四川省專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力在線考試試題答案-資料下載頁
2025-10-13 14:37本頁面
【導讀】識到服務的重要性，認識到信譽是一個單位美譽度的指標。但我們目前看到的服務承諾更像是表面文章，任何事情，一旦流于形式主義，就變味了、變質(zhì)。這段評述說明了我國當前在職業(yè)道德上應當注重（）。浪費的問題仍然比較突出；腐敗現(xiàn)象在一些地方、部門和單位仍然存在。定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》。《建議》指出包括像專業(yè)技術人才在內(nèi)的各類人才是推。動中國現(xiàn)代化建設的重要力量，深入推進職業(yè)道德建設是保障各類人才能各盡其能的重要手段。生領域貪污、賄賂案件82人，其中，貪污案件16人，賄賂案件66人，受賄案件則占到全部案件的%。經(jīng)過華中師大迅速調(diào)查后，胡春林承認碩士論文屬抄襲。華中師范大學決定撤銷胡春林碩。士學位，并收回碩士學位證書。合作研究取得成功的。“爬坡論”和職業(yè)道德“滑坡論”是對當前中國職業(yè)道德發(fā)展現(xiàn)狀的頗有代表性的總結。
【正文】 德既調(diào)整著從業(yè)者的內(nèi)部關系，加強行業(yè)內(nèi)部的凝聚力；又改善著從業(yè)者與服務對象（客戶） 9 之間的關系，塑造行業(yè)、從業(yè)者的外部形象 B 、 職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點要求的道德原則、道德規(guī)范和道德范疇（道德情操、道德品德等）的總和 C 、 職業(yè)道德既能使一定的社會道德原則 “職業(yè)化 ”，又可使個人道德品質(zhì) “成熟化 ” D 、 鮮明的行業(yè)性、利益相關性、表現(xiàn)形式的多樣性以及應用效果上的不確定性都是職業(yè)道德存在的顯著特征 。職業(yè)道德 教育與培訓的內(nèi)容質(zhì)量將影響接受培訓的從業(yè)者對職業(yè)道德觀念的理解與認同。在這種情況下，對職業(yè)道德教育與培訓的內(nèi)容的選擇和探索上就必須遵循一些重要的原則。具體來說，這些原則包括 A 、 強調(diào)培訓本身的政治色彩 B 、 要與本行業(yè)的最新動態(tài)有機結合 C 、 要與組織自身的實際現(xiàn)狀、文化理念有機結合 D 、 要與區(qū)域發(fā)展的實際相結合 判斷題 ，只需要堅持以前的方法，新的方法可以不去探求。 正確 錯誤 會監(jiān)督工作。其中，利用報紙、廣播、電視以及公益廣告是唯一的途徑。 正確 錯誤 ，提高從業(yè)人員的職業(yè)道德自律意識是加強職業(yè)道德建設的重要途徑之一，政府、行業(yè)主管單位、企事業(yè)單位內(nèi)部都具有相應的義務。 正確 錯誤 。 正確 錯誤 ，更由于人們在認知水平和興趣等方面的差異以及職業(yè)勞動本身的特點，個人對職業(yè)不同功能的看法會產(chǎn)生極大的差異。 正確 錯誤 、競 爭力。 正確 錯誤 。服務群眾表明了我們的職業(yè)與人民群眾的關系，表明了我們工作的主要服務對象是人民群眾，表明了我們應當依靠人民群眾，時時刻刻為群眾著想，急群眾所急，憂群眾所憂，樂群眾所樂。 正確 錯誤 、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會、求是創(chuàng)新、團結互助都是《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干問題的決議》規(guī)定的當今各行各業(yè)的從業(yè)者都應遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。 正確 錯誤 、判斷力、自制力、執(zhí)行力以及親和力是專業(yè)技術人才個人職 業(yè)道德提升的著力點。 正確 錯誤 。廣義的教育主要是指學校教育，即教育者根據(jù)一定的社會要求和受教育者的發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，并期望受教育者發(fā)生預期變化的活動。 正確 錯誤 “為人民服務 ”思想就首先需要擁有一定的奉獻精神，奉獻的不僅僅是專業(yè)技術，更是自身的責任心和服務意識，這不僅是自身施展才華的重要前提，更是會產(chǎn)生示范效應來帶動團隊中的其 10 他人員。 正確 錯誤 身的職業(yè)到活動中，不僅應當完成份內(nèi)的工作，還應當對在工作中產(chǎn)生的過失承擔相應的后果。 正確 錯誤 ，更是一種對事物的領悟過程，領悟的是是背后的現(xiàn)實意義和人生哲理。 正確 錯誤 ，要將職業(yè)道德與專業(yè)技能放在同等重要的位置來對待，要充分認識到因職業(yè)道德失范造成的對個人、對組織乃至對整個社會所造成的危害。 正確 錯誤 ，但在一定的社會環(huán)境、教育條件和修養(yǎng)過程中又不斷發(fā)生變化，只存在著向好變化的可能。 正確 錯誤 ，也是社會主義道德體系的重要組成部分，公民道德建設是進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設的前提和條件。 正確 錯誤 。 正確 錯誤 ，并通過細致的分析來規(guī)避相同的錯誤再次發(fā)生。 正確 錯誤 ，社會出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會需求的推動下，新的職業(yè)不斷產(chǎn)生；當社會不再需求時，舊的職業(yè)就會消亡。 正確 錯誤 、完善與職業(yè)道德相關的政策措施以及對職業(yè)道德模范、先進集體予以獎勵，對職業(yè)道德失范行為給予懲罰是政府加強職業(yè)道德建設應當具備的職責。 正確 錯誤 ： “積土成山，風土興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。 ”高尚的道德人格和道德品質(zhì)，不是一夜之間能夠養(yǎng)成的，它需要一個長期的積善過程。 正確 錯誤 ，自律意識是從業(yè)者形成良好工作作風的基礎，從業(yè)者有了 自律的意識和習慣，才會時刻警醒、悉心防范、自尊自愛。 正確 錯誤 、誠信原則、責任原則以及服務原則是所有專業(yè)技術人才職業(yè)道德建設應當遵守的基本原則。 正確 錯誤 。社會分工不僅形成了 “術有專攻 ”的勞動分工，而且導致了市場交易的產(chǎn)生，成為商品經(jīng)濟發(fā)展的社會基礎。 正確 錯誤 ：一是體現(xiàn)在制度的公正性層面；二是表現(xiàn)在政府行為的誠信層面；三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。 正確 錯誤 業(yè)的從業(yè)者都必須具備自律意識，因為良好的社會秩序必須依靠所有社會成員來共同遵守和維護。 11 正確 錯誤 ，但專業(yè)技術人才如果缺乏基本的職業(yè)道德，這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷ι鐣l(fā)展進步的破壞力。 正確 錯誤 ，相互制約，相互監(jiān)督，有效避免和消除一些管理上的漏洞，形成各相關部門和人員的相互制約、獎懲分明的內(nèi)部監(jiān)管機制是加大行業(yè)監(jiān)管力度，建立和完善從業(yè)人員職業(yè)道德獎懲機制的重要措施之一。 正確 錯誤 的生存和發(fā)展，而且會連帶影響政府信譽與執(zhí)政能力，使社會責、義、利沒有了正確的評價標準，引發(fā)社會道德的紊亂，但對個人的影響是微乎其微的。 正確 錯誤 ，但其職業(yè)行為不僅會對社會產(chǎn)生影響，還會受到來自社會的影響并對其未來的職業(yè)行為產(chǎn)生影響。 正確 錯誤 ，還有助于營造和諧的社會氛圍，更能夠通過道德自律、他律意識的提升來促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。 正確 錯誤 探索和開發(fā)是一個長期過程，而非一蹴而就。無論從哪個方面對職業(yè)道德教育與培訓進行探索和開發(fā)，都需要把握與時俱進和面對挫折永不放棄的精神。 正確 錯誤 ，道德則是個人對所在社會群體所共識的意識形態(tài)規(guī)則的認識。 正確 錯誤 、可靠，即有獲得職業(yè)道德失范行為的新聞線索是傳媒發(fā)揮社會監(jiān)督功能的先決條件。 正確 錯誤
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