【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)由于有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用的藥品多數(shù)是有毒、可燃、有腐蝕性或爆炸性的,所用的儀器大部分又是玻璃制品,所以,在有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中工作,若粗心大意,就容易發(fā)生事故。如割傷、燒傷,乃至火災(zāi)、中毒和爆炸等。因此,必須充分認(rèn)識(shí)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是潛在危險(xiǎn)的場(chǎng)所。然而,只要我們重視安全問(wèn)題,思想上提高警惕,實(shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,加強(qiáng)安全措施,大多數(shù)事故是可以避免的。下面介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)
2025-06-07 19:34
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)有機(jī)物實(shí)驗(yàn)匯總 高中化學(xué)有機(jī)物實(shí)驗(yàn)匯總 一、物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 1.現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)教材中,真正涉及有機(jī)物物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)只有兩個(gè): (1)石油的分餾 實(shí)驗(yàn):裝配一套蒸餾裝置,將100m...
2024-10-25 02:57
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全知識(shí),,?,微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)已成為化學(xué)教育界普遍關(guān)注的熱點(diǎn),它能大幅度節(jié)省試劑用量,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,降低環(huán)境污染,能較好地體現(xiàn)“綠色化學(xué)”和“環(huán)境友好化學(xué)”的理念。有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)...
2024-10-28 14:22
【總結(jié)】基本有機(jī)實(shí)驗(yàn)一、基本有機(jī)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)整理【實(shí)驗(yàn)一】甲烷的化學(xué)性質(zhì)1、甲烷的燃燒(必修2、P59)燃燒現(xiàn)象檢驗(yàn)產(chǎn)物方法現(xiàn)象結(jié)論練習(xí):對(duì)比乙烯的燃燒(必修2、P59)、苯的燃燒、乙醇的燃燒現(xiàn)象,思考能否根據(jù)燃燒現(xiàn)象鑒別甲烷和乙烯?為什么點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純?燃燒產(chǎn)物產(chǎn)物為CO2和H2O,能否說(shuō)明該有機(jī)物只含有碳和氫兩種元素?如何判斷該有機(jī)物是否含
2025-06-26 19:06
【總結(jié)】1網(wǎng)上課件制作:楊毅王井楊大偉樸紅善2有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)題及解答(網(wǎng)絡(luò)版)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展,已形成了獨(dú)立的教學(xué)體系。實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)不僅是驗(yàn)證、鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識(shí),更重要的是培
2025-01-15 22:41
【總結(jié)】化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)Diels-Alder加成反應(yīng)--蒽與馬來(lái)酸酐加成反應(yīng)余濤李少波本實(shí)驗(yàn)的研究目的及意義v目的:掌握Diels-Alder反應(yīng)機(jī)理、反應(yīng)條件v意義:Diels-Alder反應(yīng)具有適應(yīng)范圍廣、選擇性高、用途廣泛、原子經(jīng)濟(jì)性高(原子利用
2025-04-30 22:07
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)(三)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、有機(jī)物的鑒別1、溴水(1)不褪色:烷烴、苯及苯的同系物、羧酸、酯(2)褪色:含碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的烴及烴的衍生物與還原性物質(zhì)(3)產(chǎn)生白色沉淀:苯酚注意區(qū)分:溴水褪色:發(fā)生加成、取
2024-11-10 08:20
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全知識(shí)?微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)已成為化學(xué)教育界普遍關(guān)注的熱點(diǎn),它能大幅度節(jié)省試劑用量,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,降低環(huán)境污染,能較好地體現(xiàn)“綠色化學(xué)”和“環(huán)境友好化學(xué)”的理念。有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和細(xì)致的實(shí)驗(yàn)作風(fēng),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新能力,并且實(shí)驗(yàn)的安全性也得以提高。?但是,微型實(shí)驗(yàn)與常量實(shí)驗(yàn)所遵循的化學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)規(guī)律是相同的,
2025-02-22 13:02
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)二:環(huán)己烯的制備?一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)習(xí)、掌握由環(huán)己醇制備環(huán)己烯的原理及方法。2、了解分餾的原理及實(shí)驗(yàn)操作。3、練習(xí)并掌握蒸餾、分液、干燥等實(shí)驗(yàn)操作方法。?二、實(shí)驗(yàn)原理主反應(yīng)為可逆反應(yīng),本實(shí)驗(yàn)采用的措施是:邊反應(yīng)邊蒸出反應(yīng)生成的環(huán)己烯和水形成的二元共沸物(℃,含水10%)。但是原料環(huán)己醇也能和水形成二元共沸物(℃,含水80%)。為了使產(chǎn)物以共
2025-06-07 19:40
【總結(jié)】測(cè)定熔點(diǎn)時(shí),遇到下列情況將產(chǎn)生什么結(jié)果?(1)熔點(diǎn)管壁太厚;(2)熔點(diǎn)管不潔凈;(3)試料研的不細(xì)或裝得不實(shí);(4)加熱太快;(5)第一次熔點(diǎn)測(cè)定后,熱浴液不冷卻立即做第二次;(6)溫度計(jì)歪斜或熔點(diǎn)管與溫度計(jì)不附貼。答:(1)熔點(diǎn)管壁太厚,影響傳熱,其結(jié)果是測(cè)得的初熔溫度偏高。(2)熔點(diǎn)管不潔凈,相當(dāng)于在試料中摻入雜
2025-01-09 01:04
【總結(jié)】大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)資料(全10個(gè)有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)資料完整版)史上最震撼的《大學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》全部實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)材料完整版??!你從未見(jiàn)過(guò)的珍貴考試資料!!Ps:親!給好評(píng),有送財(cái)富值哦!#^_^!!一.儀器名稱(考點(diǎn))(考10分)①直形冷凝管②空氣冷凝管③球形冷凝管④蛇形冷凝管⑤梨形分液漏斗⑥恒壓滴液漏斗(1)(2)
2025-06-07 17:42
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)合成總結(jié)(1).偶聯(lián)反應(yīng)(2).醛、酮還原(3).烯烴、炔烴還原2.不飽和脂肪烴一、烯烴合成(1).醇脫水(2).鹵代烷脫鹵化氫(3).鄰二鹵化合物脫鹵化氫(4).炔的還原(5).Wittig反應(yīng)
2025-01-18 21:59
【總結(jié)】化學(xué)有機(jī)物知識(shí)考點(diǎn)總結(jié) 化學(xué)有機(jī)物知識(shí)考點(diǎn)總結(jié)1 有機(jī)物的狀態(tài)[常溫常壓(1個(gè)大氣壓、20℃左右)] (1)氣態(tài): ?、贌N類:一般N(C)≤4的各類烴注意:新戊烷[C(CH3...
2024-12-07 02:39
2025-03-23 09:15
【總結(jié)】鹵代烴1)鹵素交換反應(yīng)3)鏈增長(zhǎng)反應(yīng)烯烴烯丙位上的亞甲基/甲基可用Cr(Ⅵ)或SeO2氧化為羰基,得到α,β-不飽和酮1)鹵化氫與不對(duì)稱烯烴起加成反應(yīng),在沒(méi)有過(guò)氧化物存在的情況下得到的主要產(chǎn)物是鹵原子
2024-11-08 02:56