[教育學(xué)]第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德-資料下載頁
2025-02-22 00:42本頁面
【正文】 官 ? 王志斌：男， 22歲， 2022年從北林大畢業(yè)后受聘到北京市平谷鎮(zhèn)趙各莊村，成為該村委會主任助理。 ? 想當(dāng)一回新時期的“知青” ? 問：為什么大學(xué)畢業(yè)后會選擇基層 ? ? 答：中國有九億農(nóng)民，不到農(nóng)村怎能了解中國 ? 我看了很多描寫知識青年的書，想當(dāng)回新時期的“知青”。 ? 問：怎么來到這里的 ? ? 答：當(dāng)時平谷區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來北林大招聘，筆試面試后，我和平谷區(qū)簽訂了3年合同。試用期月薪 1500元，解決戶口問題，居住條件也不錯，領(lǐng)導(dǎo)也挺重視我們這些“大學(xué)生村官”的。 ? 問：一天是怎么安排的 ? ? 答： 6： 50起床， 7： 30工作。中午騎車到鎮(zhèn)政府食堂吃飯。下午去村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) , 每次挑一條街走走。晚上除工作外，就看書。剛來時有點水土不服。 ? 問：承擔(dān)哪些工作 ? ? 答：圍繞新農(nóng)村建設(shè)起草經(jīng)濟合同；整理文檔、資料；參與文化大院建設(shè)，管理圖書閱覽室；治安綜合治理，排查外來人口并建檔。這是城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來人口多，白天去工作了，只能晚上挨家挨戶調(diào)查。 ? 問：工作生活還適應(yīng)嗎 ? ? 答：剛來時問題很多。最大的問題是書生氣，有點“水土不服”，常常碰一鼻子灰。 ? 有一次我擔(dān)任村環(huán)境治理小組長，去說服村民疏通自家門前的水溝，保證街道排水通暢。村民認為光自己家疏通了別人家不疏通的話自己吃虧，有兩戶村民還為此吵了起來。我當(dāng)時看著人家吵不知所措，只好回去找村支書出面解決。 ? 當(dāng)時感覺很受挫，很委屈?，F(xiàn)在看來這些都是小問題。一開始村民們都以不信任的眼光看我，現(xiàn)在好多了。跟農(nóng)民兄弟打交道，要講究方法，有的問題可以較真，有的問題不能較真。 ? “重心低了才站得穩(wěn)” ? 問：目前的工作中存在哪些問題 ? ? 答：我強烈地感到自己知識不夠。比如這里的菜農(nóng)太苦了，一年收入只能維持基本生活，我很想組織一些講座，但是自己完全不懂，壓力很大。 ? 問：半年來，最大的感受是什么 ? ? 答：酸甜苦辣都有，一句話，累并快樂著吧 !我想我對社會的認識更深了。以前做事心太高，經(jīng)過這番磨礪開始懂得：重心低了才站得穩(wěn)。 ? 問：有什么長遠計劃 ? ? 答：我還沒轉(zhuǎn)變成一名合格的“村官”，我要努力實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變。 3年合同到期后，我愿意留下來。一個村就是一只麻雀，先解剖好這只麻雀，以后才能做大事。當(dāng)然，也有可能繼續(xù)深造，畢竟自己的知識太不足了。 ? 問：希望可以帶給村民一些什么東西 ? ? 答：我不奢望可以做出什么轟轟烈烈的大事來，只希望可以為村子做點實在的事情。但愿我離開的時候村民會依依不舍，而幾年后我回來時村民們還記得我，還能夠親切地叫我“小王”。 ? 思考討論： ? 王志斌在答記者問時說，“一個村就是一只麻雀，先解剖好這只麻雀，以后才能做大事。”你認同這種說法嗎 ?為什么 ? ? 案例點評 ? 大學(xué)生村官是人才培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)的雙贏之舉：大學(xué)生當(dāng)“村官”，為大學(xué)生在艱苦的環(huán)境下成長成才提供了機會。建設(shè)新農(nóng)村，人才是關(guān)鍵。大學(xué)生當(dāng)“村官”，正是推動新農(nóng)村建設(shè)的有力舉措。在面臨就業(yè)壓力、人才閑置的情況下，到農(nóng)村放手一搏是相當(dāng)不錯的選擇。 ? 農(nóng)村條件不如城里，但成才的機會絲毫不亞于城里。王志斌從興奮到“水土不服”到放低姿態(tài)，踏踏實實做事，這樣的成長是從艱苦中磨煉出來的。 ? 古人云：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。 ? 古人還云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心計，餓其體膚，勞其筋骨，空泛其身 ……” ? 古詩云：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金” ? 現(xiàn)代歌曲 《 真心英雄 》 怎么唱的？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功” ? 古今中外，大凡有大成就者，都經(jīng)歷過人生的艱苦與失敗。因此，當(dāng)你在創(chuàng)業(yè)過程中，經(jīng)歷艱苦、挫折、失敗、磨難時，你不要心灰意冷，怨天尤人，而應(yīng)感謝生活為你提供了成大事的可能。 ? 同學(xué)們，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了知識，鍛煉了技能，走進社會的懷抱，開始職業(yè)生涯的時候，當(dāng)我們在職業(yè)生涯中，在創(chuàng)業(yè)道路上遭受艱苦，遭受挫折，遭受失敗的時候，讓我們信心百倍，在社會實踐的大熔爐鍛煉成長，在多彩多姿的職業(yè)舞臺上成功地表演。 謝謝觀看本次講課 張賀晴 10計算機 13
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