【總結(jié)】1兒童青少年心理發(fā)展及咨詢實務陳默2發(fā)展心理學定義研究人類心理系統(tǒng)發(fā)展過程和個體與行為發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學3規(guī)律?方向性和順序性?不平衡性?普遍性和差異性?增長和衰退辯證統(tǒng)一?連續(xù)性和階段性統(tǒng)一4研究任務各年齡段基本特征心理機能發(fā)展特
2025-05-14 22:16
【總結(jié)】2023/3/71心理發(fā)展與教育心理學部:喻婧郵箱:關(guān)于課堂紀律?:務必上課之前交到講臺,事后無效!?:請勿遲到早退、無故缺勤!?:課堂不能接打電話,希望調(diào)成靜音!關(guān)于教學內(nèi)容與授課?ppt為主;特別以ppt為主。?,學生積極參與。關(guān)于考試成績的組成
2025-02-17 23:24
【總結(jié)】影響心理發(fā)展的環(huán)境因素環(huán)境因素分為兩大類:一類是指生物有機體所共有的維持生存所必需的自然環(huán)境,如食物營養(yǎng)、地理氣候等;另一類是指人類的社會環(huán)境,即個體所處的社會生活條件和教育條件,包括家庭、社會、學校等方面的各種影響。環(huán)境和教育規(guī)定了心理發(fā)展的現(xiàn)實性。胎內(nèi)環(huán)境的影響子宮是影響個人成長的最早的環(huán)境,又稱為胎內(nèi)環(huán)境。一個胎兒與另一
2025-10-10 17:59
【總結(jié)】幼兒期心理發(fā)展?游戲是幼兒期的主導活動?幼兒期認知發(fā)展:言語、記憶、思維?幼兒期社會性發(fā)展:自我意識、道德行為、性別角色、同伴關(guān)系、第一反抗期?幼兒期的心理衛(wèi)生幼兒的游戲:(一)關(guān)于游戲的理論
2025-01-18 17:41
【總結(jié)】第六章幼兒的心理發(fā)展(3-6歲)內(nèi)容提要:?幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展?幼兒游戲的發(fā)展?幼兒言語的發(fā)展?幼兒認知的發(fā)展?幼兒個性與社會性的發(fā)展第二節(jié)幼兒的游戲3-6歲的兒童,游戲是他(她)們的主導活勱.幼兒認知的發(fā)展、
2025-01-21 15:14
【總結(jié)】走進學生心靈——中職生心理發(fā)展與教育浙江工業(yè)大學心理學系姚雨佳Email:主要內(nèi)容“我在中職當老師”“我的青春在中職”“因為痛所以青春”“我心似一片海洋”“我在中職當老師”老師眼里的學生學生眼里的老師“我的青春在中職”“我的青春在中職”中
2025-01-21 14:09
2025-05-15 04:06
2025-01-18 18:26
2025-01-18 19:32
【總結(jié)】心理發(fā)展的主要特點心理發(fā)展發(fā)展是指個體隨年齡的增長,在相應環(huán)境的作用下,整個反應活動不斷得到改造,日趨完善、復雜化的過程,是一種體現(xiàn)在個體內(nèi)部的連續(xù)而又穩(wěn)定的變化。心理發(fā)展發(fā)展變化從開始到成熟大致體現(xiàn)為:一是反應活動從混沌未分化向分化、專門化演變;二是反應活動從不隨意性、被動性向隨意性、主動性演變;三是從認識客體的外部現(xiàn)象向認識事物的
2025-05-15 04:39
【總結(jié)】心理發(fā)展概述o影響發(fā)展的因素o認知發(fā)展理論o個性發(fā)展理論o學生的個體差異第二章心理發(fā)展概述第一節(jié)影響心理發(fā)展的因素一、教育與心理發(fā)展的關(guān)系1、教育促進兒童的心理發(fā)展2、教育以兒童心理發(fā)展的現(xiàn)有水平為基礎(chǔ)教育發(fā)展促進基礎(chǔ)二、影響心理發(fā)展的因素遺傳因素環(huán)境因素與基因有關(guān)的影響發(fā)展的內(nèi)在因素影響發(fā)展的所
2025-02-17 23:27
【總結(jié)】第九章成年早期個體的心理發(fā)展第一節(jié)成年早期心理發(fā)展?一、成年早期在人生中的意義?二、成年早期的發(fā)展課題?三、成年早期心理的兩極性一、成年早期在人生中的意義?1.第二次誕生?2.由“疾風怒濤”到“相對平穩(wěn)?3.“邊緣人”地位?4.人格的再構(gòu)成?5.人生觀、價值觀的形成
2025-01-18 18:33
2025-01-18 18:12
【總結(jié)】0~6歲兒童神經(jīng)心理行為發(fā)育評價和指導湖南省婦幼保健院兒童保健科黃廣文前言?通過對兒童的神經(jīng)心理行為發(fā)育進行評估:?能為家長提供兒童早期發(fā)展的針對性建議;?有利于提高家長育兒技能;?幫助建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子良好的情緒情感、社會適應能力和學習技能等;?促進兒童早期健康、和諧、全面發(fā)展。第一部分發(fā)育狀
2025-01-08 04:19
【總結(jié)】第八章中學生心理的發(fā)展重點內(nèi)容:(4點)第一節(jié)初中生面臨的心理危機生理發(fā)育高峰;心理發(fā)展的矛盾性.?——,是生理發(fā)展的又一個顯著加速期?身心發(fā)展中有種種矛盾和一些特殊表現(xiàn),面臨心理危機。?少年期是一個半幼稚與半成熟,獨立性與依賴性,自
2025-01-21 15:49