古典詩(shī)詞鑒賞之表現(xiàn)手法-資料下載頁(yè)
2025-01-22 00:35本頁(yè)面
【正文】 秋夜寄邱二十二員外 韋應(yīng)物 懷君屬秋夜，散步詠涼天。 山空松子落，幽人應(yīng)未眠。 問(wèn)題： 這是一首懷人詩(shī)，請(qǐng)從 “ 表現(xiàn)手法 ” 的角度分析這首詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)。 （ 5分） 實(shí)戰(zhàn)演練 注：邱二十二員外即邱丹，作者的好友，當(dāng)時(shí)在江蘇臨平山修道，后隱居于此。 參考答案 答：整首詩(shī)歌運(yùn)用了 虛實(shí)結(jié)合 的表現(xiàn)手法。 前兩句是寫(xiě)作者自己，因 “懷君”在 “秋夜”徘徊沉吟“散步詠涼天”，這 是實(shí)寫(xiě) 。后兩句詩(shī)人讓思緒飛到了遠(yuǎn)方，想象所懷念之人在此時(shí)彼地“應(yīng)無(wú)眠”的景況， 是虛寫(xiě) 。虛實(shí)相生，使眼前景物與想象中的景物并列，使懷人之人與所懷之人兩地相連，進(jìn)而 表達(dá)了異地相思之情的濃郁 。 結(jié)合詩(shī)句 闡述（ 2分） 表達(dá)效果 （ 2分） 指出手法 （ 1分） ? （一） 審準(zhǔn)題干，避免答非所問(wèn)。 如：表達(dá)方式？修辭方式？表現(xiàn)手法？抒情方式？描寫(xiě)方式？表達(dá)技巧？寫(xiě)作方法（手法）等。 ? （二） 表述全面，思路清晰。 一般思路如下：指出手法 → 結(jié)合詩(shī)句闡釋 → 表達(dá)效果（景物特色、主旨或感情）， 因?yàn)楦呖荚u(píng)卷是按點(diǎn)給分。 ? （三） 寧多勿少，避免答不準(zhǔn)而失分。 如： “烘托”“反襯”如果定不準(zhǔn)的話再補(bǔ)充一個(gè)“對(duì)比” ?！巴形镅灾尽笨梢匝a(bǔ)充寫(xiě)上“象征”。這樣， 可以應(yīng)對(duì)高考評(píng)卷“多答不扣分答不上不給分”的標(biāo)準(zhǔn)，避免失分。 考場(chǎng)提示 雨后池上 劉攽 一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲 。 問(wèn)題：試從“動(dòng)”“靜”的角度分析這首詩(shī)。 閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題（ 05年全國(guó)卷３）
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