【總結】第四章群體第四章群體心理和群體行為第一節(jié)群體的概念?定義:兩人或兩人以上的集合體、他們遵守共同的行為規(guī)范,在情感上互相依賴,在思想上互相影響,而且有共同的奮斗目標。–行為上互相作用–心理上互相依賴–共同目標為什么人們要加入群體??完成任務?滿足群體成員的心理需求–
2025-01-17 12:18
【總結】第六章現(xiàn)代飯店安全管理學習目的通過本章的學習,掌握現(xiàn)代飯店安全、安全管理的概念和飯店安全管理的內(nèi)容與特點,了解飯店安全的類型、飯店安全網(wǎng)絡、安全組織與安全職責,熟悉飯店犯罪與盜竊的防范計劃、控制與管理、防火安全計劃
2025-01-14 23:29
【總結】團隊溝通管理課程介紹課程思維導圖第一單元團隊溝通管理的基本問題第一課壓力和溝通管理第一課影響團隊溝通管理的因素第二課沖突和溝通管理第二課團隊溝通管理中的障礙和解決問題
2025-01-05 21:30
【總結】教育管理學第一章管理、教育管理和教育管理學之概述?吳志宏主編:《新編教育管理學》華東師范大學出版社第二版2021年?吳志宏主編:《教育管理學》人民教育出版社2021年?吳志宏著:《教育行政學》人民教育出版社2021年?蕭宗六著:《學校管理學》
2025-01-17 12:43
【總結】第九章團隊管理范云峰寫在前面的幾句話管理者掌握群體心理的特點及規(guī)律,目的是管理好群體(團隊),實現(xiàn)群體目標。團隊管理就是利用群體心理特點,提高管理效果,密切群體成員之間的關系,增強團隊凝聚力。主要內(nèi)容一、團隊與團隊管理概述二、高效團隊的建設與管理三、團隊氛圍與團隊績效四、
2025-01-20 06:17
【總結】心態(tài)與觀念—為你自己而工作主講人:周一諾有約在先1.請自覺維護課堂公德,不要隨意走動、不故意喧嘩,尊重講師、及工作人員的勞動;2.請將手機暫時關閉或打到振動檔,特別強調一下,上課期間禁止打手機;(現(xiàn)在給大家10秒鐘時間……)3.為了維護課程的最佳秩序,保證訓
2025-01-14 21:20
【總結】打造高效能管理團隊2銷售公司–接待中心中層如何帶團隊3銷售公司–接待中心能力意愿請將您的部下分到以下四個象限中4銷售公司–接待中心管理者的六種武器1、高壓式2、權威式3、組織式4、民主式5、前導式6、
2025-01-19 15:53
【總結】第十二章庫存管理庫存管理主要內(nèi)容?庫存管理綜述?庫存成本與庫存控制決策?庫存控制模型?庫存控制決策的定量分析方法?供應鏈下的庫存管理第一節(jié)庫存管理綜述?庫存管理的基本內(nèi)容?庫存控制的任務?庫存的類型及功能庫存及其基本功能?保證各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的獨立性?適應市場的需求變
2025-01-09 06:22
【總結】2022/2/81管理學Management山東財政學院工商管理學院SchoolofBusinessAdministration
2025-01-11 12:34
【總結】第六節(jié)網(wǎng)絡計劃技術?一、網(wǎng)絡圖的繪制?二、網(wǎng)絡時間的計算?三、網(wǎng)絡計劃優(yōu)化?網(wǎng)絡計劃技術(又稱為計劃評審技術和關鍵線路法),它是20世紀50年代后期
2025-01-11 12:46
【總結】缐組長管理技能訓練系列課程之一《管理學基礎》1管理學基礎—創(chuàng)新管理的基本概念缐組長管理技能訓練系列課程之一《管理學基礎》2課程大綱1.認識管理2.何謂管理3.管理的層面4.管理的范圍5.管理的功能6.管理循環(huán)7.管理的有效方式8.管理者角色
2025-03-21 22:02
【總結】激勵員工16-1管理學?第十六章 激勵員工 學習目標閱讀本章後,您應該能:°定義激勵的程序°描述早期的三種激勵理論°說明目標如何激勵員工°區(qū)別增強理論與目標設定理論的不同°找出激勵性工作的設計方法2管理學?第十六章 激勵員工 學
2025-01-15 19:11
【總結】nintheditionSTEPHENP.ROBBINSPowerPointPresentationbyCharlieCookTheUniversityofWestAlabamaMARYCOULTER?2022PrenticeHall,Inc.Allrightsreserved.理解群體與團隊第15章
2025-05-03 02:15
【總結】第五章計劃與計劃工作?學習目標?走進管理?主要內(nèi)容講授?本章小結?團隊練習?思考與訓練【學習目標】1、了解計劃職能的涵義;2、了解計劃的類型,理解計劃職能的程序;知識點技能點1、培養(yǎng)形成管理過程中計劃意識;2、培養(yǎng)編制計劃書的能力。?組織3組人,讓
2025-10-10 02:05
【總結】企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)戰(zhàn)略團隊DNA心理學與管理學的整合運用階梯式成長訓練創(chuàng)辦人首席導師林正光企業(yè)戰(zhàn)略大綱?基礎心理認知訓練?領導管理訓練?企業(yè)戰(zhàn)略工具使用訓練?談企業(yè)DNA中的企業(yè)人才?談造就企業(yè)成功的法門教育訓練企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)人才領導者高階主管
2025-01-13 18:38