【正文】 ced ___ tractors in 1988 as the year before. A. as twice many　　B. as many twice　　C. twice as many　D. twice many as 　答案C. 此句意為這個(gè)廠1988能生產(chǎn)的拖拉機(jī)是往年的兩倍。表示倍數(shù)用倍數(shù)+ as + 形容詞原形+ as +比較對(duì)象的句型。所以此句答案為C。動(dòng)詞 1） 表示動(dòng)作中狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞。2） 根據(jù)其在句中的功能，動(dòng)詞可分為四類，分別是：實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。說(shuō)明：有些情況下，有些動(dòng)詞是兼類詞。例如：　 We are having a meeting.　 我們正在開(kāi)會(huì)。（have是實(shí)義動(dòng)詞。）　　 He has gone to New York.　他已去紐約。（have是助動(dòng)詞。）3） 動(dòng)詞根據(jù)其后是否帶有賓語(yǔ)，可分為兩類，分別是：及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞，英語(yǔ)縮寫形式分別為vt. 和vi.。說(shuō)明：同一動(dòng)詞有時(shí)可用作及物動(dòng)詞，有時(shí)可用作不及物動(dòng)詞。例如：　 She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動(dòng)詞。）　 She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動(dòng)詞。）　4） 動(dòng)詞根據(jù)是否受主語(yǔ)的人稱和數(shù)的限制，可分兩類，分別是：限定動(dòng)詞、非限定動(dòng)詞例如：　 She sings very well. 她唱得很好。（sing受主語(yǔ)she的限制，故用第三人稱單數(shù)形式sings。）　 She wants to learn English well. 她想學(xué)好英語(yǔ)。（to learn不受主語(yǔ)she的限制，沒(méi)有詞形變化，是非限定動(dòng)詞。）　 說(shuō)明：英語(yǔ)中共有三種非限定動(dòng)詞，分別是：動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞。5） 根據(jù)動(dòng)詞的組成形式，可分為三類，分別是：?jiǎn)巫衷~、短語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)例如：　 The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英語(yǔ)里有許多短語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。（contains是單字動(dòng)詞。）　 Students should learn to look up new words in dictionaries. 學(xué)生們學(xué)會(huì)查字典。（look up是短語(yǔ)動(dòng)詞。）　 The young ought to take care of the old. 年輕人應(yīng)照料老人。（take care of是動(dòng)詞短語(yǔ)。）6） 動(dòng)詞有五種形態(tài)，分別是：原形、第三人稱單數(shù)形式、過(guò)去式、過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞。1. 系動(dòng)詞 　系動(dòng)詞亦稱聯(lián)系動(dòng)詞（Link Verb），作為系動(dòng)詞，它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)，后邊必須跟表語(yǔ)（亦稱補(bǔ)語(yǔ)），構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情況。說(shuō)明：有些系動(dòng)詞又是實(shí)義動(dòng)詞，該動(dòng)詞表達(dá)實(shí)義時(shí)，有詞義，可單獨(dú)作謂語(yǔ)。例如：　　 He fell ill yesterday.　 他昨天病了。（fell是系動(dòng)詞，后跟補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)情況。）　　 He fell off the ladder.　 他從梯子上摔下來(lái)。fell是實(shí)義動(dòng)詞，單獨(dú)作謂語(yǔ)。1）狀態(tài)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài)，只有be一詞。例如：He is a teacher.　他是一名教師。（is與補(bǔ)足語(yǔ)一起說(shuō)明主語(yǔ)的身份。）2）持續(xù)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如：He always kept silent at meeting.　 他開(kāi)會(huì)時(shí)總保持沉默。This matter rests a mystery.　 此事仍是一個(gè)謎。3）表像系動(dòng)詞用來(lái)表示看起來(lái)像這一概念，主要有seem, appear, look。例如He looks tired.　 他看起來(lái)很累。He seems （to be） very sad.　 他看起來(lái)很傷心4）感官系動(dòng)詞感官系動(dòng)詞主要有feel, smell, sound, taste。 例如：　 This kind of cloth feels very soft.　這種布手感很軟?！? This flower smells very sweet. 這朵花聞起來(lái)很香?！?）變化系動(dòng)詞這些系動(dòng)詞表示主語(yǔ)變成什么樣，變化系動(dòng)詞主要有bee, grow, turn, fall, get, go, e, run。例如：　　 He became mad after that.　 自那之后，他瘋了?！　? She grew rich within a short time.　 她沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就富了。6）終止系動(dòng)詞表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作，主要有prove, turn out, 表達(dá)證實(shí)，變成之意。例如：　　 The rumor proved false.　這謠言證實(shí)有假?！　? The search proved difficult.　搜查證實(shí)很難?！　? His plan turned out a success.　 他的計(jì)劃終于成功了。（turn out表終止性結(jié)果）2. 助動(dòng)詞 1）協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞的詞叫助動(dòng)詞。被協(xié)助的動(dòng)詞稱作主要?jiǎng)釉~。助動(dòng)詞自身沒(méi)有詞義，不可單獨(dú)使用。例如：　　 He doesn39。t like English.　他不喜歡英語(yǔ)。（doesn39。t是助動(dòng)詞，無(wú)詞義；like是主要?jiǎng)釉~，有詞義）2） 助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成以下功用，可以用來(lái)：　a. 表示時(shí)態(tài)。例如：He is singing.　他在唱歌?！e has got married.　他已結(jié)婚。 b. 表示語(yǔ)態(tài)。例如：He was sent to England.　他被派往英國(guó)?！. 構(gòu)成疑問(wèn)句。例如：　Do you like college life?　你喜歡大學(xué)生活嗎？　Did you study English before you came here?　你來(lái)這兒之前學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎？　 d. 與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句。例如：　　　I don39。t like him.　我不喜歡他?！? e. 加強(qiáng)語(yǔ)氣。例如：　　　Do e to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來(lái)參加晚會(huì)?！　　e did know that.　他的確知道那件事。3） 最常用的助動(dòng)詞有：be, have, do, shall, will, should, would等3. 助動(dòng)詞be的用法 1） be +現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)。例如：They are having a meeting.　他們正在開(kāi)會(huì)。English is being more and more important. 英語(yǔ)現(xiàn)在越來(lái)越重要。2）　be + 過(guò)去分詞，構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：The window was broken by Tom..　窗戶是湯姆打碎的。English is taught throughout the world.　世界各地都教英語(yǔ)。3） be + 動(dòng)詞不定式，可表示下列內(nèi)容：　 a. 表示最近、未來(lái)的計(jì)劃或安排。例如：　　 He is to go to New York next week..　他下周要去紐約?！　? We are to teach the freshmen.　我們要教新生?！　? 說(shuō)明： 這種用法也可以說(shuō)成是一種將來(lái)時(shí)態(tài)表達(dá)法?！? b. 表示命令。例如：　 You are to explain this.　對(duì)此你要做出解釋。　 He is to e to the office this afternoon.　要他今天下午來(lái)辦公室?！? c.　征求意見(jiàn)。例如：　　 How am I to answer him?　我該怎樣答復(fù)他？　　 Who is to go there?　誰(shuí)該去那兒呢？　 d. 表示相約、商定。例如：　　 We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.　我們明天早晨7點(diǎn)在校門口集合。 4. 助動(dòng)詞have的用法 1）have +過(guò)去分詞，構(gòu)成完成時(shí)態(tài)。例如：　　 He has left for London.　他已去了倫敦?！　? By the end of last month, they had finished half of their work.　 上月未為止，他們已經(jīng)完成工作的一半?！　?）have + been +現(xiàn)在分詞，構(gòu)成完成進(jìn)行時(shí)。例如：　 I have been studying English for ten years. 我一直在學(xué)英語(yǔ)，已達(dá)十年之久?！? 3）have +been +過(guò)去分詞，構(gòu)成完成式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：　 English has been taught in China for many years. 中國(guó)教英語(yǔ)已經(jīng)多年。 5. 助動(dòng)詞do 的用法 1）構(gòu)成一般疑問(wèn)句。例如：　 Do you want to pass the CET?　你想通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)測(cè)試嗎？　 Did you study German?　你們學(xué)過(guò)德語(yǔ)嗎？2）do + not 構(gòu)成否定句。例如：　 I do not want to be criticized.　 我不想挨批評(píng)。　 He doesn39。t like to study.　 他不想學(xué)習(xí)。　 In the past, many students did not know the importance of English.　過(guò)去，好多學(xué)生不知道英語(yǔ)的重要性。3） 構(gòu)成否定祈使句。例如：　 Don39。t go there.　不要去那里?！? Don39。t be so absentminded.　不要這么心不在焉。說(shuō)明： 構(gòu)成否定祈使句只用do，不用did和does。4）放在動(dòng)詞原形前，加強(qiáng)該動(dòng)詞的語(yǔ)氣。例如：　 Do e to my birthday party.　一定來(lái)參加我的生日宴會(huì)。　 I did go there.　我確實(shí)去那兒了?！? I do miss you.　我確實(shí)想你。5）用于倒裝句。例如：　 Never did I hear of such a thing.　 我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事情。　 Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 進(jìn)了大學(xué)以后，我們才認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性。說(shuō)明： 引導(dǎo)此類倒裝句的副詞有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。6）用作代動(dòng)詞。例如：　 Do you like Beijing?　你喜歡北京嗎？　 Yes, I do.　是的，喜歡。（do用作代動(dòng)詞，代替like Beijing.）　 He knows how to drive a car, doesn39。t he? 他知道如何開(kāi)車，對(duì)吧？　 shall和will作為助動(dòng)詞可以與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。例如：　 I shall study harder at English.　 我將更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)?！　　e will go to Shanghai.　　他要去上海。說(shuō)明：在過(guò)去的語(yǔ)法中，語(yǔ)法學(xué)家說(shuō)shall用于第一人稱，will 只用于第二、第三人稱。現(xiàn)在，尤其是在口語(yǔ)中，will常用于第一人稱，但shall只用于第一人稱，如用于第二、第三人稱，就失去助動(dòng)詞的意義，已變?yōu)榍閼B(tài)動(dòng)詞，試比較:　 He shall e.　他必須來(lái)。（shall有命令的意味。）　 He will e.　他要來(lái)。（will只與動(dòng)詞原形構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。）7 助動(dòng)詞should, would的用法 1）should無(wú)詞義，只是shall的過(guò)去形式，與動(dòng)詞原形構(gòu)成過(guò)去將來(lái)時(shí)，只用于第一人稱。例如：　 I telephoned him yesterday to ask what I should do next week. 我昨天給他打電話，問(wèn)他我下周干什么?！? 比較：What shall I do next week? I asked. 我下周干什么？我問(wèn)道。　 可以說(shuō)，shall變成間接引語(yǔ)時(shí)，變成了should。2） would也無(wú)詞義，是will的過(guò)去形式，與動(dòng)詞原形構(gòu)成過(guò)去將來(lái)時(shí)，用于第二、第三人稱。例如：　　 He said he would e.　 他說(shuō)他要來(lái)。比較：I will go, he said. 他說(shuō)：我要去那兒。變成間接引語(yǔ)，就成了He said he would e。原來(lái)的will變成would，go變成了e.。 8 短語(yǔ)動(dòng)詞 　　動(dòng)詞加小品構(gòu)成的起動(dòng)詞作用的短語(yǔ)叫短語(yǔ)動(dòng)詞。例如：　　Turn off the radio.　把收音機(jī)關(guān)上。（turn off是短語(yǔ)動(dòng)詞）　　短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成基本有下列幾種：1）動(dòng)詞+副詞，如：black out；2）動(dòng)詞+介詞，如：look into；3）動(dòng)詞+副詞+介詞，如：look forward to。構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞的副詞和介詞都統(tǒng)稱為小品詞。動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 1. 一般現(xiàn)在時(shí)的用法1） 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻腮度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。時(shí)間狀語(yǔ)： every…, sometimes,　at…, on Sunday。