臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-21 21:39本頁(yè)面
【正文】 毛胡子一把抓”。3）臨床與社區(qū)實(shí)踐基地建設(shè)問題要培養(yǎng)出適應(yīng)廣大農(nóng)村和城鎮(zhèn)社區(qū)的“下的去”、“留得住”、“用得上”、“干得好”的全科醫(yī)生，光有理論和師資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有實(shí)踐的場(chǎng)所，在某種意義上說，豐富的實(shí)踐才是“用得上”、“干得好”的唯一途徑。因此，學(xué)校一定得有自己的臨床教學(xué)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）。我院必須要建立自己的臨床教學(xué)醫(yī)院或者和三級(jí)以上醫(yī)院合作，派出自己經(jīng)過正規(guī)培養(yǎng)的臨床師資到該醫(yī)院帶教，也可邀請(qǐng)?jiān)撛旱南嚓P(guān)醫(yī)生參加規(guī)范的臨床師資培訓(xùn)。至于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）的設(shè)立，由于投入不會(huì)太大，我院打算近期開始投入必要的人力、物力、財(cái)力，建立一至二個(gè)相對(duì)完善的、獨(dú)立的社區(qū)實(shí)踐基地，重點(diǎn)用于今后臨床和社區(qū)教學(xué)過程中的社區(qū)見習(xí)。當(dāng)然，能夠爭(zhēng)取到政府、機(jī)構(gòu)或私人的資助也不失為一種意外的收獲。5）教材（講義）編寫問題教材是教學(xué)的基本依托，是否有一套科學(xué)、實(shí)用的教材是決定教學(xué)成敗的重要因素。由于我院是首次開設(shè)專科起點(diǎn)的全科醫(yī)學(xué)教育，沒有現(xiàn)成的教材可使用，市面上全科醫(yī)學(xué)的教材幾乎都是本科起點(diǎn)的或者是與全科醫(yī)學(xué)相關(guān)的教輔或培訓(xùn)教材。因此，編寫一套與專科起點(diǎn)的全科醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱相匹配的教材及教輔教材是擺在我們面前的一個(gè)緊迫而嚴(yán)峻的課題。我院擬采取“三步走”的方案解決這一問題，第一步，先選擇一套相對(duì)較科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實(shí)的本科教材作為我們的臨時(shí)教材，在教學(xué)過程中不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第二步，要求任課教師在使用臨時(shí)教材教學(xué)過程中，同步編寫適合于?？破瘘c(diǎn)的全科醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱的授課講義，以后逐漸過渡到使用自己編寫的講義授課。第三步，經(jīng)過2~3年的時(shí)間，不斷對(duì)自主編寫的講義修改、完善，待條件成熟時(shí)由教學(xué)部門統(tǒng)一組織相關(guān)教師編寫一套專科起點(diǎn)的全科醫(yī)學(xué)教材。6）畢業(yè)后繼續(xù)教育及培訓(xùn)問題我國(guó)現(xiàn)在及今后的一段很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的全科醫(yī)學(xué)教育還主要是集中在畢業(yè)后的繼續(xù)教育和培訓(xùn)上，全科醫(yī)學(xué)教育強(qiáng)調(diào)的是終身教育。因此，我們也要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們所推行的學(xué)歷教育只是全科醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)起點(diǎn)，或者說是全科醫(yī)生的啟蒙教育，學(xué)校作為一個(gè)教育部門，理所當(dāng)然地要配合國(guó)家和政府，就全科醫(yī)生的畢業(yè)后繼續(xù)教育和培訓(xùn)貢獻(xiàn)自己的力量。我院將群策群力，積極主動(dòng)和上級(jí)政府和衛(wèi)生行政部門取得密切聯(lián)系，盡快建立自己的全科醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和培訓(xùn)中心。并力爭(zhēng)把我院培訓(xùn)中心辦成華東地區(qū)乃至全國(guó)的?？频娜漆t(yī)學(xué)教育及培訓(xùn)基地或中心。7）學(xué)科發(fā)展與完善問題（1）積極推進(jìn)科研工作本著信息共享、資源共享的原則，積極走出去，科學(xué)引進(jìn)來，爭(zhēng)取以全科醫(yī)學(xué)為突破點(diǎn)，以校刊正名為契機(jī)，激活科研工作，力爭(zhēng)在五年內(nèi)成立全國(guó)的?？破瘘c(diǎn)的全科醫(yī)學(xué)教育的專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)。并以此為先導(dǎo)，全面調(diào)動(dòng)我院崇科研、尚學(xué)術(shù)的積極氛圍。（2）加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外兄弟學(xué)校交流與共建遵循學(xué)校教育的發(fā)展規(guī)律，改變思維觀念，走出去，引進(jìn)來，積極加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)名校和國(guó)外高校的溝通與交流。包括：學(xué)術(shù)交流、人才互動(dòng)、科研合作、聯(lián)合辦學(xué)、學(xué)科共建等。（30升格為本科專業(yè)經(jīng)過若干年的艱苦卓絕的奮斗，當(dāng)條件具備時(shí)，可以考慮升格為本科專業(yè)。 綜上所述，我院專科起點(diǎn)的全科醫(yī)學(xué)專業(yè)是在衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、本市政府等領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)知名醫(yī)學(xué)院校的專家、教授們的關(guān)心和支持下開設(shè)起來的，它是個(gè)新生事物，需要國(guó)家和政府的相應(yīng)政策的支助和扶持，需要我院全體員工的不懈努力，也需要全社會(huì)的熱心關(guān)注與支持。我們希望，通過我院探索構(gòu)建具有中國(guó)特色的全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)新模式，為全省、乃至全國(guó)此類教育教學(xué)改革提供經(jīng)驗(yàn)和參考。
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