【導(dǎo)讀】以s,x,ch,sh,結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-es.如aglass—glassesawatch-watches. 有些名詞的復(fù)數(shù)變化是不規(guī)則的。it’s=itis;who’s=whois;can’t=cannot;isn’t=isnot;etc. 、事或物；相當(dāng)于any，這是不定冠詞a/an的基本用法。，但不具體說(shuō)明何人或何物。，有“一”的意思，但數(shù)的概念沒(méi)有one強(qiáng)烈。，表示“又一”，“再一”。哪一個(gè)大，太陽(yáng)還是地球？，形容詞最高級(jí)前。例如，theGreatWall長(zhǎng)城，theUnitedStates美國(guó)。，河流，山脈，群島及國(guó)家和黨派等名詞前。兩位數(shù)時(shí)則十位數(shù)用基數(shù)詞，個(gè)位數(shù)用序數(shù)詞，如：twenty-first. 13一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常性習(xí)慣性的動(dòng)作，或客觀真理。

　　

【正文】 　　否定句：主語(yǔ)+ be + not +其它?！　∪纾篐e is not a ?！　∫话阋蓡?wèn)句：Be +主語(yǔ)+其它。　　如：Are you a student?　　　　Yes. I am. / No, I39。m not.　　特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：Where is my bike?　　?！　》穸ň洌褐髡Z(yǔ)+ don39。t( doesn39。t ) +動(dòng)詞原形(+其它)。如：　　I don39。t like bread.　　當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesn39。t構(gòu)成否定句。如：　　He doesn39。t often play.　　一般疑問(wèn)句：Do( Does ) +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。如：　　 Do you often play football?　　 Yes, I do. / No, I don39。t.　　當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如：　　 Does she go to work by bike?　　 Yes, she does. / No, she doesn39。t.　　特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：How does your father go to work?　　小朋友們，下次見(jiàn)到我時(shí)，千萬(wàn)不要忘記我是一般現(xiàn)在時(shí)??！See you next time!　揭開(kāi)“第三人稱單數(shù)”的秘密善問(wèn)大王： Good afternoon , Mr Huang. 學(xué)完一般現(xiàn)在時(shí)之后，我對(duì)哪些主語(yǔ)屬于第三人稱單數(shù)還不太清楚，請(qǐng)您給我講一講好嗎？　　Mr Huang: 你可真是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生！哪些主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)這可是個(gè)小秘密呢！　　善問(wèn)大王：Mr Huang？請(qǐng)您快給我講一講吧!　　Mr Huang: 別急！下面聽(tīng)我一一給你道來(lái)：　　一、第三人稱代詞 he, she, it 作主語(yǔ)時(shí)。例如：　　She is very good at English. 她英語(yǔ)學(xué)得好。　　He studies in a middle school. 他在一所中學(xué)學(xué)習(xí)。　　二、單獨(dú)使用的人名、地名或稱呼語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)。例如:　　Jim often plays football with his ?！　oes Uncle Wang like making things? 王叔叔喜歡做東西嗎？　　三、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)。例如：　　Is there any juice in the bottle? 瓶里有果汁嗎?　　四、單數(shù)可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)。例如：　　The box is in your room. 箱子在你的房間里?！　hat is that girl doing over there? 那女孩在那邊干什么？　　五、單個(gè)數(shù)字、算式或單個(gè)字母作主語(yǔ)時(shí)。例如：　　Three plus nine is twelve. 三加九等于十二?！　 is an English letter. I 是個(gè)英語(yǔ)字母?！　×⒅甘敬~this, that等作主語(yǔ)時(shí)。例如：　　This is her red pen. 這是她的紅鋼筆。　　七、代詞one作主語(yǔ)時(shí)。例如：　　One of them is watching TV. 他們中的一個(gè)人正在看電視?！　“?、不定代詞something, anything, nothing 等作主語(yǔ)時(shí)。例如：　　There39。s something wrong with the puter. 這臺(tái)電腦壞了?！　∩茊?wèn)大王：第三人稱單數(shù)的主語(yǔ)有這么多??！這下我可全知道了！Thank you very much. Mr Huang！　　Mr Huang: That39。s all right.　　善問(wèn)大王：Goodbye!　　Mr Huang: Byebye！“一般過(guò)去時(shí)”登臺(tái)亮相　　I. 一般過(guò)去時(shí)的概念　　一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：last year, yesterday等； 也可表示過(guò)去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，常和often, always等頻率副詞連用。　　例如：①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看見(jiàn)他了。　?、贚i Mei always went to school on foot last year. 去年李梅總是步行上學(xué)?！　I. 一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成　　我們主要來(lái)學(xué)習(xí)謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成?！　?dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成：　　(1)規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成有四條規(guī)則：　?、僖话阍趧?dòng)詞原形末尾直接加上ed。如：looklooked。　?、谝圆话l(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去e再加ed。如：livelived?！　、勰┪仓挥幸粋€(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加ed。如：stopstopped?！　、苣┪彩禽o音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為i，然后再加ed。如：studystudied?！　?2)不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式需特殊記憶。如：am(is)was, arewere, gowent, ecame, taketook, have (has)had等。　　III. 一般過(guò)去時(shí)的幾種句型　　肯定句結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式+其它。如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。　　否定句結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+did not (didn39。t)+動(dòng)詞原形+其它。如：He didn39。t go to the toy store yesterday. 他昨天沒(méi)去玩具店?！　∫话氵^(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成：Did+主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形＋其它？如：　　1) Did you go to Beijing last week?　　Yes, we did. (No, we didn39。t.)　　2) Did you meet the businessman before?　　No, I didn39。t. (Yes, I did.)　　一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成：疑問(wèn)詞＋did+主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形＋其它？如：　　1) What did you do last night?　　I did my homework.　　2) Where did you go last week?　　I went to Shanghai with my parents.　　一般過(guò)去時(shí)口訣　　一般過(guò)去時(shí)并不難，表示過(guò)去動(dòng)作、狀態(tài)記心間?！　?dòng)詞要用過(guò)去式，時(shí)間狀語(yǔ)句末站?！　》穸ň浜芎?jiǎn)單，didn39。t 站在動(dòng)詞原形前，其它部分不要變?！　∫话阋蓡?wèn)句也好變，did放在句子前，主語(yǔ)、動(dòng)詞原形、其它部分依次站?！　√厥庖蓡?wèn)句也簡(jiǎn)單，疑問(wèn)詞加一般疑問(wèn)句記心間?！　∽詈笠粭l請(qǐng)注意，動(dòng)詞過(guò)去式要牢記。一般將來(lái)時(shí)小精靈Hi,大家好！今天向你們介紹一位愛(ài)展望未來(lái)的小精靈be going to。他呀，出生在一般將來(lái)時(shí)家族里。表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)?！　】碽e going to長(zhǎng)得多魁梧呀，他由三個(gè)詞組成。這三個(gè)詞分開(kāi)來(lái)都有自己的意思。但組合在一起，只表示打算，將要。其中be媽媽會(huì)根據(jù)主語(yǔ)的人稱變化派出孩子們is,am,are來(lái)完成任務(wù)。to是不定式符號(hào)。它有一個(gè)脾氣，跟在它后面的動(dòng)詞必須是動(dòng)詞原形.首先，我向你們展示我的幾種句型?！　∫?、陳述句(肯定句)在肯定句中，小精靈的模樣是：主語(yǔ)+be(am / is / are) + going to +動(dòng)詞原形+其它。如：I am going to work hard this 。He is going to buy a new CD after 。They are going to visit their teacher 。：I am not going to play football after 。She is not going to watch TV this 。We are not going to the cinema at 。二、一般疑問(wèn)句這時(shí)候，小精靈模樣是：Be(am is are)+主語(yǔ)+going to+動(dòng)詞原形+其它,如： Are you going to read books tonight? Yes, I am. No, I am not.Is he going to buy a ic book this morning?Yes, he , he is not.三、特殊疑問(wèn)句疑問(wèn)詞+be(am is are)+主語(yǔ)+ going to+動(dòng)詞原形+其它,如：What is she going to do this evening?She is going to visit her grandparents.What are they going to do tomorrow?They are going to play football.其次，和他出現(xiàn)的朋友還有以下特征：this morning, this afternoon, this evening, at night, tomorrow, this weekend, next week，soon等表示將來(lái)時(shí)間的詞語(yǔ)。還有，我有時(shí)會(huì)偷懶的，如表示你將要去哪兒的句子時(shí)：I am going to the park this morning.Where are you going this weekend?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)自述Hello, boys and girls. Nice to see you again.　我是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，用來(lái)表示正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。我的結(jié)構(gòu)是：be (am, is, are)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞形式?！　∈紫龋蚁蚰銈冋故疚业膸追N句型：　　一、陳述句(肯定句)　　主語(yǔ)＋be　(am, is, are)+現(xiàn)在分詞，如：　　I am reading ?！　e is ?！　ou are ?！　《?、一般疑問(wèn)句　　Be(Am, Is, Are)+主語(yǔ)＋現(xiàn)在分詞，　如：　　1. Are you singing?你正在唱歌嗎？　　Yes, I ，我在唱歌?！　?No, I39。m ，我不在唱歌。)　　2. Is he (she) listening to music?他(她)在聽(tīng)音樂(lè)嗎？　　Yes, he (she) ，他(她)在聽(tīng)音樂(lè)?！　No, he (she) isn39。，他(她)不在聽(tīng)音樂(lè)。]　　三、特殊疑問(wèn)句　　疑問(wèn)詞＋be (am, is, are)＋主語(yǔ)＋現(xiàn)在分詞，如：　　1. What are you doing?你正在干什么？　　I am doing my 。　　2. What is he (she) doing?他(她)正在干什么？　　He (She) is riding a (她)正在騎自行車。　　其次，我向你們介紹我的三位好伙伴： look(看)、listen(聽(tīng))、now(現(xiàn)在)，它們和我經(jīng)常出現(xiàn)在句子中。請(qǐng)看：　　Look! Jack is ！杰克正在游泳。　　Listen! She is ！她正在唱歌?！　 am cleaning my room ?！　÷?tīng)了我的自述后，小朋友們，你們一定更加了解我了吧?！　∽詈?，請(qǐng)你們用我翻譯下面的句子?！　?. 看！我弟弟正在游泳?！　?. 聽(tīng)！我妹妹正在唱歌?！　?. 我媽媽現(xiàn)在正在做飯?！　?. 他正在放風(fēng)箏嗎？是的，他正在放風(fēng)箏。　　5. 你在干什么？我正在寫字?！　￡愂鼍涞墓适翲ello, boys and girls!大家都知道，陳述句家族的職責(zé)是用來(lái)敘述一個(gè)事實(shí)。其特點(diǎn)是句末用句號(hào).，朗讀時(shí)通常用降調(diào)↘?！　￡愂鼍浼易逯杏袃尚值埽豪洗笫强隙ň?，老二是否定句。　　老大肯定句，對(duì)人對(duì)事都持有肯定的態(tài)度，常說(shuō)的三句話是：　　 am Tom .我是湯姆。〔系動(dòng)詞be型〕　　 have an 。〔have／has(有)動(dòng)詞型〕 like playing 。〔實(shí)義動(dòng)詞型〕 can cook the ?！睬閼B(tài)動(dòng)詞型〕　　老二否定句，對(duì)人對(duì)事總是持有否定的態(tài)度，和大哥肯定句唱反調(diào)。老二常把大哥的話加上不字，不信，請(qǐng)聽(tīng)：　　 am not 。　　 have not an 。 don39。t like playing 。 can’t cook the .小朋友們，現(xiàn)在你們對(duì)這兩兄弟有所了解了吧！但是關(guān)于這兩兄弟的學(xué)問(wèn)還有許多，在今后的學(xué)習(xí)中，你們與它們還會(huì)見(jiàn)面，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多留意喲。練習(xí)改錯(cuò)：I’m is a student.He is go to school at 7:00.I can playing football.一般疑問(wèn)句　　1. 概念　　能用yes / no(或相當(dāng)于yes / no)回答的問(wèn)句叫一般疑問(wèn)句?！　?. 含系動(dòng)詞be的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成　　具體地說(shuō)，就是當(dāng)陳述句中有am /is / are時(shí)，可直接將它們提至主語(yǔ)前，但如遇第一人稱，最好將其置換成第二人稱。如：　　I39。m in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年級(jí)二班嗎？　　3. 含情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成　　一般疑問(wèn)句面前人人平等：情態(tài)動(dòng)詞與am / is / are一樣，也可直接將它們提至主語(yǔ)前，所以問(wèn)題迎刃而解了。如：　　I can spell it. →Can you spell it? 你會(huì)拼寫它嗎？　　4. 含實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成　　含實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的