承德市中小學(xué)數(shù)字化校園-文庫(kù)吧資料

【摘要】1承德市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（討論稿）一、組織與管理用領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用的重要性和緊迫性有充分認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)地參加或舉辦數(shù)字化教育學(xué)習(xí)、研討和培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)本校數(shù)字化校園建設(shè)有明確的規(guī)劃，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的經(jīng)常性工作來(lái)抓。，設(shè)置1名專職負(fù)責(zé)人。中心人員結(jié)構(gòu)合理，包括信息技術(shù)學(xué)科教師

2025-01-12 14:10

中小學(xué)校數(shù)字化校園綜合管理平臺(tái)項(xiàng)目總體技術(shù)方案v-文庫(kù)吧資料

【摘要】I螞罿膂薅螄膅肈薅袇羈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃薀蚃袇荿蠆螅肂芅蠆袇裊膁蚈薇肁肇蚇蝿袃蒅蚆袂腿莁蚅羄羂芇蚄蚄膇膃蚃螆羀蒂螃袈膆莈螂羈羈芄螁蝕膄膀莇袃羇膆莆羅節(jié)蒄莆蚅肅莀蒞螇芀芆莄衿肅膂蒃羈袆蒁蒂蟻肂莇蒁螃襖莃蒁羆肀艿蒀蚅羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀蕆羂膆芆薆螞罿膂薅螄膅肈薅袇羈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃薀蚃袇荿

2024-09-20 15:18

中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)的再思考-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)的再思考 對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)的再思考 ——教育信息化培訓(xùn)反思 谷城縣盛康鎮(zhèn)黃崗中心小學(xué)胡加強(qiáng) 20世紀(jì)末，隨著計(jì)算機(jī)和通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，信息化浪潮席卷全球，世界范圍...

2024-11-15 01:21

數(shù)字化校園服務(wù)管理平臺(tái)-文庫(kù)吧資料

【摘要】......一、數(shù)字化校園整體解決方案二、一體化支撐平臺(tái)產(chǎn)品簡(jiǎn)介面向教育信息化領(lǐng)域，軟件基于核高基重大專項(xiàng)項(xiàng)目成果打造數(shù)字化校園一體化基礎(chǔ)支撐平臺(tái)，全面支撐教育領(lǐng)域已建或新建業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)集成、應(yīng)用集成、界面集成、

2025-04-21 07:55

數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、信息化建設(shè)的意義信息化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)重要組成部分，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性和經(jīng)常性的重要工作，其建設(shè)水平是學(xué)校整體辦學(xué)水平、學(xué)校形象和地位的重要標(biāo)志。而數(shù)字化校園建設(shè)更是提升辦學(xué)實(shí)力，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、共用，促進(jìn)職業(yè)教育共同發(fā)展的有力舉措。為了加速學(xué)校信息化進(jìn)程，進(jìn)一步提升我校信息化教學(xué)水平，為此我校決定制定用“數(shù)字化校園”提升學(xué)校信息化教學(xué)水平項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃。

2025-07-02 17:06

后數(shù)字化醫(yī)院時(shí)代區(qū)域衛(wèi)生信息平臺(tái)-文庫(kù)吧資料

【摘要】中國(guó)醫(yī)療信息化領(lǐng)導(dǎo)者1后數(shù)字化醫(yī)院時(shí)代——區(qū)域衛(wèi)生信息平臺(tái)天健科技集團(tuán)趙直枉中國(guó)醫(yī)療信息化領(lǐng)導(dǎo)者2歷史與現(xiàn)狀?八十年代：?jiǎn)我还δ艿膽?yīng)用：病案統(tǒng)計(jì)查詢?1997-2022：院級(jí)醫(yī)院信息系統(tǒng)蓬勃發(fā)展?2022-：數(shù)字化醫(yī)院全面建設(shè)?HIS、PACS、LIS、PEIS、CIS、CMSS

2025-06-01 05:32

數(shù)字化校園的建設(shè)與西部地區(qū)中小學(xué)-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)字化校園的建設(shè)與西部地區(qū)中小學(xué)教育現(xiàn)代化的探索甘肅省天水市第八中學(xué)郭潤(rùn)奇關(guān)鍵詞：數(shù)字化校園，資源整合、利用率、西部地區(qū)、信息技術(shù)摘要：本文通過(guò)對(duì)數(shù)字化校園概念的介紹，結(jié)合了西部地區(qū)的教育和經(jīng)濟(jì)狀況，根據(jù)現(xiàn)有的條件，給出了一套可行的數(shù)字化校園建設(shè)方案。作者通過(guò)從基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、數(shù)字資源的整合以及融合信息領(lǐng)域新技術(shù)三方面進(jìn)行介紹，深入闡述了方案細(xì)節(jié)。文章最后指出了該方案尚存在

2025-03-28 14:28

南通市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)暫行-文庫(kù)吧資料

【摘要】南通市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行）?第一章總則第一條為了貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步加快教育信息化進(jìn)程，全力推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。第二條數(shù)字化校園是指利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將學(xué)校包括教學(xué)、科研、管理、生活服務(wù)等在內(nèi)的信息資源數(shù)字化，并實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的信息管理方式和溝通傳播方式，從而使數(shù)字

2025-01-21 01:34

某某中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工程實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：某某中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工程實(shí)施方案 臺(tái)州市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工程實(shí)施方案 一、工作目標(biāo) 為扎實(shí)推進(jìn)我市的數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校園環(huán)境、教學(xué)資源、教育管理、教學(xué)應(yīng)用的數(shù)字化，推進(jìn)...

2024-10-13 20:41

甌海區(qū)中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：甌海區(qū)中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 附件： 甌海區(qū)中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（暫行） 第一章總則 第一條為了貫徹執(zhí)行國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，進(jìn)一步加快教育信息化進(jìn)程，全力推進(jìn)數(shù)字化校...

2024-11-15 05:39

中小學(xué)數(shù)字化校園3n1解決方案-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)數(shù)字化校園3+N+1解決方案部門/作者售前技術(shù)支持部/黃鎮(zhèn)在基教校園網(wǎng)的成功案例數(shù)字化校園3+N+1解決方案數(shù)字化校園架構(gòu)數(shù)字化校園應(yīng)用現(xiàn)狀提綱數(shù)字化校園的業(yè)務(wù)系統(tǒng)教學(xué)管理?數(shù)字廣播?多媒體教學(xué)?備課系統(tǒng)?教學(xué)資源庫(kù)?遠(yuǎn)程教育?學(xué)籍管理?

2025-05-31 18:13

數(shù)字化財(cái)務(wù)管理平臺(tái)使用指南-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)字化財(cái)務(wù)管理平臺(tái)使用指南一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境配置在使用數(shù)字化財(cái)務(wù)管理平臺(tái)時(shí)，建議使用瀏覽器，對(duì)瀏覽器版版在及以上版，在實(shí)際使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和瀏覽器版對(duì)本軟件兼容性不太好。、啟用瀏覽器中的控件打開瀏覽器，在菜單欄內(nèi)上點(diǎn)擊“工具”菜單，在彈出的子菜單中點(diǎn)擊“選項(xiàng)”菜單，將會(huì)彈出“選項(xiàng)”對(duì)話框。如圖所示：圖在對(duì)話框中選擇“安全”選項(xiàng)卡，選擇“”項(xiàng)，如圖所示：圖在圖

2025-04-13 23:10

hc數(shù)字化中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案-文庫(kù)吧資料

【摘要】——H3C數(shù)字化中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案一、H3C在教育行業(yè)的發(fā)展歷程中國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育經(jīng)歷了初級(jí)階段的探索，應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展，教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，已經(jīng)成為中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的新階段。?應(yīng)用篇自02年起H3C公司進(jìn)入教育行業(yè)，在國(guó)家“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的指引下，H3C憑借專業(yè)的技術(shù)實(shí)力和應(yīng)用實(shí)踐，

2024-11-16 16:34

美、英、日中小學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)前沿探究-文庫(kù)吧資料

【摘要】DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減美、英、日中小學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)前沿探究（作者:___________單位:___________郵編:___________）當(dāng)前我國(guó)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的理論研究與實(shí)踐中，存在著一些亟待解決的問(wèn)題。在此介紹美國(guó)、英國(guó)和日本三個(gè)國(guó)家中小學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的理念基礎(chǔ)與方法實(shí)踐，以期為

2025-05-15 21:23

智慧校園——校園數(shù)字化平臺(tái)-文庫(kù)吧資料

【摘要】智慧校園——校園數(shù)字化平臺(tái)智慧校園平臺(tái)以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，對(duì)教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)等信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化管理，按照“數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、硬件集群”對(duì)信息資源進(jìn)行整合和優(yōu)化，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源共享和統(tǒng)一的權(quán)限控制；達(dá)到校園信息的五個(gè)數(shù)字化：數(shù)字化環(huán)境、數(shù)字化管理、數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化科研、數(shù)字化生活，最終實(shí)現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理

2025-01-12 09:48

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