【總結(jié)】中華人民共和國東海一衣帶水的鄰邦日本第七章認(rèn)識國家學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過對日本地理位置、領(lǐng)土組成、人口的認(rèn)識,知道日本是一個(gè)地狹人稠的國家。?了解日本自然資源的基本特點(diǎn),學(xué)會分析自然現(xiàn)象的主要成分。?日本多火山地震的原因。自學(xué)檢測練1、
2025-01-04 23:28
【總結(jié)】2022/6/3?國際儲備的概念和作用?國際儲備的構(gòu)成國際儲備概述第一節(jié)2022/6/3第一節(jié)國際儲備概述一、國際儲備的概念及作用(一)國際儲備的概念國際儲備是一國貨幣當(dāng)局為彌補(bǔ)國際收支逆差,維持本國貨幣匯率的穩(wěn)定,以及應(yīng)付各種緊急支付而持有的,能為世界各國所普遍接受的資產(chǎn)
2025-05-06 22:08
【總結(jié)】2022/6/3第八章氣體吸收一:概述二:吸收的相平衡關(guān)系三:吸收過程的速率關(guān)系四:低組分氣體吸收計(jì)算五:吸收系數(shù)六:其他吸收與解析七:填料塔2022/6/3一:學(xué)習(xí)要求掌握氣體吸收的基本概念(包括吸收的原理、流程、平衡關(guān)系、速率關(guān)系);低組分氣體
2025-05-06 18:14
【總結(jié)】2022/1/41第一節(jié)向量及其運(yùn)算一、向量概念二、向量的線性運(yùn)算三、空間直角坐標(biāo)系四、利用坐標(biāo)作向量的線性運(yùn)算五、向量的模、方向角、投影六、小結(jié)思考題2022/1/42向量:既有大小又有方向的量.向量表示:以1M為起點(diǎn),2M為終點(diǎn)的有向線段.1M2M??a?21M
2024-12-08 00:37
【總結(jié)】第一節(jié)管理及其功能第四節(jié)管理既是科學(xué)也是藝術(shù)第二節(jié)衡量管理好壞的標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)管理職能與過程第一章管理與管理學(xué)?1、梅西:管理就是與其他人一起,并通過其他人來達(dá)到組織目標(biāo)。?2、唐納利等:管理是由一個(gè)或更多的人來協(xié)調(diào)他人活動,以便收到個(gè)人單獨(dú)活動所不能收到的效果而進(jìn)行的各種活動
2024-10-11 13:13
【總結(jié)】1、有機(jī)物:大多數(shù)含碳元素的化合物。3、有機(jī)化學(xué):研究有機(jī)物的化學(xué)。2、有機(jī)物的組成:元素化學(xué)鍵晶體類型C、H、O、N、S、P、鹵素等。共價(jià)鍵分子晶體(但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、HCN、KSCN以及碳的金屬化合物等看作無機(jī)物。)主要元素4、有機(jī)物的特點(diǎn):
2024-11-10 22:58
【總結(jié)】第一節(jié)蘆筍一、品種類型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出本節(jié)一、品種類型(二)綠蘆筍(一)白蘆筍二、生物學(xué)特性(二)生育周期(三)對環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征花、果實(shí)種子莖葉(一)形態(tài)特征根(二
2024-09-28 15:12
【總結(jié)】班級心理課的規(guī)范:?互相尊重:不管你是否同意別人的觀點(diǎn),你不能對別人有不禮貌的言行;要保守秘密,尊重每位同學(xué)隱私,不能再課堂上了解到的信息外傳。?注意傾聽:當(dāng)別人發(fā)言的時(shí)候,要保持安靜、認(rèn)真傾聽,遇到不同觀點(diǎn)等別人說完,你才能發(fā)言,不得起哄、調(diào)侃人。?積極參與:積極參與小組討論、發(fā)言等活動;根據(jù)老師的指令參與活動;坦
2025-01-04 21:13
【總結(jié)】一、衛(wèi)生法的概念二、衛(wèi)生法的調(diào)整對象三、衛(wèi)生法的特征四、衛(wèi)生法在我國法律體系中的地位五、衛(wèi)生法體系六、衛(wèi)生法適用范圍七、衛(wèi)生法的基本原則第一章衛(wèi)生法概述一、衛(wèi)生法的概念?法的概念?衛(wèi)生法的概念1、衛(wèi)生的概念“衛(wèi)生”是指為維護(hù)人體健康而進(jìn)行的一切個(gè)人和社會活動的總和
2025-01-04 22:34
【總結(jié)】歡迎光臨指導(dǎo)!第五部分動物脊椎動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類無脊椎動物原生動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物棘皮動物第八章魚類(22020種)最大的魚——鯨鯊
2024-11-09 05:37
【總結(jié)】第十九章抗生素基本概念:抗生素:是某些細(xì)菌、放線菌、真菌等微生物的次級代謝產(chǎn)物,或用化學(xué)方法合成的相同結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)修飾物,在低濃度下對各種病原性微生物有選擇性殺滅、抑制作用而對宿主不產(chǎn)生嚴(yán)重毒性的藥物??股刈饔脵C(jī)制:?干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成?損傷細(xì)菌細(xì)胞膜?抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成
2025-05-02 18:28
【總結(jié)】第三章中國的自然資源第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足土地水礦產(chǎn)自然資源可再生資源非可再生資源自然資源與我們的生活有什么關(guān)系呢?可再生資源是“取之不盡、用之不竭”的嗎?碩大的塘底只有一點(diǎn)水跡潛山,消防人員給旱情嚴(yán)重的鄉(xiāng)村送水我國自然資源的基
2025-05-03 04:04
【總結(jié)】1第二章教育先驅(qū)的課程論遺產(chǎn)?教學(xué)目的:?近代課程論是以社會、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)領(lǐng)域的改革為契機(jī)或背景形成并發(fā)展起來的,因?yàn)檫@些改革產(chǎn)生了新的教育目標(biāo)、教育價(jià)值,并從而派生出新的教學(xué)內(nèi)容與方法的需要。近代社會的變革一方面不斷提出了新的教育課題、教育內(nèi)容、學(xué)科與教材,另一方面,專業(yè)的教育學(xué)者出現(xiàn)了。但許多研究都有其局限性。這不能不留待現(xiàn)代課程論去克服了。
2025-05-12 12:46
【總結(jié)】19:29武漢海事學(xué)校楊界1第一節(jié)船機(jī)故障及船舶維修體系主講楊界19:29武漢海事學(xué)校楊界2一、船機(jī)故障(一)船機(jī)故障分類、故障原因及征兆機(jī)械故障:機(jī)械系統(tǒng)(零件、組件、部件或整臺設(shè)備乃至一系列的設(shè)備組合)因偏離其設(shè)計(jì)狀態(tài)而喪失部分或全部功能的現(xiàn)象。①引起
2025-01-17 07:18
【總結(jié)】第二部分證券法?第一節(jié)證券法概述?第二節(jié)證券發(fā)行制度?第三節(jié)證券交易制度?第四節(jié)證券機(jī)構(gòu)法律制度第一節(jié)證券法概述
2025-05-03 08:39