【總結(jié)】分?jǐn)?shù)裂項計算本講知識點屬于計算大板塊內(nèi)容,其實分?jǐn)?shù)裂項很大程度上是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、利用公式的過程,可以分為觀察、改造、運用公式等過程。很多時候裂項的方式不易找到,需要進行適當(dāng)?shù)淖冃?,或者先進行一部分運算,使其變得更加簡單明了。本講是整個奧數(shù)知識體系中的一個精華部分,列項與通項歸納是密不可分的,所以先找通項是裂項的前提,是能力的體現(xiàn),對學(xué)生要求較高。分?jǐn)?shù)裂項一、“裂差”型運算
2025-06-25 19:24
【總結(jié)】第一篇:六年級分?jǐn)?shù)乘法反思 《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 丹江口市實驗小學(xué) 李莉 反思本節(jié)課的教學(xué)過程我有以下幾點認(rèn)識: 一、以學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為根本,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。 在這之前很多學(xué)生都看書了...
2024-11-04 00:48
【總結(jié)】1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3個14是多少?14+14+14或14×3?2、計算下列各題++
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】第一篇:六年級上分?jǐn)?shù)乘法教案 第二周分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義2,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計算法則3,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)簡便計算4,分?jǐn)?shù)計算綜合題(奧數(shù)) 考點一:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義 1.求下圖中...
2024-10-24 20:24
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書人教版數(shù)學(xué)六年級(上)六年級數(shù)學(xué)組六年級數(shù)學(xué)上冊教材分析教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘法,位置與方向(二),分?jǐn)?shù)除法,比,圓,百分?jǐn)?shù)(一),扇形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角--數(shù)與形等。在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)三個單元。分
2025-04-29 02:36
【總結(jié)】教甭區(qū)靠兌波女粳莆倪拴雍句蝎鍬市憎斂廓必仍智誡啪訂腑蔬展畦罪島霧藝盾灘趟瞞帛迪肇斷治滌迅裝冗串呂襲烹慎軀胯隨入膽啞謄脊世迢試釬驕洛君之指育茨要剎庇彥里耙麓充害苛撩惑廉滇撂屠都泌禾膜崗盂田逆卜纂氰瘴需熙...
2024-10-31 05:51
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思本節(jié)課《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》是人教版六年級數(shù)學(xué)第二單元的內(nèi)容,重點是鞏固和進化理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,探索分...
2024-10-25 15:52
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 “分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)六年級上冊第3~5頁例3及相應(yīng)練習(xí)。教材分析 本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生掌握了分...
2024-10-21 06:23
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)六年級上冊第3~5頁例3及相應(yīng)練習(xí)。本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)...
2024-10-25 15:43
【總結(jié)】1.一個正方形的邊長是米,它的周長是多少米?2.瓶子中裝有一種孢子,每1小時分裂一次,體積增大1倍。如果最初孢子的體積占瓶子的,3小時后,孢子的體積占瓶子的幾分之幾?3.一塊冰,每1小時失去其質(zhì)量的一半,8小時后其質(zhì)量為千克,那么一開始這塊冰的質(zhì)量是多少千克?4.蜂鳥是目前所發(fā)現(xiàn)的世界上最小的鳥,也是唯一能倒飛的鳥。蜂鳥每分鐘可飛行千米,分鐘飛行多少千米?5分鐘飛行多
2025-01-18 05:15
【總結(jié)】沭陽縣吳集中心小學(xué)集體備課專用紙課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)年級六學(xué)科數(shù)學(xué)主備人第(1)課時教學(xué)內(nèi)容教科書分?jǐn)?shù)乘法例1和“練一練”,練習(xí)五第1-5題。教學(xué)目標(biāo)備注1.使學(xué)生通過自主探索,理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。2.使學(xué)生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學(xué)習(xí)
2025-04-16 23:28
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則,把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣??谒悖骸?534425+4×4×532×
2025-01-07 07:23
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):掌握分?jǐn)?shù)的意義和計算法則,能比較熟練的計算分?jǐn)?shù)的乘法,感受分?jǐn)?shù)的實際價值。:引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法,提高大家的學(xué)習(xí)能力。:培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣,體驗成功的喜悅,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。132539278874394
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】第一篇:六年級分?jǐn)?shù)乘法測試題 一、計算題要仔細(xì)。 1、直接寫得數(shù)。(,一共5分) 5-=××8=×=×= ×=×11-=8×=(12+)×(12-)=×= 2、下列能簡便的要簡便運算。(每小...
2024-10-30 22:00
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法知識點歸類一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少?2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)分?jǐn)?shù)乘法的計算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、
2025-04-04 03:14