【總結(jié)】——H3C數(shù)字化中小學校園網(wǎng)解決方案一、H3C在教育行業(yè)的發(fā)展歷程中國中小學信息技術(shù)教育經(jīng)歷了初級階段的探索,應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展,教育信息化促進教育現(xiàn)代化,已經(jīng)成為中國基礎(chǔ)教育發(fā)展的新階段。?應(yīng)用篇自02年起H3C公司進入教育行業(yè),在國家“科教興國”戰(zhàn)略的指引下,H3C憑借專業(yè)的技術(shù)實力和應(yīng)用實踐,
2024-11-08 16:34
【總結(jié)】DOC格式論文,方便您的復制修改刪減美、英、日中小學學業(yè)評價前沿探究(作者:___________單位:___________郵編:___________)當前我國學業(yè)評價的理論研究與實踐中,存在著一些亟待解決的問題。在此介紹美國、英國和日本三個國家中小學學業(yè)評價的理念基礎(chǔ)與方法實踐,以期為
2025-05-07 21:23
【總結(jié)】智慧校園——校園數(shù)字化平臺智慧校園平臺以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),對教學、科研、管理和生活服務(wù)等信息資源進行全面的數(shù)字化管理,按照“數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、硬件集群”對信息資源進行整合和優(yōu)化,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源共享和統(tǒng)一的權(quán)限控制;達到校園信息的五個數(shù)字化:數(shù)字化環(huán)境、數(shù)字化管理、數(shù)字化學習、數(shù)字化科研、數(shù)字化生活,最終實現(xiàn)教育信息化、決策科學化和管理
2025-01-06 09:48
【總結(jié)】智慧校園——校園數(shù)字化平臺智慧校園平臺以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),對教學、科研、管理和生活服務(wù)等信息資源進行全面的數(shù)字化管理,按照“數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、硬件集群”對信息資源進行整合和優(yōu)化,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源共享和統(tǒng)一的權(quán)限控制;達到校園信息的五個數(shù)字化:數(shù)字化環(huán)境、數(shù)字化管理、數(shù)字化學習、數(shù)字化科研、數(shù)字化生活,最終實現(xiàn)教育信息化、決策科學化和管理規(guī)范化。智慧校園平臺將現(xiàn)代信息技
2024-09-01 03:53
【總結(jié)】......校園數(shù)字化平臺介紹2012年12月目錄1概述 32系統(tǒng)核心理念 33系統(tǒng)優(yōu)勢 34系統(tǒng)功能總體設(shè)計 4
2025-05-10 12:13
【總結(jié)】第一篇:中小學教學質(zhì)量監(jiān)測方案 為全面貫徹黨的教育方針,進一步加強全縣中、小學教育教學質(zhì)量監(jiān)督管理,構(gòu)建具有實效性和可操作性的中、小學教學質(zhì)量監(jiān)控體系,科學評價學校教學質(zhì)量,促進全縣教育均衡、健康、...
2024-10-13 04:45
【總結(jié)】第一篇:數(shù)字化管理 數(shù)字化管理 數(shù)字化管理(DigitalManagement)是指利用計算機、通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù),通過統(tǒng)計技術(shù)量化管理對象與管理行為,實現(xiàn)研發(fā)、計劃、組織、生產(chǎn)、協(xié)調(diào)、銷售、服務(wù)、...
2024-11-14 20:55
【總結(jié)】基于GIS的數(shù)字化電網(wǎng)管理平臺建設(shè)方案基于GIS的數(shù)字化電網(wǎng)管理平臺建設(shè)方案目錄目錄 2前言 41 系統(tǒng)設(shè)計原則與目標 62 系統(tǒng)建設(shè)方案概述 9 系統(tǒng)特點 9 系統(tǒng)設(shè)計 12 數(shù)字化電網(wǎng)管理平臺 12 遠程視頻與智能分析系統(tǒng) 173 系統(tǒng)功能 21 數(shù)字化電網(wǎng)管理平臺 21 應(yīng)用
2025-05-12 23:27
【總結(jié)】中國電信上海公司中小學教務(wù)管理系統(tǒng)?——目錄1背景介紹1項目規(guī)劃2平臺介紹3商業(yè)模式4教育改革與信息化相關(guān)的背景介紹2教育信息化推進辦公室的職責3?教育部信息化領(lǐng)導小組下設(shè)教育信息化推進辦公室,作為領(lǐng)導小組
2025-01-10 04:47
【總結(jié)】通遼市中小學學校安全管理細則(試行)為認真貫徹全國教育工作會議和自治區(qū)教育工作會議精神,維護通遼市教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī),制定本細則。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各
2024-11-13 13:41
【總結(jié)】第一篇:中小學學籍管理規(guī)定 中小學學籍管理規(guī)定 一、總則 第一條為了全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育,保障《中華人民共和國義務(wù)教育法》及其細則的實施,根據(jù)《內(nèi)蒙古義務(wù)教育階段學校學籍管理規(guī)定》...
2024-10-17 12:57
【總結(jié)】關(guān)于填報煤炭數(shù)字化綜合平臺所需內(nèi)容一、安全管理1井下環(huán)境監(jiān)控2人員定位帶班下井計劃職務(wù)選項:董事長總經(jīng)理副總經(jīng)理部長副部長礦長總工副礦長采掘區(qū)(隊)長班組長工人總經(jīng)理助理礦長助理書記采掘副區(qū)(隊)長調(diào)度員技術(shù)員科長其它下井情況2.3交接班情況二、應(yīng)急管理1應(yīng)
2025-06-16 03:39
【總結(jié)】全市中小學教育教學質(zhì)量監(jiān)測實施方案評價制度改革是基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容。按照教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)、《關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》(教基〔2002〕26號)和《關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》(教基二〔2013〕2號)精神,結(jié)合我市中小學實際制定本方案。一、指導思想及意義以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)中小學教育教學質(zhì)量監(jiān)測的全局,從全面推進素質(zhì)教育
2025-04-26 04:45
【總結(jié)】數(shù)字化公共教育云平臺解決方案MVP-Cloud數(shù)字化公共教育云平臺解決方案一、系統(tǒng)構(gòu)架某數(shù)字化公共教育云平臺是利用云技術(shù)綜合錄、播、用為一體的教育應(yīng)用大平臺,從學校到教委,涉及到錄播教室和演播室,從前端信號采集到視頻分發(fā)到媒資資源處理到受眾收看端,通過云部署實現(xiàn)學校教學、管理、學習、互動、評估、媒資處理等諸多教育信息化功能。從教育云錄播、云存儲到云應(yīng)用
2025-05-10 05:53
【總結(jié)】飛機數(shù)字化設(shè)計平臺建設(shè)構(gòu)想蔡安西安飛機工業(yè)(集團)有限責任公司摘要:針對CAD、CAE及PDM在設(shè)計部門應(yīng)用現(xiàn)狀,提出了與新一代飛機設(shè)計過程相符合的數(shù)字化設(shè)計平臺建設(shè)構(gòu)想,供有關(guān)方面參考。關(guān)鍵詞:數(shù)字化設(shè)計平臺1引言20世紀90年代中期,數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)在國內(nèi)飛機制造業(yè)已開始研究,并在產(chǎn)品數(shù)字化定義、虛擬裝配、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理、數(shù)字樣機、設(shè)計與制造信
2025-06-30 04:59