【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) [教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例 4、例5及相應(yīng)的試一試，完成隨后的練一練和練習(xí)九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先...
2025-10-19 12:50
【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法-分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》說課稿-打印 六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》說課稿 各位專家、評(píng)委老師好！ 今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》的例3：分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)。我擬從教材、教學(xué)法、...
2025-10-15 20:21
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)計(jì)算教學(xué)目標(biāo)本講知識(shí)點(diǎn)屬于計(jì)算大板塊內(nèi)容，其實(shí)分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)很大程度上是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、利用公式的過程，可以分為觀察、改造、運(yùn)用公式等過程。很多時(shí)候裂項(xiàng)的方式不易找到，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?，或者先進(jìn)行一部分運(yùn)算，使其變得更加簡單明了。本講是整個(gè)奧數(shù)知識(shí)體系中的一個(gè)精華部分，列項(xiàng)與通項(xiàng)歸納是密不可分的，所以先找通項(xiàng)是裂項(xiàng)的前提，是能力的體現(xiàn)，對(duì)學(xué)生要求較高。知識(shí)點(diǎn)
2025-06-16 04:05
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2頁—3頁信息窗1第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。2．結(jié)合計(jì)算過程理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算道理，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。3．進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解決問題的意識(shí)，感受分?jǐn)?shù)乘整數(shù)在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。4．激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生積極思考，認(rèn)真傾聽，勇于表達(dá)等良好的
2025-04-16 23:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法說課稿一、說教材《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)加法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在這個(gè)內(nèi)容中，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘整整數(shù)的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算，只是這里的相同加數(shù)變成了分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)又是分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的基礎(chǔ)，因此必須使學(xué)生切實(shí)掌握好。基于以上原因，我確定了如下目標(biāo)。知識(shí)與技能：結(jié)合具體情境,在操作活動(dòng)中探索
2025-03-24 03:01
【總結(jié)】六年級(jí)口算練習(xí)題(一)1.×= 2.×= ×= 4.＋3=5.÷= 6.÷4= 7.×= ÷=9.÷= 10.÷= 11.×2= 12.×13=13.×= 14.÷3= ×= 16.÷
2025-01-14 14:55
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除法》說課稿 六年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除法》說課稿1一、教材分析 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)力圖體現(xiàn)尊重學(xué)生，注重發(fā)展，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生理解數(shù)學(xué)的重要性，本節(jié)教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)...
2024-12-06 05:33
【總結(jié)】六年級(jí)分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題班次姓名一、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)÷3=÷2=÷3=÷2=÷6=
2025-03-24 02:25
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元位置1、什么是數(shù)對(duì)？——數(shù)對(duì)：由兩個(gè)數(shù)組成，中間用逗號(hào)隔開，用括號(hào)括起來。括號(hào)里面的數(shù)由左至右為列數(shù)和行數(shù)，即“先列后行”。作用：確定一個(gè)點(diǎn)的位置。經(jīng)度和緯度就是這個(gè)原理。例：在方格圖（平面直角坐標(biāo)系）中用數(shù)對(duì)（3，5）表示（第三列，第五行）。注：（1）在平面直角坐標(biāo)系中X軸上的坐標(biāo)表示列，y軸上的坐標(biāo)表示行。如：數(shù)對(duì)（3,2）表示第三列
2025-03-24 02:02
【總結(jié)】計(jì)算① ?、?③?×＋÷ ?、堍?? ⑥填空①本月用電量比上月節(jié)約，本月用電量是上月的（?）②行了全程的，還剩全程的（?） ?、坌∶鞯哪挲g比小華大
2025-01-15 11:51
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)分?jǐn)?shù)小數(shù)口算練習(xí)A+=×2=－=×=6×=－=×=×100=×=÷=÷7=÷100=÷=×8=
2025-03-24 02:29
【總結(jié)】......教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：五課時(shí)次數(shù)（日期）：學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)學(xué)科教師：
2025-04-16 03:36
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法》的說課稿 一．說教材。 我說課的內(nèi)容是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)的分?jǐn)?shù)除法單元中的例1和例2。例1是分?jǐn)?shù)除法的意義認(rèn)識(shí)，例2是分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算。在這之前學(xué)生已經(jīng)掌握...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)上分?jǐn)?shù)乘法教案 第二周分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1，分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義2，分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算法則3，分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)簡便計(jì)算4，分?jǐn)?shù)計(jì)算綜合題（奧數(shù)） 考點(diǎn)一：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義 1．求下圖中...
2025-10-15 20:24
【總結(jié)】金星教育1對(duì)1輔導(dǎo)講義教學(xué)目標(biāo)同步教學(xué)知識(shí)內(nèi)容六年級(jí)上冊(cè)個(gè)性化學(xué)習(xí)問題解決分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算方法；教學(xué)難點(diǎn)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算方法；教學(xué)內(nèi)容【基礎(chǔ)知識(shí)】【知識(shí)點(diǎn)一】分?jǐn)?shù)除加、除減的運(yùn)算順序除加除減混合運(yùn)算，如果沒有括號(hào)，先算除法，后算加減?！?2（先算除法再算加法）24－÷25（先
鄂ICP備17016276號(hào)-1