課程設(shè)計(jì)報(bào)告-多用戶電子式電能表的設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-03-23 12:23本頁(yè)面
【正文】 N3MOV R0,60HLOP2: LCALL LOADI2CMOV @R0,AINC R0DJNZ R2,LOP2INC R0SETB F0 。F0=1,讀最后一個(gè)數(shù)據(jù)標(biāo)志LCALL LOADI2C 。讀出1個(gè)數(shù)據(jù)MOV @R0,ALCALL STP 。發(fā)終止條件RETURN3: RET/////////////I2C啟動(dòng)條件//////////START: SETB SDA 。SDA從低到高，SCL為高時(shí)，24C16啟動(dòng)NOPSETB SCLNOPNOPNOPNOPCLR SDANOPNOPNOPNOPCLR SCLRET///////////I2C終止條件///////////////STP: CLR SDA 。SDA從高到低，SCL為高時(shí)，24C16終止NOP SETB SCLNOPNOPNOPNOPSETB SDANOPNOPNOPNOPRET////////LOADI2C/////////LOADI2C: SETB SDA 。置數(shù)據(jù)線為輸入方式MOV R5,08HRCV: NOPCLR SCL 。置低準(zhǔn)備接收數(shù)據(jù)位NOPNOPNOPNOPNOPSETB SCL 。置高使數(shù)據(jù)線上數(shù)據(jù)有效NOPNOPCLR CJNB SDA,RCV0 。讀數(shù)據(jù)位，若為0則置0SETB C 。讀數(shù)據(jù)位，若為1則置1RCV0: RLC A 。接收數(shù)據(jù)位放入ACC中NOPNOPDJNZ R5,RCV 。沒接收完繼續(xù)CLR SCL 。接收完置低發(fā)應(yīng)答或非應(yīng)答信號(hào)NOPNOPNOPCLR SDAJNB F0,SENDACKB 。判斷繼續(xù)接收數(shù)據(jù)？如需轉(zhuǎn)發(fā)送應(yīng)答位SETB SDA 。發(fā)送非應(yīng)答信號(hào)SENDACKB: NOPNOPSETB SCL 。置高使應(yīng)答有效NOPNOPNOPNOP CLR SCL 。準(zhǔn)備接收停止條件CLR F0 。清接收非應(yīng)答信號(hào)RET///////////SENDI2C///////SENDI2C: MOV R5,08HAR_LP1: RLC AMOV SDA,C 。傳送1位數(shù)據(jù)NOPNOPSETB SCL 。接收數(shù)據(jù)NOPNOPNOPNOPNOPCLR SCL 。準(zhǔn)備接收下一位DJNZ R5,AR_LP1 。8位發(fā)送完NOPNOPSETB SDA 。發(fā)送完，準(zhǔn)備接收應(yīng)答位NOPNOPSETB SCL 。開始接收應(yīng)答位NOPNOPCLR F0 。預(yù)先清發(fā)送數(shù)據(jù)出錯(cuò)標(biāo)志JNB SDA,ACKEND 。判斷正常否？正常轉(zhuǎn)ACKENDSETB F0 。未收到，置位錯(cuò)誤標(biāo)志ACKEND: NOPCLR SCL 。準(zhǔn)備下一步操作RET///////////////////LDELAY10ms延時(shí)////////////LDELAY: MOV R3,10LDELAY1: MOV R2,0FAHLDELAY2: MOV 50H,70HDJNZ R2, LDELAY2DJNZ R3, LDELAY1RET/////////////////////延時(shí)子程序///////////////////DELAY: MOV R3,6DELAY1: MOV TMOD,10 。利用T1用查詢方式進(jìn)行延時(shí)SETB TR1 。T1開啟定時(shí)MOV TH1,3CH 。裝入定時(shí)初值MOV TL1,0B0H 。定時(shí)50msJNB TF1,$ 。若定時(shí)時(shí)間未到，等待CLR TF1 。定時(shí)時(shí)間到，對(duì)TF1位清零DJNZ R3,DELAY1 。循環(huán)6次///////TAB 數(shù)據(jù)列表///////TAB: DB 011h,0d7h,32h,92h,0d4h,98h,18h,0d3h,010h,90H 。0,1,2,3,4,5,6,7,8,9END 五、 總結(jié)兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，從中我學(xué)到了很多東西且感悟良多。. 另外，通過查閱各種資料，拓寬了我在單片機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)面，對(duì)諸多先進(jìn)理論知識(shí)、應(yīng)用技巧得到了了解。課程設(shè)計(jì)從設(shè)計(jì)電路到調(diào)試結(jié)束我們失敗很多次，也可謂是屢敗屢戰(zhàn)，可我們并未氣餒堅(jiān)持到了最后。 通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō)不懂一些元器件的使用方法，對(duì)單片機(jī)匯編語(yǔ)言掌握得不好……在老師的辛勤的指導(dǎo)下，最后我們順利地完成了這次的課程設(shè)計(jì)。這次課程設(shè)計(jì)讓我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了大大的鍛煉讓我解決實(shí)際問題的能力得到了大大的提高并對(duì)本專業(yè)的課程布滿了濃厚的興趣及對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心決定在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)練習(xí)端正心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
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