【總結(jié)】圣火不滅圣火不滅歷經(jīng)五洲四海,光明薪火相傳古代近代現(xiàn)代燃燒的認(rèn)識歷程人類對于火的認(rèn)識及發(fā)展歷程第一——使用天然火。火山爆發(fā)、雷電轟擊、隕石落地、長期干焊、煤和樹木的自燃等等,都可以形成天然火。第二——鉆木取火。通過鉆木摩擦生火,再引燃易燃物,取得火種,點(diǎn)燃火堆。第三——用火石、火鐮、火絨取火。人類由
2025-03-21 22:17
【總結(jié)】課題主備人:張文定審定:八年級生物組時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(自學(xué)課本24-26頁,并完成以下問題,時(shí)間15分鐘)1、想一想自己有哪些特征
2025-01-09 14:13
【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用問題探討:塔松等樹木為何形成塔狀?頂端優(yōu)勢:概念:植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。頂端優(yōu)勢形成原因:生長素既能促進(jìn)植物生長,也能抑制生長,頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,大量地積累在側(cè)芽部位,側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感,使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。A、園藝上:適時(shí)對植株進(jìn)行修剪,如對
2025-02-21 12:55
【總結(jié)】洪水過后,自來水還沒恢復(fù)供應(yīng),只有江河水,這些水能否飲用??一、水1、純水純水是無色、無臭、澄清透明的液體。(純凈物)2、自然界的水自然界中的水都含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),常呈渾濁,屬于混合物。災(zāi)民從水井里獲得的水:微生物想一想:如何對水進(jìn)行
2024-12-08 00:36
【總結(jié)】2教材分析教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo)教法分析說課程序元素離子化學(xué)式與化學(xué)價(jià)原子的構(gòu)成教材的地位和作用教材分析教材的地位與作用教材分析原子的構(gòu)成原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)相對原子質(zhì)量圖表直觀化強(qiáng)調(diào)“相對”弱化推導(dǎo)重在應(yīng)用
2025-01-08 03:01
【總結(jié)】鳳陽縣二鋪中學(xué)錢再兵郵箱:金屬的一般性質(zhì)大多數(shù)金屬為銀白色大多數(shù)金屬為固體大多數(shù)金屬有光澤大多數(shù)金屬熔沸點(diǎn)高大多數(shù)金屬能導(dǎo)電導(dǎo)熱大多數(shù)金屬有延展性銅(紫紅色)金(黃色)汞(液態(tài))金屬的共性什么是合金?合金的應(yīng)用范圍怎樣?我們常用的合金有哪
2025-02-18 18:21
【總結(jié)】課題1溶液的形成本節(jié)內(nèi)容?理解溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念;?溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;探究實(shí)驗(yàn)一蔗糖+水(半藥匙)20mL硫酸銅晶體+水(半藥匙)20mL現(xiàn)象形成什么
2024-12-08 00:37
【總結(jié)】2022屆高考一輪生物復(fù)習(xí)課件(人教版)考點(diǎn)16細(xì)胞增殖知識內(nèi)容考綱要求考綱理解細(xì)胞的生長和增殖的周期性Ⅰ簡述細(xì)胞不能無限長大的原因及細(xì)胞增殖的意義細(xì)胞的無絲分裂Ⅰ描述細(xì)胞無絲分裂的過程及特點(diǎn)細(xì)胞的有絲分裂Ⅱ理解細(xì)胞周期的概念;概述有絲分裂過程各時(shí)期的特點(diǎn);區(qū)別有絲分裂過程中各時(shí)期的典
2025-01-19 14:29
【總結(jié)】第3章植物的激素調(diào)節(jié)向日葵HelianthusannuusLinn.植物的向性運(yùn)動可分為向光性、向地性和向化性,向日葵花的向陽是典型的向光性運(yùn)動。請看田地中朵朵葵花向太陽。朵朵葵花向太陽植物的運(yùn)動向性運(yùn)動向光性運(yùn)動向地性運(yùn)動向觸性運(yùn)動感性運(yùn)動感夜性運(yùn)動
2025-02-18 15:56
【總結(jié)】課題2溶解度長豐鄉(xiāng)學(xué)校王景明【思考一】通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)感受到,一種物質(zhì)能否溶解在另一中物質(zhì)里,與這兩種物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。那么,象食鹽和蔗糖這樣能夠溶于水的物質(zhì),是不是可以無限量地溶解在一定量的水中呢?【實(shí)驗(yàn)9-5】在室溫下,向盛有20mL水的燒杯中加入5g氯化鈉,攪拌;等溶解后,再加5g氯化鈉
2025-02-21 12:53
【總結(jié)】第2章恒定電流雷鳴電閃時(shí),強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?問題1:產(chǎn)生電流的條件是什么?-BA-A++++++++_B_______(1)存在自由電荷金屬導(dǎo)體——自由
2025-01-19 14:22
【總結(jié)】第2章2原子結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)由其結(jié)構(gòu)決定,而物質(zhì)由分子組成,分子由原子組成,因此,分子結(jié)構(gòu)和原子結(jié)構(gòu)是物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容。原子是由帶正電荷的原子核和帶負(fù)電荷并在核外高速運(yùn)動的電子組成。在化學(xué)反應(yīng)中,原子核沒有發(fā)生變化,只是核外電子的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變。原子中的電
2024-12-08 00:29
【總結(jié)】楞次定律感應(yīng)電流方向的判定左進(jìn)左偏右進(jìn)右偏+G用試觸法實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備1:NS+G實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備2:弄清螺線管中導(dǎo)線的繞向N極插入N極拔出S極插入S極拔出示意圖原磁場方向原磁場的磁通量的變化感應(yīng)電流方
【總結(jié)】§1·1物質(zhì)的變化和性質(zhì)m60年后這雕塑又變成怎樣呢?新課導(dǎo)入§1·1物質(zhì)的變化和性質(zhì)m對于物質(zhì)的變化和性質(zhì),在同學(xué)們的生活中,已經(jīng)大量接觸過。只不過你們沒有注意運(yùn)用分類、比較等方法,進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)研究,因此尚未了解其中的化學(xué)知識與技能。而
【總結(jié)】生長素的生理作用1、促進(jìn)植物的生長(促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長)2、促進(jìn)扦插枝條生根(刺激枝條的一端生出許多不定根“細(xì)胞分裂”)3、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(由發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長素,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育)4、防止落花落果(棉花保蕾保鈴)╳不受精人工涂抹生長素類似物╳無籽促進(jìn)果實(shí)發(fā)育—誘導(dǎo)單性