校園文化建設方案精選三篇-資料下載頁
2025-02-09 02:11本頁面
【正文】 學生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主學習做能人，自主鍛煉做強人”，為每個學生的幸福人生奠基?！ ?chuàng)建校本教研文化。形成濃厚的教科研風氣，使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式，在教研中尋找工作的樂趣，在科研中獲取生命的價值，從而以教師的專業(yè)發(fā)展，促進學生全面和諧的自主發(fā)展?！ ∪嫔钊雱?chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級、新型校園”辦學模式，逐步形成“四新”文化，“__”后期，成為省市知名的“四新”品牌學校。 三、整體規(guī)劃： (一)一個精神引領： 積極營造團隊精神文化，以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士氣?！ ⌒@精神三句話： 第一句：為實現中華民族的偉大復興，我們要爭當(創(chuàng)新人才) 第二句：面對生活中的困難和挫折，我們要敢說(我能行) 第三句：從小立志興中華(長大建功走天下) 每日晨會升旗全體學生必呼，引導、鼓舞、激勵每一個學生。 百花形象十六字： 團結進取、敬業(yè)奉獻、追求卓越、高效創(chuàng)新?！ 〗y(tǒng)領學校管理的各個層面，引導、提升、鞭策每一位教師?！ ?二)兩項主體建設： 以校本教研為切入口，創(chuàng)建自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。 以新型課程為載體，營造自我體驗、自主發(fā)展的學生文化?！ ?三)十大系列創(chuàng)新： 建立以符合時代特點、學生個性的新校園文化十大系列：?；铡⑿Ｏ?、校花、校訓、校歌、校舞、校儀、校操、校報、校電視臺。將教書育人的豐富內涵孕育其中，影響激勵每個孩子。 ?；铡倩幋??！ ⌒x——小百花儀仗隊 校像——我愛祖國我愛黨?！ ⌒２佟艺娴暮馨?低) 校花——一串紅。 快樂跳跳跳(中) 校訓——文明、勤奮。雛鷹展翅(高) 校歌——飛向祖國的明天?！ ⌒蟆栋倩▓@》 校舞——我是一棵苗?！ ⌒ｋ娨暸_——小百花電視臺 (四)四新文化構建: δ 新型課程——隨著新形勢發(fā)展的需要，不斷完善充實大課表的管理內容(三級課程管理和長短課結合、大課間、大活動的安排)，二次開發(fā)整合原有課程資源(國家課程、地方課程和校本課程)，逐步建立一種新的開放式課程結構，成為受學生歡迎、家長和專家認可的、適合現代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20__年完成) δ 新型課堂——其特點是：民主和諧的教學氛圍，積極活躍的對話互動，自主思考的探究合作，“三維”落實的教學實效，成為教師研究的工作室，學生演練的大舞臺，師生智慧碰撞、動態(tài)生成的快樂課堂。(20__年基本完成) δ 新型班級——其特點是：知榮明恥的班風，團結友愛的集體，溫馨活躍的班級文化，身心雙健的群體，成為每個孩子“我進步，我成長”快樂大家庭。(200__年基本完成) δ 新型校園——其特點是：和諧的文明校風，凈美的成長環(huán)境，多彩的文化墻，活躍的社團活動，成為一個充滿活力和靈動的精神家園。(20__年基本完成) (五)主題活動設計: 活動年：藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié) 活動月：弘揚和培育民族精神月 活動周：趣味體育健身周 歡樂圣誕英語周 自主管理值日周 班級文化展示周 活動日：校園文化開放日、紀念日、節(jié)慶日 四、保障機制： 加強領導，明確職責，校長是校園文化的引領者，親自構建學校發(fā)展愿景，以共同愿景營造學校團隊，確保校園文化建設工作的順利開展?！ 〕闪⒂尚ｎI導、師生代表組成的校園文化建設組織機構，全面組織領 導校園文化建設工作。根據目標和任務，明確各處、室的職責，確保校園文化建設工作落到實處?！ 【唧w分工： 黨支部：精神文化 宣傳輿論 校長室：制度文化 教師文化 教導處：教風學風 教學科研 政教處：校風班風 主題活動 總務處：物質文化 美化綠化 工 會：關心教工 優(yōu)質服務 加大投入，分步實施。將校園文化建設規(guī)劃納入學校__發(fā)展規(guī)劃中，將規(guī)劃的目標分解落實到每年的學校工作計劃中，分步實施，多渠道籌集資金，加大對校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動等資金的投入，改善開展校本教研的條件，保障科研經費?！ ∩罨芾?，制度保障。教師是校園文化建設的主體，要充分調動教師的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新管理制度，健全人才管理機制，完善評價激勵機制，關心愛護每一位教師，使人才創(chuàng)造有機會、干事有平臺、發(fā)展有空間、績效有獎勵，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，形成比奉獻、比學習、比教研、比成長、比業(yè)績的積極進取的良好局面。
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