【總結(jié)】第4課明清之際活躍的儒家思想課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想主張,說明明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。重點(diǎn):李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想主張及影響。難點(diǎn):明清之際反封建民主思想興起的歷史背景、影響及其評(píng)價(jià)。知識(shí)結(jié)構(gòu):一、李贄的離經(jīng)叛道1、歷史背景(明朝后期):①經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主
2024-12-05 11:32
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)考試說明列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之的思想主張;明清時(shí)期儒家思想的發(fā)展。李贄黃宗羲顧炎武王夫之明末(1527-1602)明末清初明末清初明末清初(1610-1695)(
2025-01-07 09:42
【總結(jié)】第4課明清之際活躍的儒家思想一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家的思想主張,理解他們思想形成的原因,并對(duì)他們的思想作簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。【過程與方法】回放資料,歷史探究?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想家站在時(shí)代前列,不畏強(qiáng)權(quán)、勇于斗爭(zhēng)、勇于承擔(dān)歷史責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)。二、教學(xué)分析【本課重點(diǎn)】李贄、
【總結(jié)】第四課、明清之際活躍的儒家思想A教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力:通過學(xué)習(xí),掌握李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之、等思想家的主要思想。結(jié)合當(dāng)時(shí)時(shí)代特征,把握明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展脈絡(luò)。二、過程與方法:根據(jù)教科書與教師提供的材料及自己搜集到的資料,從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的方法,主動(dòng)探究問題的答案。在對(duì)明清之際思想家的了解過程中,運(yùn)用比較法對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡
2025-07-27 23:16
【總結(jié)】1、董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的思想除了具有道家和陰陽五行家的思想外,還有哪個(gè)學(xué)派的思想?加強(qiáng)君權(quán)中央集權(quán)國(guó)家統(tǒng)一法家【溫故而知新】2、程朱理學(xué)和王陽明的“心”學(xué)之間有什么關(guān)系?王陽明的“心”學(xué)是發(fā)展了的理學(xué)同:本質(zhì)相同:目的相同:唯心主義禁錮人民思想,維護(hù)封建統(tǒng)治主要區(qū)別:
2024-11-18 14:59
【總結(jié)】貞節(jié)牌坊貞節(jié)牌坊——從青春到墳?zāi)沟穆L(zhǎng)苦守,一個(gè)女人終身幽禁的證明。餓死事小,失節(jié)事大課程標(biāo)準(zhǔn):列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家;了解明清時(shí)期儒家學(xué)說的發(fā)展。一、代表人物及其思想主張李贄黃宗羲顧炎武王夫之三大進(jìn)步思想家(一)、李贄的離經(jīng)叛道李贄,號(hào)卓吾,福建泉州人。
【總結(jié)】江蘇教學(xué)要求:、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家。?!疤岢珎€(gè)性”這一價(jià)值觀念。第4課明清之際活躍的儒家思想一、背景1、政治:君主專制的空前強(qiáng)化,階級(jí)、民族矛盾尖銳2、經(jīng)濟(jì):商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本主義萌芽3、思想:西學(xué)東漸,自然科學(xué)有一定的發(fā)展;八股取士,文字獄,推行文化專制主義
2024-11-18 01:17
【總結(jié)】第4課明清之際活躍的儒家思想課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。明清時(shí)代的基本政治特點(diǎn)是什么?在經(jīng)濟(jì)上有出現(xiàn)了什么新氣象?如果你生活在這一時(shí)期,你是否有勇氣挑戰(zhàn)幾千年來的封建正統(tǒng)思想孔孟的權(quán)威?是否敢把九五至尊的封建帝王批得體無完膚?
2025-02-21 11:18
【總結(jié)】重點(diǎn):明清時(shí)期四位進(jìn)步思想家的主要思想觀點(diǎn)。難點(diǎn):分析明清之際儒學(xué)發(fā)展的特征及主要原因。請(qǐng)回憶必修請(qǐng)回憶必修1、、2的相關(guān)內(nèi)容及閱讀教材的相關(guān)內(nèi)容及閱讀教材P16的導(dǎo)言,總結(jié)明末清初的時(shí)代特的導(dǎo)言,總結(jié)明末清初的時(shí)代特征。征。:統(tǒng)治者強(qiáng)化專制主義中央集權(quán),統(tǒng)治日益腐敗,封建制度日趨沒落。階級(jí)、民族矛盾尖銳。:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽
2025-02-26 16:08
【總結(jié)】第4課明清之際活躍的儒家思想課程標(biāo)準(zhǔn):列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。“離經(jīng)叛道”的思想家。他“離經(jīng)叛道”的表現(xiàn)有哪些???千百余年,而獨(dú)無是非者,豈其人無是非哉?咸以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳……——《藏書·卅紀(jì)列傳總目
2025-01-04 22:51
【總結(jié)】第4課明清之際活躍的儒家思想【設(shè)鏡亮標(biāo)】李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家及主要觀點(diǎn)。明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。【自主研讀】李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之的思想主張(一)明朝后期的李贄1、簡(jiǎn)介:自稱,性格離經(jīng)叛道,代表作《》《》2
2024-11-29 05:33
【總結(jié)】第4課明清之際活躍的儒家思想【設(shè)鏡亮標(biāo)】李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家及主要觀點(diǎn)。明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展?!咀灾餮凶x】李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之的思想主張(一)明朝后期的李贄1、簡(jiǎn)介:自稱,性格離經(jīng)叛道,代表作《》《》2
2024-12-09 10:15
【總結(jié)】第24講宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想一、宋明理學(xué):(1)___________時(shí)期,佛教、道教盛行,儒學(xué)獨(dú)尊地位動(dòng)搖。(2)隋唐時(shí)期,“_________”,儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)。(3)北宋儒學(xué)家展開了復(fù)興儒學(xué)、抨擊佛道的活動(dòng),又融合佛道思想解釋_________。魏晉南北朝三教合一儒家義理【
2025-01-14 04:14
【總結(jié)】安徽蚌埠第五中學(xué)季長(zhǎng)征一、“離經(jīng)叛道”的李贄”1、李贄的生活經(jīng)歷和性格特征2、李贄的代表作《焚書》《藏書》等多種著作?!恫貢返拿麆t是由于李贄認(rèn)為這部書“顛倒千萬世之是非”,只能“藏之后世”的緣故。青年時(shí)代生活困乏。中年做過小官,社會(huì)的黑暗和官場(chǎng)的腐敗。晚年毅然辭
2024-11-12 16:54
【總結(jié)】安徽蚌埠第五中學(xué)季長(zhǎng)征一、“離經(jīng)叛道”的李贄”1、李贄的生活經(jīng)歷和性格特征2、李贄的代表作《焚書》《藏書》等多種著作。《藏書》的命名則是由于李贄認(rèn)為這部書“顛倒千萬世之是非”,只能“藏之后世”的緣故。青年時(shí)代生活困乏。中年做過小官,社會(huì)的黑暗和官場(chǎng)的腐敗。晚年毅然辭
2024-11-10 06:36