【導(dǎo)讀】教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。的有效形式和途徑?;竟τ?xùn)練能夠引領(lǐng)教師更多地關(guān)注自身業(yè)務(wù)素。質(zhì)的提高,幫助教師夯實(shí)教學(xué)基本功,切實(shí)提高教學(xué)水平。搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)。劃達(dá)標(biāo)時(shí)限,限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)。目,有時(shí)彈與唱不協(xié)調(diào),部分附點(diǎn)、切分音、休止符等不能準(zhǔn)確把握,現(xiàn)在經(jīng)過訓(xùn)練這些不足之處逐漸改正。南》,不斷提神自己的理論素質(zhì),提高設(shè)計(jì)集體教學(xué)活動(dòng)的能力。評(píng)課的能力,提高撰寫教學(xué)案例,反思和論文的能力。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)教師提出了更高更新的。要求,教師基本功的內(nèi)涵也在不斷拓展。以后我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng),力精湛的教師隊(duì)伍靠齊。