工商管理專業(yè)財務(wù)管理與會計實務(wù)教學法會計中級財務(wù)管理-資料下載頁
2025-02-09 07:20本頁面
【正文】 系，又利于教師對具體賬戶結(jié)構(gòu)的板書。如講授“材料發(fā)出的總分類核算“時，在作出相應(yīng)的會計分錄以外，還可以用丁字形賬戶圖示(核算程序圖)來強化學生對所述賬務(wù)處理內(nèi)容的理解和掌握?！ 」ど坦芾韺I(yè)財務(wù)管理與會計實務(wù)教學作業(yè)講評法 即在課堂上，針對作業(yè)中存在的問題進行講解的一種教學方法?！敦攧?wù)管理與會計實務(wù)》這門課程技術(shù)性、操作性強，作業(yè)練習量較大，而中專班學生入校前是初中畢業(yè)生，文化基礎(chǔ)較差，對會計業(yè)務(wù)的感性認識膚淺，這樣在作業(yè)中就難免出現(xiàn)各種各樣的錯誤或問題。教師一要篩選學生作業(yè)中存在的典型問題，利用電教手段在班級進行展示，組織全體學生分析錯誤類型、原因及糾錯方法。其次，可以把財務(wù)管理中和會計實務(wù)中的一些具體案例滲透到教學中，師生一道進行剖析、講評，加深學生對其錯誤原因的認識，以達到使學生正確理解原理，掌握核算及賬務(wù)處理方法的目的。工商管理專業(yè)財務(wù)管理與會計實務(wù)教學法相關(guān)文章： 財務(wù)管理就業(yè)前景
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