獲取信息的渠道高一信息技術(shù)課教案-資料下載頁
2024-10-20 21:57本頁面
【導(dǎo)讀】從而培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、規(guī)劃和歸納能力。了解信息數(shù)字化的常用方法，體驗聲音、圖像信息數(shù)字化的過程。能夠務(wù)實而有效地規(guī)劃信息獲取的具體方案，并優(yōu)化。體驗數(shù)字生活的快捷和方便。地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。難點根據(jù)問題確定任務(wù)需求和信息來源、并獲取信息。識的一半就是知道到哪里去尋找它。情景1：哪個甜？蘋果、橘子、葡萄，你認(rèn)為哪個甜？掘出隱藏在表象背后的信息。息的渠道是分不開的。外界渠道或人的特點。對各種方式進行簡單舉例說明。1．聽見鈴聲進入教室準(zhǔn)備上課。2．學(xué)校組織學(xué)生參觀歷史博物館。3．利用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。4．買了一張周杰倫的CD回家欣賞。5．現(xiàn)場觀看“好運北京”賽事。北京承辦奧運會的口號是“綠。信息表的填寫內(nèi)容。教師在黑板上記錄學(xué)生的答案。步驟1：教師介紹文字信息的數(shù)字化的相關(guān)知識。要工具就是掃描儀，這實際上是一種光學(xué)字符識別技術(shù)，進行識別并轉(zhuǎn)化為文字編碼存儲到計算機中。
【正文】 對于直接獲取信息，主要是利用感官獲取，學(xué)生比較容易理解，而間接獲取信息學(xué)生理解起來有些歧異，很容易和直接獲取相混淆，為了充分說明直接獲取與間接獲取的區(qū)別，緊接著老師介紹了間接獲取信息渠道下的 7 種具體方式，以幫助學(xué)生更好的理解間接獲取信息。但具體方式的引出缺少情景設(shè)置，學(xué)生感覺跳躍性比較大，此處需要改進。 接下來安排 了兩個練習(xí)的環(huán)節(jié)，意在鞏固對知識點的理解。第一個練習(xí)是“事例連線”，通過此練習(xí)幫助學(xué)生理解直接獲取與間接獲取的關(guān)系，強調(diào)兩種獲取渠道是不可分割的、相輔相成的。第二個練習(xí)是“奧運知識大挑戰(zhàn)”，此練習(xí)幫助學(xué)生理解 7 種獲取信息的具體方式的應(yīng)用，主要想通過此練習(xí)引出日常生活中常用的獲取信息的具體方式，讓學(xué)生感到能夠?qū)W以致用。 從“奧運知識大挑戰(zhàn)”練習(xí)中引出信息數(shù)字化，主要是通過一份剪報開始，提問學(xué)生“我要想把報紙的文字內(nèi)容保存到計算機中有什么辦法可以實現(xiàn)？”學(xué)生馬上想到了掃描儀、鍵盤錄入、數(shù)碼拍照等，這就很自然的過 渡到了信息數(shù)字化知識的講解。由于條件所限，文字信息數(shù)字化主要是通過老師講解和圖片說明來給學(xué)生做介紹，而聲音和圖像信息的數(shù)字化則是通過小組探究來完成，老師為每個組提供了相關(guān)的數(shù)字化設(shè)備和技術(shù)支持，由組長帶領(lǐng)全組人員進行相關(guān)信息的采集。 從學(xué)生活動來看，每個組的成員都積極參與，體驗信息數(shù)字化的過程。但課后發(fā)覺學(xué)生討論的氣氛少，如果不做強硬的規(guī)定，只給出以上幾種情景，讓每個組去討論要獲取相關(guān)情景的信息，運用哪種信息數(shù)字化比較好，這樣的話學(xué)生在實踐起來就會更有目的性，也不會只局限于一種方式獲取信息了。 總的來看，我認(rèn) 為這節(jié)課還是比較成功的，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，在實踐中學(xué)習(xí)新知，將新知識運用到實踐中，這充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，即全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。 第 8 頁 共 8 頁 附件： 1． 獲取信息渠道連線 聽見鈴聲進入教室準(zhǔn)備上課 直接獲取 學(xué)校組織學(xué)生參觀歷史博物館 利用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件 買了一張林俊杰的 CD 回家欣賞 間接獲取 現(xiàn)場觀看“好運北京”賽事 2． 奧運知識大挑戰(zhàn) 與奧運有關(guān)的信息 你的答案 信息獲取的具體方式 2020 年北京舉行的奧運會是第幾屆？ A、 28 屆 B、 29 屆 C、 30 屆 2020 年奧運會的口號是什么？ A、 新北京，新奧運 B、 同一個世界，同一個夢想 北京奧運會開幕式將在哪個體育館舉行？ A、國家體育館（鳥巢） B、國家游泳館（水立方） 北京 2020 年奧運會的理念是什么？ A、 新北京，新奧運 B、 綠色奧運，科技奧運，人文奧運 2020 年奧運會的開幕時間是哪天？ A、 2020 年 8 月 8 日 B、 2020 年 8 月 1 日 奧林匹克運動的格言是什么？ A、 更高、更快、更強 B、 理解 ， 友愛 ， 團結(jié)和公平
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1