【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算姓名:一、分?jǐn)?shù)計算。(能簡便的要簡便運(yùn)算,每題1分。)[1-()]÷ 6÷-&
2025-03-24 02:25
【總結(jié)】.第三章分?jǐn)?shù)除法第4節(jié)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算測試題姓名:分?jǐn)?shù):一、基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。(1)20米是()米的,20米的是()米,20米的是56米的。(2)()噸的比8噸還多1噸。(3)1÷()==()÷64==2、計算下面各題,能簡算的要簡算。×1-÷
2025-08-05 06:42
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計柏草坪村中心學(xué)校國利軍教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊----分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,能熟練進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計算,并能夠運(yùn)用所學(xué)運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算、遷移、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動中,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn):會計算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,能利用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握運(yùn)算定律,會根據(jù)題目特點(diǎn)
2025-04-04 03:36
【總結(jié)】-6-教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動【知識點(diǎn)的梳理】:一、連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少二、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:運(yùn)算順序和整數(shù)混合運(yùn)算是一樣的。先×÷后+-,有括號的先算括號里面的,同級的運(yùn)算符從左至右運(yùn)算。一般
2025-04-04 03:33
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合,百分?jǐn)?shù),方程相關(guān)的運(yùn)算48×(+2)÷23-×÷(-)×÷×7+×11+××9×+÷(+)×8+×23+×67
【總結(jié)】一、混合運(yùn)算(1)解下列算式4-(+)×÷(+×)+(+)×÷+×8[×(-)]÷×56+44×-(2)解下
2025-03-24 02:31
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教案 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教案 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第98~99頁,分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算相關(guān)復(fù)習(xí)。 教學(xué)提示: 本節(jié)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生回顧整理分?jǐn)?shù)四則混合...
2024-10-17 21:18
【總結(jié)】出納人員對各項貨款及費(fèi)用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內(nèi)采購、工程發(fā)包款:應(yīng)
2025-05-11 23:44
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能應(yīng)用計算法則較熟練地進(jìn)行計算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算。51×343÷3283
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】認(rèn)真思考六年級分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算+簡便計算專題復(fù)習(xí)一、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算法則和運(yùn)算順序運(yùn)算法則是:1、加減:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減:異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,再分母不變,分子相加減。2、乘法:先約分,分子乘分子作為積的分子,分母乘分母作為積的分母3、除法:除以一個數(shù)就等于乘這個數(shù)的倒數(shù)運(yùn)算順序是:1、如果是同一級運(yùn)算,一般按從左往右依次進(jìn)行計算
2025-03-24 02:18
【總結(jié)】51、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)一、準(zhǔn)確計算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】,這個數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?2、從A地去B地,貨車需
【總結(jié)】...第三章分?jǐn)?shù)除法第4節(jié)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算測試題姓名:分?jǐn)?shù):一、基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。(1)20米是()米的,20米的是()米,20米的是56米的。(2)()噸的比8噸還多1噸。(3)1÷()==()÷64
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》練習(xí)一一、準(zhǔn)確計算:+×-×(÷)(-)×÷÷[×(+)]-+÷÷[(-)×]+-×+÷(-)×88
【總結(jié)】六年級分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算應(yīng)用題練習(xí)題姓名:班別:一、填空1、一根繩子長2米,剪去,還剩()米,如果剪去米,還剩()米。2、20千克增加它的是()千克,20千克比25千克少,25千克比20千克多。3、一袋米50千克,賣掉了()千克,還剩。4、一段路修了后,還剩下1000米沒修,這段路共有(
2025-04-16 03:37
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能 使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計算。 過程與方法 讓學(xué)生在自主探究合作...
2024-12-03 22:23