【總結】......和差問題 和差問題是已知大小兩個數的和與兩個數的差,求大小兩個數各是多少的應用題?! 榱私獯疬@種應用題,,而有些應用題把兩個數的差“暗藏”起來,我們管暗藏的差叫“暗差”?! ±骸鞍呀憬愕你U筆拿出3支
2025-03-24 03:08
【總結】......六年級奧數圖形問題精講不規(guī)則圖形的面積及周長計算問題:1.如圖所示,長方形ABCD內的陰影部分的面積之和為70,AB=8,AD=15四邊形BFGO的面積為________.2.如圖,計算這個格點多邊形
2025-03-24 03:09
【總結】數論之同余問題余數問題是數論知識板塊中另一個內容豐富,題目難度較大的知識體系,也是各大杯賽小升初考試必考的奧數知識點,所以學好本講對于學生來說非常重要。許多孩子都接觸過余數的有關問題,并有不少孩子說“遇到余數的問題就基本暈菜了!”余數問題主要包括了帶余除法的定義,三大余數定理(加法余數定理,乘法余數定理,和同余定理),及中國剩余定理和有關棄九法原理的應用。知識點撥:一
2025-03-24 03:07
【總結】......第一講小升初·競賽中的分數問題知識導航在分數式的計算應用問題中,主要包括以下幾個方面的題型。①和(差)倍問題。具體表現為“已知分數的分子與
2025-04-15 08:15
【總結】小學數學行程問題基本公式:路程=速度×時間(s=v×t)速度=路程÷時間(v=s÷t)時間=路程÷速度(t=s÷v)用s表示路程,v表示速度,t表示時間。一、求平均速度。公式:平均速度=總路程÷總時間(v平=s總÷t總例題:摩托車駕駛員以每小時30千米的速度行駛了90千米到達某地,返
2025-03-24 03:11
【總結】23行程問題1、為什么說行程問題可以說是難度最大的奧數專題?類型多:行程分類細,變化多,工程抓住工作效率和比例關系,而行程每個類型重點不一,因此沒有一個關鍵點可以抓題目難:理解題目、動態(tài)演繹推理——靜態(tài)知識容易學,動態(tài)分析需要較高的理解能力、邏輯分析和概括能力跨度大:從三年級到六年級都要學行程——四年的跨度,需要不斷的復習鞏固來加深理解、夯實基礎2、那么想要學好行
【總結】小學奧數盈虧問題例題 1、學校有一批樹苗,交給若干名少先隊員去栽,一次一次往下分,每次分一棵,最后剩下12棵不夠分;如果再拿來8棵樹苗,那么每個少先隊員正好栽10棵。問參加栽樹的少先...
2024-12-04 06:28
【總結】......在日常生活中,做某一件事,制造某種產品,完成某項任務,完成某項工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作時間這三個量,它們之間的基本數量關系是——工作量=工作效率×時間. 在小學數學中,探討這三個
【總結】1.小學奧數主要包括哪幾類問題?①行程問題:多人行程、二次相遇、多次相遇、火車過橋、流水行船、環(huán)形跑道、鐘面行程、走走停停、接送問題、發(fā)車問題、電梯行程。②數論問題:包括數的整除、約數倍數、余數問題、質數合數、分解質因數、唯一分解定理、奇偶分析、中國剩余定理、位值原理、完全平方數、整數拆分、進位制。③幾何問題:包括巧求周長、幾何的五大模型、勾股定理與弦圖、圓與扇形、立體圖形的
2025-03-24 03:10
【總結】周期問題什么是周期問題?鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日例如:星期三星期四星期五星期六星期日星期一星期二什么是周期問題??有一些現象是按照一定的規(guī)
2025-08-05 05:47
【總結】六年級幾何專題復習如圖,已知AB=40cm,圖中的曲線是由半徑不同的三種半圓弧平滑連接而成,那么陰影部分的面積是_____cm2。()(幾何)有7根直徑都是5分米的圓柱形木頭,現用繩子分別在兩處把它們捆在一起,則至少需要繩子_____分米。(結頭處繩長不計,)圖中的陰影部分的面積是________平方厘米。(π取3)如圖,△ABC中,點E在AB上,點F在AC上,
【總結】六年級奧數運算(一)分數運算1.湊整法與整數運算中的“湊整法”相同,在分數運算中,充分利用四則運算法則和運算律(如交換律、結合律、分配律),使部分的和、差、積、商成為整數、整十數……從而使運算得到簡化.2.約分法3.裂項法數之和時,若能將每個分數都分解成兩個分數之差,并且使中間的分數相互抵消,則能大大簡化運算.
2025-03-24 03:12
【總結】奧數專題之平均數問題2·????一、填空題。?1、已知9個數的平均數是72,去掉一個數后,余下的數平均數為78,去掉的數是______。?2、某班有40名學生,期中數學考試,有兩名同學因故缺考,這時班級平均分為89分,缺考的同學補考各得99分,這個班級中考平均分是_______。?
2025-07-26 07:41
【總結】還原問題 已知一個數,經過某些運算之后,得到了一個新數,求原來的數是多少的應用問題,它的解法常常是以新數為基礎,按運算順序倒推回去,解出原數,這種方法叫做逆推法或還原法,這種問題就是還原問題. ,,逐步逆推. 在解題過程中注意兩個相反:一是運算次序與原來相反;二是運算方法與原來相反?! 經典例題] 【例1】某人去銀行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取
2025-03-26 03:17
【總結】小學奧數行程問題分類討論 行程問題是小升初考試和小學四大杯賽四大題型之一(計算、數論、幾何、行程)。具體題型變化多樣,形成10多種題型,都有各自相對獨特的解題方法?,F根據四大杯賽的真題研究和主流教材將小題型總結如下,希望各位看過之后給予更加明確的分類?! ∫?、一般相遇追及問題。包括一人或者二人時(同時、異時)、地(同地、異地)、向(同向、相向)的時間和距離等條件混合出現的行程問題。在杯