關(guān)于幼兒園體育公開課教案精選優(yōu)秀模板三篇-資料下載頁
2025-02-08 07:54本頁面
【正文】 用心主動(dòng)地投入游戲。?? 活動(dòng)目標(biāo)：?? 能大膽嘗試各種平衡器具的運(yùn)動(dòng)，發(fā)展平衡潛力。?? 培養(yǎng)初步的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)潛力。?? 活動(dòng)準(zhǔn)備：?? 平衡木、平衡臺(tái)、竹梯、搓板等各種獨(dú)木橋若干。?? 各種積木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在場(chǎng)地的周圍。?? 錄音機(jī)、磁帶、干毛巾（供幼兒擦汗用）活動(dòng)過程：?? （一）請(qǐng)幼兒扮演主角、活動(dòng)身體教師引導(dǎo)幼兒在音樂伴隨下做自己喜愛的各種小動(dòng)物的模仿動(dòng)作。?? （二）熟悉器材、探索玩法?? 教師帶領(lǐng)幼兒將場(chǎng)邊的器械搬到場(chǎng)中間搭成各種橋（允許按幼兒的意愿搭橋）?！斑@天我們小動(dòng)物來玩過小橋的游戲，大家先來搭橋吧”?? 請(qǐng)小朋友選自己喜歡的小橋去走走玩玩，看誰走得又快又穩(wěn)。?? 幼兒分散活動(dòng)，老師觀察指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽走過平衡木，提醒幼兒找人空的小橋走，不要碰撞同伴。?? （三）交流分享、重點(diǎn)練習(xí)?? 請(qǐng)幼兒相互講講走了哪些小橋？用了哪些方法？怎樣過小橋又穩(wěn)又安全？?? 請(qǐng)多名幼兒演示，大家評(píng)議。?? 教師嘗試引出持物走獨(dú)木橋方法“小動(dòng)物們，？過橋時(shí)你們能夠拿場(chǎng)地邊上的各種玩具做各種動(dòng)作，看誰能勇敢地走過獨(dú)木橋，能表演各種動(dòng)作”?? （1）教師做動(dòng)作演示：一手側(cè)平舉，一手扶著頭頂上的塑料盆走過獨(dú)木橋。?? （2）幼兒分散、自由地選取輔助材料并用各種不同的方法走過獨(dú)木橋。?? （3）教師觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大膽勇敢及動(dòng)作方法多的幼兒。?? （4）請(qǐng)幼兒輪流演示，師生評(píng)議。?? （四）放松身體、整理收拾器材?? 幼兒模仿小動(dòng)物吃青草，并適當(dāng)休息、擦汗。?? 表揚(yáng)勇敢大膽、用心參與活動(dòng)的幼兒。?? 師生共同收拾整理活動(dòng)器具。活動(dòng)延伸：科學(xué)活動(dòng)“小動(dòng)物的腳”
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