(guān)察力,,在觀(guān)察圖形變化規(guī)律時(shí),應(yīng)抓住一下幾點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題:⑴圖形數(shù)量的變化;⑵圖形形狀的變化;⑶圖形大小的變化;⑷圖形顏色的變化;⑸圖形位置的變化;⑹圖形繁簡(jiǎn)的變化.對(duì)于較復(fù)雜的圖形,也可分為幾部分來(lái)分別考慮,總而言之,只要全面觀(guān)察,勤于思考就一定能抓住規(guī)律,解決問(wèn)題.
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】歷史(Ⅰ)§1古代中國(guó)的政治制度【單元復(fù)習(xí)引導(dǎo)】。、確立于秦朝、鞏固于西漢、完善于隋唐、發(fā)展于宋元、強(qiáng)化于明清的歷程,并認(rèn)識(shí)中國(guó)古代中央集權(quán)制度的影響和明清時(shí)期君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。、等級(jí)森嚴(yán)的分封制和血緣關(guān)系維系的宗法制,構(gòu)成了古代中國(guó)早期政治制度的主要特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸,到秦朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成,以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度建
2025-06-22 02:31