最新威尼斯的小艇語文評課稿兩篇范文-資料下載頁
2025-02-09 01:33本頁面
【正文】 現(xiàn)了。篇三:劉老師在課堂上很帶感，大氣、自然，落落大方，值得學(xué)習(xí)！劉老師這節(jié)讀寫結(jié)合課張弛有度，處理得當(dāng)，一節(jié)課下來，沒有時間緊張的感覺，掌控很好。在引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一文時，緊扣重點，目標(biāo)明確，課堂思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，有條不紊，將訓(xùn)練點明確地呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生一步步走近寫作方法、總結(jié)寫作手法，拓展《與象共舞》在讀書中感受方法，最后小練筆環(huán)節(jié)使用方法，鞏固方法。老師對教材的把握很熟練，課堂掌控很自如，過渡也比較自然，展示了劉老師成熟的課堂駕馭能力。通過抓小艇的樣子、作用、船夫的技藝高超，層層深入的把課文剖開，在閱讀中引領(lǐng)學(xué)生感受抓特點和人景合一的寫作特點?？偨Y(jié)處，明確訓(xùn)練方法，便于學(xué)生在拓展閱讀中發(fā)現(xiàn)方法、感受好處。小練筆給學(xué)生一展身手的機會，帶來了一個小高潮，指導(dǎo)踏實，訓(xùn)練有效，課堂真實。我的小建議：課堂語言要繼續(xù)練習(xí)，簡潔、針對性再強一點還好。我的思考：，集中一點。感謝劉老師給我們提供觀課內(nèi)容，給大家一個交流學(xué)習(xí)的機會！
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