課程設(shè)計(jì)報(bào)告-電子記分牌設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-23 12:23本頁(yè)面
【正文】 基于AT89C51單片機(jī)的比賽記分牌仿真結(jié)果如下圖所示。八、元件清單本電路設(shè)計(jì)大致用到的元器件如下表：序號(hào)元件名稱規(guī)格數(shù)量151單片機(jī)AT89C511個(gè)2液晶顯示器LCD16021個(gè)3LED燈LEDRED1個(gè)4電阻100Ω1個(gè)5按鍵K5比賽開(kāi)始暫停按鍵1個(gè)6電阻10KΩ5個(gè)7按鍵K1 K2A隊(duì)加分/減分按鍵1個(gè)按鍵K3 K4B隊(duì)加分/減分按鍵1個(gè)8電源5V/3個(gè)九、設(shè)計(jì)小結(jié)1 設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況通過(guò)為期數(shù)天的課程設(shè)計(jì)，完成了本次設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)，剛開(kāi)始設(shè)計(jì)的時(shí)候，由于按鍵控制電路這部分比較難搞定，所以在編寫程序的時(shí)候，就會(huì)停下來(lái)反復(fù)思考與捉摸，為了提高效率，先在網(wǎng)上找了一下資料，沒(méi)有找到，然后進(jìn)行分析，根據(jù)老師在課堂上講的例題編寫出程序。2 問(wèn)題及改進(jìn)液晶顯示器從五分鐘開(kāi)始倒計(jì)時(shí)到幾時(shí)到00:00時(shí)，為了方便觀察，我們特設(shè)了一個(gè)LED燈來(lái)顯示，時(shí)間結(jié)束時(shí)，等會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，提醒人們時(shí)間到。3心得體會(huì)這次課程設(shè)計(jì)我得到的東西遠(yuǎn)比成功的設(shè)計(jì)結(jié)果的多，在寫程序厭煩的時(shí)候，我本想放棄，我平時(shí)單片機(jī)學(xué)的就很淺。郁悶之際我看了一部美國(guó)勵(lì)志電影，《風(fēng)雨哈佛路》，影片中的女主角麗絲在申請(qǐng)紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金最后一輪面試中的一段自白讓我明白了很多，可我還是不懂。就如同我的單片機(jī)，其實(shí)我平時(shí)還是認(rèn)真學(xué)的，可是一遇到稍微偏難一點(diǎn)的編程我就沒(méi)信心，我就想退縮。改變我想法的這段對(duì)白是這樣的：你會(huì)懷疑地球是否在轉(zhuǎn)動(dòng)，即使你不在也如此。情況總不能像你希望的一樣，有些人的需求，有些人的信念比你更強(qiáng)烈。我想人們?cè)诓恢郎钣卸嗬Э鄷r(shí)感到失敗，所以人們久久圍困于自己的失敗中，我們稱之為憤怒，對(duì)事物的整體視而不見(jiàn)。對(duì)于所有能夠成功的微小元素，以及什么事成功視而不見(jiàn)。因?yàn)槲业母改钙仁刮移蛏钐幱^察，我有幸看到所有的微小事物是如何最終聚集在一起的，最終形成產(chǎn)物的，所以我從來(lái)不問(wèn)為什么這樣，為什么那樣，我知道為什么，這樣并不能讓我高興，很多時(shí)候讓我覺(jué)得難過(guò)。但我總是用于接受，但我總是勇于接受現(xiàn)實(shí)。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的這段自白讓我明白我不是笨，也不是懶，而是我思考的不夠深。對(duì)于那些構(gòu)成微小元素視而不見(jiàn)。往往就是這些微小元素決定了成敗。所以我鼓起勇氣堅(jiān)持我的程序，雖然不是很順利，但也嘗到了成功的滋味，它給我的是以后讓我學(xué)會(huì)如何思考。10
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