【總結(jié)】點(diǎn)擊目錄可到達(dá)相應(yīng)頁(yè)面…查閱相關(guān)內(nèi)容高等工程專科學(xué)校實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與技能型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐目錄一、項(xiàng)目研究的背景………………………………………………………………2(一)高等教育大眾化進(jìn)程的加速對(duì)高等專科教育產(chǎn)生了強(qiáng)烈沖擊………………21、普通高校類型的分化對(duì)高等專科學(xué)校辦學(xué)定位的沖擊………………………32、辦學(xué)主體多元化對(duì)普通高等
2025-06-24 15:54
【總結(jié)】閱讀材料發(fā)表于《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》雜志,2004年第4期,總152期,第7-9頁(yè)對(duì)《職業(yè)院校技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》的解讀趙志群教育部最近公布的《職業(yè)院校技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》(以下簡(jiǎn)稱指導(dǎo)方案)是一個(gè)新世紀(jì)面向職業(yè)教育現(xiàn)代化的一攬子教學(xué)改革方案。與以往的教學(xué)改革文件相比,該方案明確提出了建立具有職業(yè)教育特色的課程和教學(xué)管理體系的方法和措施,并顯示出了更
2025-04-23 02:16
【總結(jié)】第一篇:對(duì)口單招與高端技能型人才的培養(yǎng) 對(duì)口單招與高端技能型人才的培養(yǎng) ——淮陰區(qū)職教中心瞄準(zhǔn)對(duì)口單招強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)能力訓(xùn)練 對(duì)口單招 對(duì)口單招,又稱對(duì)口高考、對(duì)口升學(xué),全稱為普通高校對(duì)口單獨(dú)招...
2024-10-10 20:15
【總結(jié)】“傳承徽商精神〞理念下的卓越技能型人才培養(yǎng)研究 摘要:徽商起源于東晉,在唐宋時(shí)期迅速成長(zhǎng),明清時(shí)期是徽商的鼎盛時(shí)期,于清朝末年衰落?;丈淘诟餍懈鳂I(yè)里都有非常大的開(kāi)展,內(nèi)涵豐富的徽商精神是古徽...
2024-11-17 22:18
【總結(jié)】我國(guó)技能型人才短缺求解?時(shí)間:2009-2-1111:00:49?閱讀次數(shù):144●河南大學(xué)?李麒?????中國(guó)社會(huì)科學(xué)院?高文書(shū)?近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng),特別是制造業(yè)的崛起,對(duì)技能型人才產(chǎn)生了旺盛的需求,技能人才尤其是高技能人才的短缺已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2025-06-28 18:31
【總結(jié)】第一篇:高素質(zhì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究 高素質(zhì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究 該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂考網(wǎng): [摘要]市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的服務(wù)行業(yè)眾多,所有工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)行業(yè)都需要高層...
2024-11-03 22:12
【總結(jié)】國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)阿榮旗職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校指標(biāo)主要觀測(cè)點(diǎn)參考權(quán)重等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)備注ABCD技
2025-07-14 22:00
【總結(jié)】附件:“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介一、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè):數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資培訓(xùn)主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)、編程、機(jī)床電氣驅(qū)動(dòng)、簡(jiǎn)單故障分析與維修、數(shù)控技術(shù)與現(xiàn)代職業(yè)教育主講人:西安電力機(jī)械制造公司培訓(xùn)中心教師江蘇大學(xué)機(jī)電培訓(xùn)學(xué)院教師沈陽(yáng)中國(guó)汽車工業(yè)豐田金杯技工培訓(xùn)中心教師
2025-06-29 09:36
【總結(jié)】以產(chǎn)學(xué)研合作搭建旅游人才培養(yǎng)的平臺(tái)桂林旅游高等??茖W(xué)校2023/2/16教育部高職高專教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)交流材料我們對(duì)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的理解?含義:以學(xué)辦產(chǎn)、以產(chǎn)輔學(xué)、以研帶產(chǎn)、產(chǎn)學(xué)研相互促進(jìn);?目的:做到企業(yè)與學(xué)校的“雙需、雙贏、互動(dòng)”,共同發(fā)展。學(xué)校概況?成立于19
2025-01-01 15:44
【總結(jié)】 高素質(zhì)金融人才的培養(yǎng)方案 摘要。伴隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,在金融管理上的人才需求上,已經(jīng)不再是過(guò)去那樣的無(wú)目的的尋找管理人才,而是需要更加專業(yè)、高素質(zhì)的人才。在這樣的一個(gè)大背景下,為滿足社會(huì)需求...
2024-09-30 00:10
【總結(jié)】引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展系統(tǒng)培養(yǎng)高端技能型人才2022年6月8日高等職業(yè)教育引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研討班教育部副部長(zhǎng)魯昕2引言在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際,在舉國(guó)上下全面實(shí)施《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》,努力實(shí)現(xiàn)“十二五”嶄新開(kāi)局,教育戰(zhàn)線深入貫徹落
2025-01-21 15:04
2025-01-21 14:54
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 醫(yī)院大力培養(yǎng)高素質(zhì)人才簡(jiǎn)報(bào) 近年來(lái),市第二人民醫(yī)院把培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而 又重要的任務(wù)來(lái)抓,采取多種途徑、多種方式培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù) 人才,特別注重學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作...
2024-09-17 16:38
【總結(jié)】構(gòu)建和諧班級(jí),培養(yǎng)高素質(zhì)人才社會(huì)的和諧發(fā)展,教育的和諧發(fā)展與人的和諧發(fā)展是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體,只有和諧的教育才能造就出社會(huì)需要的各種和諧發(fā)展的人,從而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。構(gòu)建和諧教育,既是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義,也是廣大教育工作者孜孜追求的目標(biāo)。楊育紅老師以“精于教書(shū)、勤于育人、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)”作為對(duì)自身要求的準(zhǔn)則,在十余年的班級(jí)管理工作中,注重講求民主,鑄造和諧的基石;著眼
2025-08-04 17:11
2025-01-21 15:00