【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》-教案 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較這類分...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1、鞏固理解幾分之一和幾分之幾,復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的讀法、寫法及各部分的名稱。2、進(jìn)一步掌握比較分?jǐn)?shù)大小的兩種方法:1)分母相同看分子,分子越大分?jǐn)?shù)越大;2)分子相同看分母,分母越大分?jǐn)?shù)就越小。3、進(jìn)一步加強(qiáng)分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算。4、在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的提升。教學(xué)重點(diǎn):鞏固認(rèn)識分?jǐn)?shù)、比較分?jǐn)?shù)的大小和同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-08-04 23:49
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿一、說教材我所說的課題是蘇教版數(shù)學(xué)教材第五冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》第一課時(shí)《幾分之一》87-89頁的?!斗?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》這一單元是在學(xué)生已經(jīng)掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展,又是學(xué)生認(rèn)識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。因?yàn)閺臄?shù)到分?jǐn)?shù)無論是在意義上還是在讀法和寫法上以及計(jì)算方法上,他們都有著差異。這一部分的認(rèn)識是比較抽象,較難理解的內(nèi)
2025-03-22 12:37
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學(xué)(上冊)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)_ 《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》第一課時(shí)《認(rèn)識幾分之一》。 教學(xué)目標(biāo): 1、理解幾分之...
2024-10-13 14:56
【總結(jié)】第一篇:新人教版三年級上冊《周長的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 《周長的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) (一)教材分析: “認(rèn)識周長”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第41頁的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生熟悉...
2024-11-04 23:05
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》評課 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》評課 11月6日,劉鳳芝老師在三年級三班執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》,課后數(shù)學(xué)組劉紅紅、王書香、徐淑娟、張玲、張卉、魏冬麗、丁春...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】第七單元測試(二)一、填一填。1.左圖平均分成()份,每份是它的,陰影部分是()個(gè),是它的。2.3.甲乙兩條同樣長的繩子,甲剪去,乙剪去,()剪去的多。4.比多()個(gè)。二、火眼金睛。(對的畫“”√,錯(cuò)的畫“×”)1.圖中陰影部分可以用分?jǐn)?shù)表示。()2.兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,分子大的分
2025-01-15 04:59
【總結(jié)】八分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1,分?jǐn)?shù)的含義:把一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份就是幾分之一,其中的幾份就是幾分之幾。像2,分?jǐn)?shù)各部分的名稱及讀寫法:分?jǐn)?shù)線上面是分子,下面是分母,分子表示取的份數(shù),分母表示平均分成的總份數(shù)3,,分?jǐn)?shù)大小的比較:分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)大4分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)大全 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 吉埠鎮(zhèn)中心小學(xué):朱紹霞 教材分析: 本節(jié)課內(nèi)容為北師大版三年級下冊第五單元第一課時(shí)“分一分 (一)”。這...
2024-11-15 13:13
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)揚(yáng)子路小學(xué)一年2班李瑞雪教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》,第一課時(shí)《認(rèn)識幾分之一》。教學(xué)目標(biāo): 1、理解分?jǐn)?shù)幾分之一的具體含義,建立分?jǐn)?shù)的概念?! ?、會(huì)借助實(shí)物或圖形比較兩個(gè)分子是1的分?jǐn)?shù)的初步概念,知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,會(huì)讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù)?! ?、培養(yǎng)學(xué)生在觀察分析和動(dòng)手操作中,正確地理解分?jǐn)?shù)
2025-04-04 04:53
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計(jì):認(rèn)識分?jǐn)?shù) 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計(jì):認(rèn)識分?jǐn)?shù) 結(jié)合目前學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了有助于三年級同學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)資源,希望小編整理的數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分...
2024-10-13 13:52
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)反思 三年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)反思 本節(jié)課,我緊扣新課改的理念,密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)了學(xué)生熟悉的、感興趣的情境,達(dá)到了新課標(biāo)中要求...
2024-10-25 05:33
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識——《認(rèn)識幾分之一》微課教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》是義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版第五冊第七單元的教學(xué)內(nèi)容。主要教學(xué)幾分之一、幾分之幾的認(rèn)識和簡單的分?jǐn)?shù)計(jì)算,共5課時(shí)?!墩J(rèn)識幾分之一》是本單元的第一課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和具體實(shí)例使學(xué)生理解一些簡單的分?jǐn)?shù)的具體含義,給學(xué)生建立分?jǐn)?shù)的初步概念,初步學(xué)會(huì)用簡單分?jǐn)?shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,并為學(xué)
2025-04-04 03:18
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》三年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》三年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 10月26號我執(zhí)教了人教版數(shù)學(xué)三年級上“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”第一課時(shí)“認(rèn)識幾分之一”;“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”是...
2024-12-03 01:23
【總結(jié)】 “分?jǐn)?shù)”這個(gè)概念,而且知識較為抽象。無論從其意義以及讀寫法都與整數(shù)有著很大的差異。學(xué)好本單元內(nèi)容才能為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)等有關(guān)知識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因而我在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到分?jǐn)?shù)來源于生活,而且是...
2024-12-06 03:56