新能源科學(xué)與工程專業(yè)自評(píng)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-10-20 09:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】業(yè)發(fā)展的需要而于2020年設(shè)立的本科專業(yè)。我校于2020年率先開設(shè)太陽(yáng)能利用。專業(yè)的16所高校之一。新能源科學(xué)與工程專業(yè)現(xiàn)為江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)。專業(yè)，淮海工學(xué)院首批“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。類齊全，江蘇、山東、浙江、河南等地區(qū)太陽(yáng)能企業(yè)群集，已形成龐大的產(chǎn)業(yè)鏈。發(fā)展相適應(yīng)，并與社會(huì)需求有效接軌。設(shè)與設(shè)備添置、課程與教學(xué)計(jì)劃的設(shè)置，以及學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)等。制造太陽(yáng)能利用產(chǎn)品等相關(guān)能力，為太陽(yáng)能利用產(chǎn)業(yè)一線提供合格的技術(shù)人才。3）建成與“卓越工程師計(jì)劃”培養(yǎng)方案相適應(yīng)的課程體系和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生自主選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)與改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。目，參加各級(jí)各類創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽，到2020年，力爭(zhēng)學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3-5項(xiàng)，隊(duì)力量，促進(jìn)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的形成。計(jì)劃等促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)；以實(shí)驗(yàn)中心為平臺(tái)，積極開展對(duì)外技術(shù)服。動(dòng)手能力和科研能力。引導(dǎo)學(xué)生在研究課題中主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過(guò)實(shí)際動(dòng)手做
【正文】 （ 1） 除了新生入學(xué)教育時(shí)的專業(yè)思想教育外， 還不定期的聘請(qǐng)行業(yè)專家及工程一線技術(shù)專家為學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告，以 強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感。 （ 2）建立導(dǎo)師制，我們 在 20202020 級(jí)學(xué)生 中 ，實(shí)施導(dǎo)師制，在本專業(yè)中挑選有責(zé)任心、教學(xué)與科研能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師， 學(xué)業(yè)導(dǎo)師不定期與學(xué)生進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生 積極向上。 （ 3） 在本專業(yè)學(xué)生中挑選學(xué)有余力的學(xué)生參與到教師的科研中，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行一定的科學(xué)研究， 使學(xué)生們能較快地接觸到科研前沿，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱 情 。 總體上而言，本專業(yè)學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)風(fēng)較好， 1314 學(xué)年教師評(píng)學(xué)結(jié)果見(jiàn)表 09 年本專業(yè)招生以來(lái)，共有 1 人次因考試作弊被通報(bào)警告， 2 人次因累計(jì)曠課 10 學(xué)時(shí)以上被通報(bào)警告。 表 4 1314 學(xué)年教師評(píng)學(xué)情況表 13141 學(xué)期 班級(jí) 參評(píng)人數(shù) 準(zhǔn)時(shí)上下課 出勤 預(yù)習(xí) 氣氛 紀(jì)律 復(fù)習(xí) 作業(yè) 自學(xué) 交流 總評(píng) 總評(píng)分 光能 101 3 8 9 90 新能源 121 5 8 8 新能源 131 6 9 8 新能源 111 7 8 8 8 8 13142 學(xué)期 班級(jí) 參評(píng)人數(shù) 準(zhǔn)時(shí)上下課 出勤 預(yù)習(xí) 氣氛 紀(jì)律 復(fù)習(xí) 作業(yè) 自學(xué) 交流 自學(xué) 總評(píng) 光能 101 2 10 10 9 10 10 9 9 9 10 8 94 新能源 121 6 9 新能源 111 10 9 9 新能源 131 7 8 近三年來(lái)，共有兩屆畢業(yè)生，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題基本上來(lái)自于教師的科研，其中大部分選題來(lái)自于工程實(shí)際，畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師能都能兢兢業(yè)業(yè)的指導(dǎo)畢業(yè)生，所有畢業(yè)生都能按期并保質(zhì)保量完成畢業(yè)生，答辯一次答辯 通過(guò)率為 100%。 通過(guò)多種方式鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)， 見(jiàn)表 5。 近 3 年共有1 人 中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng) ；共有 5 項(xiàng)、 8 人次在江蘇省高校大學(xué)生物理及實(shí)驗(yàn)科技作品創(chuàng)新競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)。此外還有多人次參加數(shù)學(xué)建模、節(jié)能減排等各級(jí)各類競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。近 3 年共有畢業(yè)生 74 人，有 6 人考上碩士研究生， 其中，有1 人被美國(guó) 北卡羅來(lái)納大學(xué) 納米材料專業(yè) 錄取為博士生 。 畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到90%以上。 表 5 教師指導(dǎo)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目情況一覽表 2020 年度 序號(hào) 項(xiàng)目主持人學(xué)生信息 實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目級(jí)別 姓名 班級(jí) 1 劉卿龍 光能 091 小型太陽(yáng)能海水淡化實(shí)驗(yàn)裝置 校級(jí) 2 李歡 光能 091 太陽(yáng)能自動(dòng)跟蹤裝置 校級(jí) 3 劉波 光能 091 無(wú)機(jī)相變蓄能材料六水氯化鈣研究 校級(jí) 4 黨超 光能 091 鋁基稀土紅色長(zhǎng)余輝發(fā)光材料的研究 校級(jí) 5 葛靜靜 光能 091 石蠟與石墨相變蓄能復(fù)合材料研究 校級(jí) 2020 年度 1 韓興 光能 091 小型吸附式太陽(yáng)能制冷空調(diào)制作 校級(jí) 2 彭青青 光能 091 太陽(yáng)能采暖用相變蓄能器的制作 省級(jí) 3 王海慶 光能 091 內(nèi)插管式 真空管空氣集熱器的制作與性能測(cè)試 校級(jí) 4 李佳 光能 091 小型海水源熱泵空調(diào) 校級(jí) 5 王霞 光能 091 太陽(yáng)能集熱熱管新型工質(zhì)的試驗(yàn)研究 省級(jí) 6 卓靜 光能 101 石蠟與多孔石墨相變蓄能復(fù)合材料研究 校級(jí) 7 馬永亭 光能 101 納米流體基礎(chǔ)物性研究 校級(jí) 2020 年度 1 任科明 光能 101 溶膠凝膠法制備 Cu 摻雜納米 ZnO 薄膜的光學(xué)性質(zhì)研究 省級(jí) 2 楊強(qiáng) 光能 101 基于 51 單片機(jī)的定溫差變頻循環(huán)回水泵 省級(jí) 3 陳烈 光能 101 無(wú)線充電技術(shù)在太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)中的應(yīng)用 省級(jí) 4 左訓(xùn)豪 新能源 111 摻雜硼元素對(duì) TiO2 薄膜光電特性的影響 校級(jí) 5 侯學(xué)臻 新能源 111 Pc1d 軟件模擬優(yōu)化太陽(yáng)能電池制備工藝 校級(jí) 6 孟偉 新能源 111 太陽(yáng)能空調(diào)蓄冷器 省級(jí) 7 夏凱 新能源 111 基于單片機(jī)的智能百葉窗 省級(jí) 8 冷超 新能源 111 小型吸附式太陽(yáng)能取水器制作 省級(jí) 9 何宏 新能源 111 太陽(yáng)能電池板清洗及降溫裝置 省級(jí) 10 向志煒 新能源 111 反季節(jié)水杯 省級(jí) 11 王銳 新能源 111 太陽(yáng)能汽車 省級(jí) 表 6 20202020 年非英語(yǔ)專業(yè)畢 業(yè)生四、六級(jí)考試通過(guò)率統(tǒng)計(jì)表 專業(yè) 畢業(yè)生總?cè)藬?shù) 四級(jí)通過(guò)人數(shù) 四級(jí)通過(guò)率 六級(jí)通過(guò)人數(shù) 六級(jí)通過(guò)率 光能 091 36 31 86% 14 39% 光能 101 38 29 76% 13 34% 此外，至目前為止，近 50 人獲得太陽(yáng)能利用工高級(jí)工 、 CAD 高級(jí)繪圖員等職業(yè)資格。 2020 年以本專業(yè)名稱招生以來(lái)的錄取情況如下： 2020 年：江蘇省錄取 19 人，錄取最高分 338 分，錄取均分 ，高于江蘇省本二分?jǐn)?shù)線 320 分 分。 2020 年：江蘇省錄取 18 人，均為第一志愿或平行志愿 ，錄取最高分 329 分，錄取均分 分，高于江蘇省 本二 分?jǐn)?shù)線 312 分 分。 2020 年：江蘇省招收 22 人，均為第一志愿或平行志愿，錄取最高分 329 分，錄取均分 分，高于江蘇省 本二 分?jǐn)?shù)線 312 分 分。 本專業(yè)學(xué)生滿意度調(diào)查表見(jiàn)表 7. 表 7 專業(yè)學(xué)生滿意度問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 2020 年度 專 業(yè) 名 稱 非常滿意 滿意 基本滿意 不滿意 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 新能源科學(xué)與工程 6 % 13 % 2020 年度 專 業(yè) 名 稱 非常滿意 滿意 基本滿意 不滿意 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 新能源科學(xué)與工程 8 % 19 % 10 % 3 %
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