二年級上冊連加連減說課稿-資料下載頁
2025-03-24 01:55本頁面
【正文】 計算方法。（1）出示主題圖仔細觀察主題圖，了解信息。（2）分小組交流從圖中發(fā)現(xiàn)的信息。思考解題方法。（3）在練習本上寫出連寫的豎式。學生匯報，展示解答過程。（1）學生匯報，展示算法。比較各種豎式的區(qū)別與聯(lián)系及優(yōu)劣。（2）學生匯報、板演，并說明計算方法。（3）學生獨立完成。（三）、鞏固練習。算好后學生說說計算方法。（四）、課堂小結學生在知識、方法上做一個回顧。學生自由說說。(五) 、小測驗(六)、布置作業(yè)
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