【正文】 177。； 絕對壁厚公差——8%； 中斷長度——。（注：軋45，） 最后，我們還參觀了80年代建的新廠，由于設(shè)備原理與老廠類似，故不再介紹。社會實(shí)踐報(bào)告（2012年6月22~24日）由于實(shí)習(xí)期間正好是端午節(jié)，所以我們有了三天的假期，老師讓我們利用這三天假期好好休整，并且布置給我們一個社會調(diào)查的任務(wù)。今天是三天假期第一天，天氣非常好，早上我們按照既定的計(jì)劃在賓館門口集合準(zhǔn)備前往龍門石窟觀光旅游。作為國家5A級旅游景點(diǎn)，世界文化遺產(chǎn)“龍門石窟”，我從只在小學(xué)的課本上看到過它的英姿，今天算是要親眼看看了，所以心情還是有那么些激動的。眾所周知，龍門石窟與敦煌莫高窟，大同云岡石窟，合稱我國三大石窟寶藏，其始鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、北國、隋、唐和北宋諸朝四百多年大規(guī)模營造，兩山窟龕，密如蜂窩。買好票后，我們就匆匆忙忙地過了檢票口來到了景區(qū)內(nèi)部，今天天氣晴朗，秀美的伊河越發(fā)顯得波光粼粼，游船在河上飄蕩，水鳥在河上飛翔，一幅自然的風(fēng)景顯現(xiàn)在我們的面前。沿著兩山往南前進(jìn)，就來到了第一大洞窟，洞窟平面為馬蹄形，穹窿頂，內(nèi)調(diào)一佛二弟子，二菩薩和二大天王，此洞窟叫做“潛溪寺”，據(jù)說是因寺下有幽泉而得名。跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走，我們來到了雕鑿時(shí)間最長，用工最多而又最著名的“賓陽三洞”。據(jù)說此洞是北魏皇帝元恪，為父親孝文帝和文昭皇后做功德所開盤。洞內(nèi)有11尊大佛像，本尊釋迦牟尼端坐中央。，面部修長清秀、高鼻大目，微露笑意。這個洞除佛像外，還有十個極樂供養(yǎng)天人，形象挺拔飄逸，迎風(fēng)飄翔在建筑周圍。后來，我們又觀察了藥方洞、火燒洞、石窟寺、極南洞等?？邕^連接?xùn)|西的大橋，我們來到了東山石窟，這里年代不如西山久遠(yuǎn)，數(shù)量也沒有西山的眾多，但在雕刻風(fēng)格上，也有它們的獨(dú)到之處。其主要洞窟有香山寺，擂鼓臺和萬佛溝等。其中最著名的是看經(jīng)寺，為東山最大的洞窟，窟外有磚砌的院墻。正面是磚瓦結(jié)構(gòu)的二層樓。最后我們又在道路兩邊的樹蔭下玩了會游戲，順便休息了一下。休息了一個多小時(shí)后，我們趕往最后一處景點(diǎn)：白園。這是白居易當(dāng)年居住過的地方。里面有碑帖，文化氣息很濃。出得后門來，夕陽西下，我們覺得有點(diǎn)累，但是很高興，有一部分同學(xué)覺得還不夠盡興，要留下來看夜景，我和其他同學(xué)則回去。走出檢票大門，我們再次來到門口的特產(chǎn)市場。想想好不容易出來一趟，一定要留下一點(diǎn)紀(jì)念，于是我買了一個仿唐三彩的牡丹工藝品帶回去留作紀(jì)念。買好紀(jì)念品后我們便拖著疲憊的身體回家了。 經(jīng)過三天的假期，我們游玩陸續(xù)參觀了龍門石窟、白馬寺和小浪底等勝景，心情很是舒暢，再次充滿活力地投入到工作實(shí)習(xí)中。2012年6月25日今天我們到銅板帶廠實(shí)習(xí)，今天開始了在銅板帶廠的實(shí)習(xí)。銅板帶廠是洛銅集團(tuán)公司主體生產(chǎn)廠，其年產(chǎn)量超過5萬噸，占整個集團(tuán)公司年產(chǎn)量的近三分之二，現(xiàn)有職工1410人，有延壓工、剪切工、酸洗工、退火工、銑工、磨工、叉車工、天車工、焊工等工種。機(jī)關(guān)設(shè)置有：廠部辦公室、設(shè)備管理科、武裝保衛(wèi)科、技術(shù)開發(fā)科、自動化室、政工科、工會、團(tuán)委、生產(chǎn)科。 車間設(shè)置有熱軋、初軋、精軋、精整、通用、剪切、異型帶、包裝、質(zhì)量管理九個車間。銅板帶廠主要生產(chǎn)銅、鎳及其合金板帶材，品種規(guī)格達(dá)60多個，技術(shù)裝備有大小設(shè)備共300余臺。生產(chǎn)的產(chǎn)品精度、性能、板型及表面質(zhì)量指標(biāo)，均達(dá)到目前國內(nèi)先進(jìn)水平，占國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先地位。該廠主要設(shè)備有1250軋機(jī)，即四重可逆冷卻軋機(jī)。其中該機(jī)的控制系統(tǒng)：PLCDS8MK1和DS8MK2兩臺微型計(jì)算機(jī)（數(shù)字部分）。可控硅變流器。厚度控制AGC。接下來我還詳細(xì)了解了銅板帶廠的工藝流程： 鑄錠加熱鑄錠在中性或微還原性氣氛下進(jìn)行加熱，根據(jù)鑄錠的合金成分采用不同的加熱及均熱溫度，加熱溫度在800~900，加熱爐采用燃料為煤氣。 熱軋將加熱好的鑄錠在二輥可逆機(jī)上進(jìn)行多道次軋制10mm~15mm，冷卻好后，送至面銑銷機(jī)。 銑削在雙面銑削機(jī)上同時(shí)銑削帶胚的上下面，除去熱軋后，帶胚留下表面的氧化雜質(zhì)等缺陷，提高帶材的表面質(zhì)量，~。 初軋將銑面后的帶胚和平面連鑄磷青銅卷胚，在初軋機(jī)上按照生產(chǎn)工藝的要求：從10~15mm軋制1~3mm，嚴(yán)格到材的厚度分類和版型。 精軋?jiān)诰垯C(jī)上按工藝要求進(jìn)行多道次軋制。 洛銅銅板帶廠由一些粗成品和精整車間，如冷軋，精整等，銅板帶廠環(huán)境還可以，比熔鑄廠好多了。畢竟作為洛銅最大的生產(chǎn)廠，其自動化程度也是最高的。2012年6月26日按初軋車間的工序，我們小組先去了解雙面銑的工作原理，如下圖所示。上卷取機(jī)銅卷開卷機(jī)九輥銑刀牛皮紙卷鏡子開卷機(jī)將銅卷展開成帶；銅帶經(jīng)過矯直機(jī)中的九輥壓直，然后送銑刀銑去表面黑色的氧化物；牛皮紙隨銅帶向前運(yùn)動時(shí)附著在銅帶上，作用是防止卷取機(jī)收卷銅帶時(shí)使銅帶擦傷。鏡子用于觀察銅帶下表面是否銑凈。（厚）630（寬），630，采用測厚反饋控制，保證誤差范圍在177。了解了雙面銑，則下一道工序用的是810軋機(jī)，該軋機(jī)由意大利MINO公司制造，原理如下圖所示卷取機(jī)MMVHW1VHW2上支撐輥軋輥開卷機(jī)測厚儀測厚儀上支撐輥開卷機(jī)將銅卷展開，送軋輥軋成適當(dāng)?shù)暮穸?，由卷取機(jī)收卷。厚度的控制采用質(zhì)量流控制，圖中寬度W1=W2，厚度H2為給定值，進(jìn)料和出料均有厚度檢測，須滿足V2H2= V1H1。當(dāng)H2偏離給定值時(shí)，由測厚儀所得反饋信號送PLC處理，由PLC送出控制信號使支撐輥施加給軋輥的壓力改變(注：下支撐輥固定，上支撐輥動作)，從而改變軋輥的滾縫寬度，可使出料的厚度H2達(dá)到給定值。需要注意的是，由于采用的事反饋控制，執(zhí)行機(jī)構(gòu)有一定的滯后，需在PLC程序中做一定的補(bǔ)償。軋輥的滾縫寬度由位移傳感器反饋而知。外鐘罩分加熱罩和散熱罩。當(dāng)需要加熱時(shí)，先由抽風(fēng)口把內(nèi)膽抽為真空，然后充入氮?dú)夂蜌錃猓s70%N30%H2）用作保護(hù)氣以防銅氧化；接著給加熱罩內(nèi)壁上的電阻絲通電，即加熱方式為電加熱。加熱過程中風(fēng)機(jī)工作，使罩內(nèi)熱氣均勻流動。加熱完畢后，由天車吊走加熱罩，換上散熱罩。散熱罩的頂端兩側(cè)各有一臺風(fēng)機(jī)（圖中沒畫出），用于抽取罩內(nèi)熱氣，即風(fēng)冷散熱。當(dāng)內(nèi)罩里的溫度降到適當(dāng)值時(shí)，度部的水泵工作將冷卻水抽到塔頂噴灑而下，此時(shí)風(fēng)冷與水冷同時(shí)散熱。加熱和散熱過程統(tǒng)稱為退火，作用為改善銅卷硬度和相關(guān)物理性能。保護(hù)氣由氮和氨經(jīng)裂化而得，在混合室中配成所需比例，經(jīng)吸附室吸走水分和雜質(zhì)后送鐘罩爐使用。八、實(shí)習(xí)總結(jié)及個人心得不知不覺中本次中鋁洛銅的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，這是大學(xué)的第二次實(shí)習(xí)也是最后一次了，所以為了以后工作方便學(xué)校和我們都非常重視。本次實(shí)習(xí)我們在帶隊(duì)老師和工廠負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下了解了各個生產(chǎn)工藝，主要設(shè)備的工作原理以及整個生產(chǎn)線中涉及到的有關(guān)管控制方面的各種知識，期間除了聽了相關(guān)技術(shù)人員給我們帶來的專業(yè)知識講座，還在每個車間的學(xué)習(xí)教室里研習(xí)圖紙，并且利用放假時(shí)間做了社會調(diào)查。因此，本次實(shí)習(xí)對我而言不僅僅了解了自動化在工業(yè)現(xiàn)場的實(shí)現(xiàn)方式和目前我國制造業(yè)的自動化水平，而且還曾強(qiáng)了我們接觸社會、了解社會、怎樣怎樣與各色各樣的人打交道的能力。在為期不長的實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決服從帶隊(duì)老師的安排，按時(shí)集合，不早退，不缺勤；在下場參觀時(shí)，遵守工廠的安全規(guī)定的前提下，多觀察，多記錄，并且遇到問題就盡量和帶隊(duì)老師和負(fù)責(zé)技術(shù)的師傅們交流，當(dāng)然也從中了解到了不少東西，這其中有關(guān)于技術(shù)的也有關(guān)于為人處事方面的道理?？偠灾@次實(shí)習(xí)我認(rèn)真對待了，通過它我對自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解，也讓我真切體會到了課本上學(xué)習(xí)到的理論知識只有與實(shí)際情況結(jié)合在一起，才能發(fā)揮巨大的作用，這也激勵我以后更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程提高自己的專業(yè)水平。在此感謝帶隊(duì)老師和洛銅廠對我們實(shí)習(xí)的關(guān)照。26