【總結(jié)】河河南南城城建建學(xué)學(xué)院院電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計報告電子記分板姓名:王露學(xué)號:091411304專業(yè)班級:電氣工程及其自動化指導(dǎo)老師:
2025-01-12 04:06
2025-06-06 06:12
【總結(jié)】哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)題目專業(yè)班
2025-06-06 07:40
2025-01-16 21:03
【總結(jié)】電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計題目名稱:姓名:學(xué)號:班級:指導(dǎo)教師:重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院2011年6月目錄一、內(nèi)容摘要二、設(shè)計內(nèi)容及要求
2025-08-03 06:01
【總結(jié)】天津理工大學(xué)課程設(shè)計報告題目:數(shù)字式Buck變換器系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名劉磊學(xué)號20110761屆2014
2025-07-20 18:15
【總結(jié)】指導(dǎo)老師:學(xué)生姓名:班級:學(xué)號:完成日期:2010年12月26日高頻電子課程設(shè)計報告一、課程設(shè)計目的本課程設(shè)計是作為高頻電子線路課程的重要組成部分,目的是使學(xué)生進一步理解課程內(nèi)容,基本掌握高頻電子線路設(shè)計和調(diào)試的方法,增加模擬電路應(yīng)用知識,培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力以及分析、解決問題的能力。按照本學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)計
2025-03-23 12:51
【總結(jié)】電子CAD課程設(shè)計報告題目基于集成運放的方波、三角波產(chǎn)生電路學(xué)號37班級機電s09-3學(xué)生譚競爭指導(dǎo)教師徐小鵬
2025-07-25 07:45
【總結(jié)】電子綜合課程設(shè)計報告院系:延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院理工系班級:電子信息工程0701班指導(dǎo)老師:黃同李娣娜姓名:張三06111028李四06111025王五06111026目錄一、課題名稱及設(shè)計組成員 3二、課題內(nèi)容及要求 3三
2025-08-03 06:07
【總結(jié)】網(wǎng)線測試儀一課程設(shè)計目的本次課程設(shè)計主要結(jié)合《模擬電子技術(shù)》,《數(shù)字電子技術(shù)》理論知識設(shè)計一個網(wǎng)線測試儀,網(wǎng)線測試儀就是用來測試網(wǎng)線連接狀況的。本次課程設(shè)計起到鞏固所學(xué)知識,加強綜合能力,培養(yǎng)電路設(shè)計能力,提高實驗技術(shù),啟發(fā)創(chuàng)新思想的效果。二結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)于實現(xiàn)網(wǎng)線測試功能的設(shè)計:接通電源后,555定時器開始工作,產(chǎn)生方波。其方波上升沿觸發(fā)4017BT-5V的CP1端,因
2025-03-23 11:12
2025-01-19 01:41
【總結(jié)】網(wǎng)線測試儀一課程設(shè)計目的本次課程設(shè)計主要結(jié)合《模擬電子技術(shù)》,《數(shù)字電子技術(shù)》理論知識設(shè)計一個網(wǎng)線測試儀,網(wǎng)線測試儀就是用來測試網(wǎng)線連接狀況的。本次課程設(shè)計起到鞏固所學(xué)知識,加強綜合能力,培養(yǎng)電路設(shè)計能力,提高實驗技術(shù),啟發(fā)創(chuàng)新思想的效果。二結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)于實現(xiàn)網(wǎng)線測試功能的設(shè)計:接通電源后,555定時器開始工作,產(chǎn)生方波。其
2025-01-13 09:13
【總結(jié)】一、設(shè)計課題:DC/DCPWM控制電路的設(shè)計二、設(shè)計要求:1、設(shè)計基于PWM芯片的控制電路,包括外圍電路。按照單路輸出方案進行設(shè)計,開關(guān)頻率設(shè)計為10KHZ;具有軟啟動功能、保護封鎖脈沖功能,以及限流控制功能。電路設(shè)計設(shè)計方案應(yīng)盡可能簡單、可靠。2、實驗室提供面包板和器件,在面包板或通用板上搭建設(shè)計的控制電路。3、設(shè)計并搭建能驗證你的設(shè)計的外圍實驗電
2025-07-22 18:13
【總結(jié)】____工____學(xué)院__2013__級__電氣工程及其自動化__專業(yè)姓名___陳青清______學(xué)號__2013180202______________………………………………(裝)………………………………(訂)………………………………(線)………………………………本科課程設(shè)計專用封面設(shè)計題目:直流變換器的設(shè)計(升壓)
2025-08-07 12:21
【總結(jié)】:通過MATLAB仿真軟件,對于電力電子所學(xué)的交流和支流的轉(zhuǎn)換,對于相應(yīng)的仿真模型有了一定的了解,對于MATLAB的操作也有了一定的熟悉。:一)建立單相半波可控整流電路仿真模型:1、對教材P43圖2-1、P44圖2-2和P46圖2-4進行驗證(假設(shè)交流電壓有效值為220伏)。2、改變直流側(cè)負載電阻與電感值,觀察各波形的變化。3、改變晶閘管觸發(fā)角,觀察各波形的變化。
2025-07-24 09:03