西泠版書法練習(xí)指導(dǎo)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁
2025-03-22 12:23本頁面
【正文】 。板書設(shè)計(jì) 第13課 豎提 先寫豎再寫提（一） 豎的末尾轉(zhuǎn)折處調(diào)鋒向右下側(cè)按，再調(diào)鋒向右上行筆寫提。（二） 收筆類末尾處似懸針豎：在從左下起寫提。第14課 豎折教學(xué)目標(biāo)、能分辨豎折的形態(tài)特征并掌握其寫法。、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“牙、出、山、涵”四個(gè)例字。、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握豎折的寫法難點(diǎn)：兩種豎折的寫法有所不同，在具體書寫中應(yīng)多加注意。教具準(zhǔn)備： 筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課以本課板塊“試一試”為楔子，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，畫兩種不同的線條。再請(qǐng)學(xué)生說一說這兩種線條有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，引導(dǎo)體會(huì)豎和橫畫的行筆，進(jìn)而導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新知，嘗試書寫（1）播放書寫第一種豎折的相關(guān)視頻，講解書寫要領(lǐng)。先寫豎再寫橫，豎稍往右略斜，轉(zhuǎn)折后寫橫，橫起筆偏左。（2）同法學(xué)習(xí)第二種豎折的寫法。 書寫要領(lǐng)：露鋒寫豎，轉(zhuǎn)折處稍頓筆調(diào)鋒向右行筆寫橫，橫的起筆與豎的收筆相連；豎橫較長(zhǎng)。（3）再次范寫以上筆畫寫法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)豎折的認(rèn)識(shí)。（4）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議，指導(dǎo)。2．重點(diǎn)臨寫例字（1）播放相應(yīng)視頻。（2）有針對(duì)性的講解，分析不同字中豎折的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。（3）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（4）學(xué)生練習(xí)。（5）評(píng)價(jià)。三、整理反思，書寫過程中我們最需要注意什么問題？。板書設(shè)計(jì)第14課 豎折 先寫豎再寫橫 （一） （二） 橫起筆偏左 橫的起筆與豎的收筆相連第15課 橫折彎和豎彎教學(xué)目標(biāo)、能分辨橫折彎和豎彎的形態(tài)特征并掌握其寫法。、觀看范字書寫視頻、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會(huì)書寫“尋、七、四、匹”四個(gè)例字。、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握橫折彎和豎彎的寫法難點(diǎn)：橫折彎和豎彎在具體例字中的寫法有各種變化，在書寫中應(yīng)多加注意。教具準(zhǔn)備： 筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課以本課板塊“試一試”為楔子，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本上的圖示，畫兩種不同的曲線。再請(qǐng)學(xué)生體會(huì)豎轉(zhuǎn)橫畫的運(yùn)筆感覺，分別書寫兩種不同的轉(zhuǎn)折，進(jìn)而導(dǎo)出課題。二、學(xué)習(xí)新知，嘗試書寫（1）播放書寫第一種橫折彎的相關(guān)視頻，講解書寫要領(lǐng)。形態(tài)較小，上橫斜，下橫平，右上角方折，右下角圓轉(zhuǎn)。（2）同法學(xué)習(xí)第二種豎彎的寫法。 書寫要領(lǐng)：先豎后橫，圓轉(zhuǎn)稍慢，藏鋒圓收。（3）再次范寫以上筆畫寫法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)橫折彎和豎彎的認(rèn)識(shí)。（4）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議，指導(dǎo)。2．重點(diǎn)臨寫例字（1）播放相應(yīng)視頻。（2）有針對(duì)性的講解，分析不同例字中橫折彎和豎彎的異同點(diǎn)及書寫注意事項(xiàng)。（3）學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。（4）學(xué)生練習(xí)。（5）評(píng)價(jià)。三、整理反思，書寫過程中我們最需要注意什么問題？。板書設(shè)計(jì) 第15課 橫折彎和豎彎?rùn)M折彎 形態(tài)較小，上橫斜，下橫平，右上角方折，右下角圓轉(zhuǎn)。豎彎 先豎后橫，圓轉(zhuǎn)稍慢，藏鋒圓收。第16課 我來寫“?！弊纸虒W(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)“福”字的含義。2. 對(duì)比顏真卿其他作品中的 “福”字與（多寶塔碑）中的“?！弊?，體會(huì)其中的異同點(diǎn)。3. 照課本上的作品樣式，試寫“?！弊肿髌?。4. 培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)寫顏真卿的 四個(gè)“福”字，又一與（多寶塔碑）中的“?！弊譃橹攸c(diǎn)。 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)以筆畫、結(jié)構(gòu)等方面區(qū)分同一個(gè)字不同的寫法。教具準(zhǔn)備： 筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)等。教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課每逢春節(jié)，你們是怎樣慶祝的呢？揭題，板題。二、 學(xué)習(xí)新知1. 觀察感受，嘗試書寫（1）出示二種“?！弊?，學(xué)生對(duì)比觀察，說說它們有哪些不同之處？（2）教師小結(jié)。（3）教師邊講解邊范寫，加深印象。（4）學(xué)生試寫，教師巡視指導(dǎo)。（5）評(píng)議?！案！弊肿髌罚?）出示二種“?！弊?，學(xué)生對(duì)比觀察，說說它們有哪些不同之處？（2）每組推薦一名同學(xué)發(fā)言，表達(dá)他們的結(jié)論。三、整理反思，書寫過程中我們最需要注意什么問題？。板書設(shè)計(jì)第16課 我來寫“?！弊指Ｗ值暮x：迎福 接福 祝福作品的要點(diǎn)： 居中
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