中學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案-資料下載頁
2025-10-11 21:17本頁面
【導(dǎo)讀】多人類所沒有的本領(lǐng)，所以各種各樣的動物也是學(xué)生們非常感興趣的話題。六年級下冊第五單元就是圍繞關(guān)于“動物”的話題展開教學(xué)的。通過對本課題的研究可讓學(xué)生從中了解更多動物方面的知識。瀕危野生動物的保護(hù)意識。所以本課題具有很大的研究價值。1）知識目標(biāo)：能聽、說、讀、寫本課四會單詞和句子。2）技能目標(biāo)：能用形容詞和副詞的比較級和最高級對動物的特點進(jìn)行比較“Ithink...動物原因及原因說明。和環(huán)境破壞對動物的影響、環(huán)境保護(hù)對人類和動物保護(hù)的重要性等。利用課件等媒體資源，讓學(xué)生初步掌握一些動物的詞匯，如：cheetahs,turtles,作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的溝通和交流學(xué)習(xí)的能力。通過活動，增強(qiáng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?？梢宰约鹤龀鰧栴}的回答。如何將這些知識更好地應(yīng)用于現(xiàn)實生活中。通過小組合作，共同收集相關(guān)的動物及其習(xí)性。的資料，通過制作PPT，建立QQ群等活動進(jìn)行相互交流，以達(dá)成研究和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。研究的最終成果將以報告或PPT的形式展現(xiàn)出來。
【正文】 總結(jié)： 在今天的活動中我們班的同學(xué)表現(xiàn)得很優(yōu)秀，展示的作品形式豐富多采，談?wù)摰脑掝}范圍廣、見解深刻獨到。這充分顯示了同學(xué)們的智慧和學(xué)習(xí)力。今后 我們的活動將延伸到我們現(xiàn)實生活的領(lǐng)域，希望在以各小組匯報 : about the feature of animals. about “Which animal do you like?And why?” about “Panda is in China. What about other animals?” a report about your favorite animal. 5. Write a report about your favourite animal. 6. 填寫評價量表 第 910 周 4 后的活動中有更上佳的表現(xiàn)。提供討論區(qū) 群。 八 、總結(jié) 與反思（ 實踐 后 總結(jié)、反思整個研究性學(xué)習(xí)過程，提出 改進(jìn)意見 ） 總結(jié)反思：活動過程中我給了范例以及活動要求，大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真執(zhí)行，積極參加到活動中來，只有極少數(shù)學(xué)生態(tài)度不夠積極且行動遲緩，在規(guī)定的時間內(nèi)沒有及時完成表格的填寫。 改進(jìn)意見： ，強(qiáng)調(diào)小組活動必須是組內(nèi)所有成員共同參與，不能有一個同學(xué)掉隊，組內(nèi)成員要精誠團(tuán)結(jié)和協(xié)作。 細(xì)化評價量表，對組內(nèi)每個成員的活動情況進(jìn)行評價。 ，對他們進(jìn)行耐心的個別指導(dǎo)，鼓勵他們積極參與到活動中來。
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