【正文】 的職業(yè)和職業(yè)單位，認(rèn)識(shí)所從事職業(yè)的重要性。在此基礎(chǔ)上，個(gè)人進(jìn)入市場(chǎng)，了解不同的職業(yè)信息，接觸不同的職業(yè)單位，與自己原定的職業(yè)目標(biāo)相對(duì)照，根據(jù)自己的職業(yè)愿望，結(jié)合社會(huì)職業(yè)供求狀況，在若干個(gè)職業(yè)單位之間進(jìn)行比較后，選擇合適的職業(yè)單位，開始第一份正式的職業(yè)工作。第二，職業(yè)發(fā)展中期。在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中期，往往會(huì)產(chǎn)生職業(yè)危機(jī)的問(wèn)題，因此，需要慎重對(duì)待這一階段。在職業(yè)中期，有人發(fā)展勢(shì)頭良好，前景遠(yuǎn)大。也有人在經(jīng)過(guò)了較長(zhǎng)的工作之后，積極性和熱情都有所下降；或者個(gè)人發(fā)展受阻，失望，沉淪。同時(shí)中年時(shí)期遇到的各種問(wèn)題也會(huì)帶來(lái)較大壓力，容易只求平安度日，不愿意投入太多。因此，中年時(shí)期要把握好自己遇到的困難和問(wèn)題，接受現(xiàn)實(shí)，化解矛盾，尋找解決問(wèn)題的新方法，保持良好的心態(tài)和積極的取向，在危機(jī)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)，走出一片新天地。在積累了較長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)之后，每個(gè)人都面臨著新的職業(yè)選擇、個(gè)人的職業(yè)定位將如何發(fā)展的問(wèn)題。是繼續(xù)從事技術(shù)和操作工作，成為專家或骨干，還是進(jìn)入行政領(lǐng)域，從事管理工作，或者離開原有職業(yè)，尋求新的職業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)角色，都是需要考慮和決定的。在每個(gè)人生命的周期中，這時(shí)候都會(huì)遇到來(lái)自工作、家庭和個(gè)人發(fā)展三方面的問(wèn)題，如何求得三者之間的平衡，是必須認(rèn)真對(duì)待的重要任務(wù)。首先要進(jìn)行自我評(píng)估，確定自身在職業(yè)崗位的發(fā)展趨勢(shì)和前景，為今后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也對(duì)家庭和自我的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。其次要正確面對(duì)生活壓力，重視家庭生活，為自己創(chuàng)造三個(gè)不同的相互聯(lián)系和支持的生命空間。第三，職業(yè)發(fā)展晚期。這是一個(gè)人工作從衰退到離職的階段，不僅權(quán)利、責(zé)任和地位開始下降，而且職業(yè)能力和進(jìn)取精神也開始降低。在這一階段，首先要從思想上認(rèn)識(shí)新陳代謝的必然性，以達(dá)到心理的平衡。其次，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移重心，在業(yè)余愛好、家庭、社交等方面尋找新的方向，充實(shí)自己的生活，滿足自身需求。（三）職業(yè)發(fā)展途徑人生的價(jià)值是個(gè)人對(duì)社會(huì)需求和自我需求的滿足。一個(gè)人只有在職業(yè)當(dāng)中取得良好的發(fā)展，獲得職業(yè)的成功，才能最大程度的實(shí)現(xiàn)價(jià)值。那么，個(gè)人的職業(yè)通過(guò)什么樣的途徑才能取得發(fā)展呢？一般認(rèn)為個(gè)人職業(yè)發(fā)展有三種運(yùn)動(dòng)方式:向心運(yùn)動(dòng)，垂直運(yùn)動(dòng)，水平運(yùn)動(dòng)。向心運(yùn)動(dòng)是個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中的一種重要方式。一般不需要改變?cè)械穆殬I(yè)，也不必轉(zhuǎn)換工作方式和種類。它是在某一職業(yè)中，逐步由邊緣的部門向核心的部門運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)接近和走進(jìn)決策層的過(guò)程。這是一個(gè)人在職業(yè)當(dāng)中晉升的必要準(zhǔn)備階段。因?yàn)殡S著涉及面越廣，對(duì)整個(gè)機(jī)構(gòu)或部門的認(rèn)識(shí)越全面清楚，得到的鍛煉越多，機(jī)會(huì)也就越多。垂直運(yùn)動(dòng)是一種直接發(fā)展的模式，也就是所謂青云直上。這種發(fā)展需要個(gè)人付出超常的努力，也取決于個(gè)人的發(fā)展?jié)摿?、智力、技能以及?duì)機(jī)會(huì)的把握等。水平運(yùn)動(dòng)是在機(jī)構(gòu)內(nèi)部職能部門之間的水平移動(dòng)，這也是一些人在某一職業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展的原因。在一個(gè)人的職業(yè)生涯中，經(jīng)歷一個(gè)職業(yè)的不同工作崗位，能夠較大程度發(fā)揮個(gè)人潛力，接觸更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也便于激發(fā)群體的活力，保持業(yè)務(wù)的更新和發(fā)展。(四)職業(yè)發(fā)展與專業(yè)學(xué)習(xí)案例2：北大、清華畢業(yè)生遇到“一概免談”的告示在北京舉行的一次就業(yè)招聘會(huì)上，美國(guó)特路普國(guó)際公司北京代表處打出“北大、清華畢業(yè)生一概免談”的告示，引起不少議論。該公司副總經(jīng)理認(rèn)為，他們公司是做國(guó)際貿(mào)易的，用人標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際接軌，不講究籍貫、年齡、性別，主要看能力。高學(xué)歷、名學(xué)校、好專業(yè)不等于工作能力。一些名牌大學(xué)畢業(yè)生比較高傲，總是待價(jià)而沽，存在動(dòng)手能力差、團(tuán)隊(duì)精神差的問(wèn)題，而且一心想跳槽，工作不踏實(shí)。他認(rèn)為，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，重要的是學(xué)習(xí)、鍛煉的環(huán)境。由于社會(huì)分工的存在，人們從事著不同的社會(huì)勞動(dòng)，在不同的國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域中，有成千上萬(wàn)種不同的職業(yè)。專業(yè)和職業(yè)是兩種不同屬性的概念。但是專業(yè)與職業(yè)有密切的聯(lián)系。所謂專業(yè)，是學(xué)校根據(jù)社會(huì)分工的需要分成的學(xué)業(yè)門類，它是從學(xué)科與技術(shù)、學(xué)習(xí)與培養(yǎng)的角度來(lái)劃分的。為幫助學(xué)生掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能，便于學(xué)生多方面就業(yè)，不少學(xué)校除完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃之外，還增開第二專業(yè)的課程，供學(xué)生選修。而職業(yè)則是從生產(chǎn)勞動(dòng)的角度對(duì)工作形式所作的區(qū)分。不管學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)，我們都可大體上知道將來(lái)要從事的職業(yè)領(lǐng)域。例如，從大的分類講，學(xué)工科的可以當(dāng)工程師、技術(shù)員、技師、技工，學(xué)農(nóng)科的可以當(dāng)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者、農(nóng)業(yè)技術(shù)員和農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者；學(xué)服務(wù)的可以當(dāng)服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員、售票員，也可以當(dāng)經(jīng)理等等。一個(gè)具體的專業(yè)，它與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，可以是社會(huì)上的一個(gè)具體職業(yè)，甚至只是職業(yè)中的一個(gè)方面或部分。但更多的情況是，一個(gè)專業(yè)往往可以對(duì)應(yīng)多種職業(yè)，甚至是一個(gè)寬廣的職業(yè)群。我們以通常設(shè)置的機(jī)電專業(yè)為例，由于這個(gè)專業(yè)可涉及的行業(yè)、所聯(lián)系的面比較寬，可以在制造業(yè)、建筑業(yè)里當(dāng)鉗工、電工和機(jī)修工，也可以個(gè)體開業(yè)當(dāng)維修工。計(jì)算機(jī)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)群，范圍更是寬廣，它包括計(jì)算機(jī)硬件和軟件的開發(fā)人員，如計(jì)算機(jī)制造工程師、專業(yè)軟件編制員和制造工作，包括計(jì)算機(jī)調(diào)試和維修人員、電子保安人員、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)人員、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)人員、計(jì)算機(jī)信息情報(bào)員，還包括計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用人員等。高等院校的專業(yè)設(shè)置是與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要密切結(jié)合的。它強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)職業(yè)的適應(yīng)性和應(yīng)用性。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度逐步建立的今天，專業(yè)設(shè)置已從過(guò)去按行業(yè)、產(chǎn)品、崗位細(xì)分專業(yè)的做法，逐步深化為綜合交叉型。專業(yè)的課程內(nèi)容也不再只為一種工作做準(zhǔn)備，而是為某領(lǐng)域通用技術(shù)奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生能在相通的職業(yè)群中多專多能。因此，就讀某一專業(yè)一般就有可能在這一專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)類群中求職。人生好比馬拉松比賽，選擇專業(yè)，就像比賽剛剛開始。而無(wú)數(shù)的事實(shí)證明：一個(gè)人無(wú)論是處于主動(dòng)或盲從而選擇了某一學(xué)科，他都無(wú)法保證該專業(yè)一定是自己將來(lái)要從事的職業(yè)。尤其在就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻，勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的情況下，雖然通過(guò)某一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，具備了某一方面（工種）的知識(shí)和技能，也拿到了畢業(yè)證書和技能等級(jí)證書，但并不等于馬上就可以找到理想的對(duì)口工作，甚至出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象。所謂學(xué)以致用，狹義上是指“專業(yè)對(duì)口”，廣義上則是指畢業(yè)生無(wú)論從事何種類型的職業(yè)，其工作性質(zhì)與所學(xué)專業(yè)有密切的聯(lián)系?？梢允潜緦I(yè)范圍內(nèi)的工作，也可以是相近專業(yè)的工作。學(xué)以致用，可以充分發(fā)揮高職高專學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，使畢業(yè)生在工作中如魚得水，脫穎而出，取得事業(yè)上的成功，同時(shí)也能避免人才浪費(fèi)。所以，關(guān)鍵是在專業(yè)學(xué)習(xí)背后，每個(gè)人要有意識(shí)地提高各方面的綜合素質(zhì)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，會(huì)新增許多職業(yè)。許多企業(yè)在選擇人才的時(shí)候，注重的也是綜合素質(zhì)。那些走出校門很快能融入社會(huì)，被企業(yè)認(rèn)可和接受的高職高專學(xué)生都是在知識(shí)準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備和觀念心理準(zhǔn)備都相對(duì)充足的前提之下，才能獲得發(fā)展機(jī)會(huì)的。即便他們會(huì)遭遇挫折，也能依靠自身的實(shí)力重新調(diào)整，甚至任何一次經(jīng)歷都會(huì)成為他們?nèi)松呢?cái)富。而有著相反結(jié)局的人，往往是在這三個(gè)方面的發(fā)展不均衡所致，而非專業(yè)選擇錯(cuò)誤所致。 事實(shí)上，跨專業(yè)招聘已成為一些企業(yè)招聘人才的一個(gè)重要參考標(biāo)準(zhǔn)和用人機(jī)制，并且一直呈發(fā)展?fàn)顟B(tài)。全球第一大管理咨詢公司麥肯錫每年招收的畢業(yè)生有學(xué)文科的,有學(xué)工科的,還有學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,什么專業(yè)背景的人都有。全國(guó)教育軟件行業(yè)的龍頭企業(yè)北京金洪恩軟件公司招聘的程序員80％都不是計(jì)算機(jī)專業(yè)出身。全球第一大投資銀行摩根斯丹利銀行每年招收的畢業(yè)生并不僅僅是學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融的，反而國(guó)際關(guān)系或工科專業(yè)的同學(xué)更受青睞。 所以，我們不要被所學(xué)的專業(yè)框死，而要審時(shí)度勢(shì)多研究實(shí)際需求，抓住就業(yè)機(jī)遇，學(xué)會(huì)“騎驢找馬”，立足于“先就業(yè)，后擇業(yè)；先生存，后發(fā)展”。實(shí)際上，專業(yè)與職業(yè)，人的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)能力，都是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。職業(yè)和社會(huì)環(huán)境在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷變化，我們的職業(yè)意向和職業(yè)能力也必須在學(xué)習(xí)中不斷適應(yīng)環(huán)境的變化。第三節(jié) 職業(yè)資格證書與職業(yè)技能鑒定 ：黃金職業(yè)新秀 ——電子商務(wù)師電子商務(wù)師：是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)或相關(guān)工作的人員，即融IT與商務(wù)于一身的高素質(zhì)復(fù)合型人才。電子商務(wù)的發(fā)展前景不可限量，預(yù)計(jì)我國(guó)在未來(lái)10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專業(yè)人才，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人。電子商務(wù)師職業(yè)資格考試，是全國(guó)統(tǒng)考，分為電子商務(wù)員，助理電子商務(wù)師，電子商務(wù)師，高級(jí)電子商務(wù)師4個(gè)等級(jí)。 Networks公司透露，這些人年齡在15歲以上。中國(guó)擁有8680萬(wàn)互聯(lián)網(wǎng)用戶，中國(guó)現(xiàn)在是僅次于美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量第二大國(guó)家?，F(xiàn)在電子商務(wù)領(lǐng)域尤其是專業(yè)的電子商務(wù)公司，最缺乏的是那些能夠?qū)⑸虅?wù)網(wǎng)站平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)介紹給客戶，負(fù)責(zé)將網(wǎng)站推銷給他們，并將這些客戶最終鎖定為忠實(shí)客戶源的市場(chǎng)開拓型的業(yè)務(wù)型人才，因?yàn)檫@部分人最終肩負(fù)著將商務(wù)網(wǎng)站的技術(shù)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)的任務(wù)。 在“2003年國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)電子商務(wù)專業(yè)委員會(huì)業(yè)務(wù)會(huì)議”上，專家們指出，目前全國(guó)有10萬(wàn)左右國(guó)際貿(mào)易的從業(yè)人員，大部分已在不同程度地利用電子手段，但基本上沒有系統(tǒng)地受過(guò)電子商務(wù)的培訓(xùn)，能有效利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的復(fù)合型電子商務(wù)人才十分缺乏！一、職業(yè)資格證書（一）職業(yè)資格職業(yè)資格是對(duì)從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求。職業(yè)資格包括從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格。從業(yè)資格是從事某一專業(yè)（工種）學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)業(yè)資格是指政府對(duì)某些責(zé)任較大、社會(huì)通用性強(qiáng)，關(guān)系公共利益的專業(yè)（工種）實(shí)行準(zhǔn)入控制，是依法獨(dú)立開業(yè)或從事某一特定專業(yè)（工種）學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的必備標(biāo)準(zhǔn)。 職業(yè)資格是一種綜合的能力，包括從事某種職業(yè)所需要的生理和心理素質(zhì)、思想品質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)知識(shí)、技能和技巧，也包括從事某種職業(yè)所必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。高校畢業(yè)生不僅應(yīng)獲得本專業(yè)的職業(yè)資格證書，還應(yīng)對(duì)相關(guān)的職業(yè)資格有所了解。例如：會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，除取得會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)證書外，還應(yīng)至少要考取會(huì)計(jì)電算化證和會(huì)計(jì)證。這是具有從業(yè)資格的基本條件。此外還有一些與此專業(yè)對(duì)應(yīng)的資格證書，包括：注冊(cè)會(huì)計(jì)師證、資產(chǎn)評(píng)估師證等，這些是今后能否具有執(zhí)業(yè)資格的證明；專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書，如助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師，這是專業(yè)水平的體現(xiàn)；體現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的水平證書，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話和汽車駕駛證等