中小學信息技術等級考試-資料下載頁
2025-03-24 01:46本頁面
【正文】 用快捷菜單來將文件復制到軟盤中。在“My Documents”文件夾中，選定“”“”文件，在選定的文件上右擊，這時彈出快捷菜單，將指針依次指向快捷菜單中的“發(fā)送到(N)”“：\”命令再單擊，可以將這幾個畫圖文件保存到軟盤上。4．移動文件(師邊講解邊演示) 打開C盤“My Documents”文件夾窗口，先選定“”“”“”，然后單擊“編輯(E)”菜單中的“剪切(T)”命令或單擊工具欄中的“剪切”按鈕 。(板書：選定文件—“編輯”—“剪切”) (師邊講解邊演示)再打開D盤“小明的文件”文件夾窗口，單擊“編輯(E)”菜單中的“粘貼(P)”命令或工具欄中的“粘貼”按鈕 ，窗口中將顯示這兩個文件。師：除了用菜單對文件進行復制和移動外，還可以用鼠標的拖動操作來實現(xiàn)。學生操作。三、小結(1)復制文件常用哪幾種方法？師：一是菜單操作；二是工具欄的“復制”“粘貼”按鈕；三是快捷鍵操作；四是鼠標拖動操作。(2)文件的復制和移動有什么區(qū)別？師：復制文件是將文件復制一份或多份，而且該文件的位置不變；移動文件是將文件從一個地方移動到另一個地方，相應的該文件由一個位置移到另一個位置。四、作業(yè)將C：\My document中的“”“”“”復制到軟盤上，再將“”“”文件移動到D盤中。網(wǎng)絡教程：一、瀏覽信息認識IE瀏覽器師邊演示邊講解：認識IE瀏覽器圖標，簡介IE瀏覽器；如果工具欄、地址欄找不到，進行“查看/工具欄/地址欄”。登錄網(wǎng)站第一步：打開瀏覽器；第二步：在地址欄中輸入網(wǎng)址“”；第三步：按Enter鍵確定。生實踐，師指導。瀏覽網(wǎng)頁師講解演示：引導學生觀察老師如何自如地操作，包括窗口大小的調整、最大化/最小化按鈕的使用、使用垂直和水平滾動條等。引導學生掌握瀏覽網(wǎng)頁的方法，認識網(wǎng)頁中的導航欄，簡介超鏈接，注意鼠標形狀的變化，打開一些文學上網(wǎng)技巧1） 試一試IE常用工具欄中的“后退”“前進”“停止”“刷新”按鈕；2） 試一試在超鏈接擊右鍵“在新窗口中打開鏈接”；3） 試一試實名訪問登錄。二、保存圖文第一環(huán)節(jié)：復制并保存文字：有選擇地保存網(wǎng)頁上的文字信息（1）能夠靈活自如地選定所需文字信息( )（2）能夠在指定位置新建文本文檔( )（3）能將網(wǎng)頁上選定的文字信息粘貼到文本文檔中,并進行保存操作( )（4）能夠在保存的文字信息之后，注明信息原作者及來源等（ ）教師演示講解保存圖片、文字、網(wǎng)頁的方法。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參考
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