網(wǎng)絡(luò)安全課程案例資源庫(kù)實(shí)現(xiàn)——課程資源網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)-資料下載頁(yè)
2025-01-19 06:24本頁(yè)面
【正文】 析的結(jié)果，了解到課程資源網(wǎng)站主要面向的目標(biāo)群體為學(xué)生和教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的輔助系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。 第四章 系統(tǒng)的發(fā)布與配置為了保證系統(tǒng)運(yùn)行的高效率和可靠性，系統(tǒng)服務(wù)器端應(yīng)具有較高的軟硬件配置，客戶(hù)端的要求不需要很高。此系統(tǒng)可廣泛運(yùn)行于Internet,也適用于內(nèi)部的局域網(wǎng)。運(yùn)行要求如下。1．軟件環(huán)境客戶(hù)端：Windows XP/7及以上系統(tǒng)Internet 。服務(wù)器端：Windows 2008 Server 及以上系統(tǒng) 。數(shù)據(jù)庫(kù)：采用Access數(shù)據(jù)庫(kù)，運(yùn)行于服務(wù)器端。2．硬件環(huán)境服務(wù)器：CPU要求1GHZ以上，內(nèi)存1G以上?？蛻?hù)機(jī)：CPU要求500MHZ以上，內(nèi)存512MB以上。IIS安裝完成后，請(qǐng)選擇“管理工具”“服務(wù)器管理器”“添加角色”。圖41 Internet信息服務(wù)（IIS）管理器在“服務(wù)器管理器”界面中，選擇中間的“ Default Web Site”節(jié)點(diǎn)然后雙擊“ASP”圖標(biāo)，如圖42所示。圖42 服務(wù)器管理添加Web服務(wù)器 測(cè)試如圖43所示。圖43 IIS測(cè)試IIS中ASP父路徑默認(rèn)是沒(méi)有啟用的，要開(kāi)啟父路徑，請(qǐng)選擇啟用父路徑后面的下拉“true”選項(xiàng)，如圖44所示。圖44 ASP父路徑默認(rèn)配置返回到配置“ Default Web Site”站點(diǎn)，單擊右邊的“高級(jí)設(shè)置”選項(xiàng)，可以設(shè)置網(wǎng)站的“物理路徑”，即是網(wǎng)站存放的目錄，如圖44所示。圖44 設(shè)置網(wǎng)站路徑返回到配置“ Default Web Site”站點(diǎn)，單擊右邊的“綁定”，設(shè)置網(wǎng)站的端口，默認(rèn)端口號(hào)為80，單擊確定。雙擊“默認(rèn)文檔”“添加”，就可以添加網(wǎng)站的缺省被訪(fǎng)問(wèn)的頁(yè)面，如圖45所示。圖45 配置主頁(yè)在IE中輸入：://localhost/即可看到如圖46所示。 圖46 網(wǎng)站發(fā)布通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)配置即可對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行對(duì)外發(fā)布，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的正常訪(fǎng)問(wèn)。說(shuō)明本網(wǎng)站能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 第五章 網(wǎng)站測(cè)試與維護(hù)一個(gè)網(wǎng)站制作完成后，在網(wǎng)站發(fā)布之前應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)試，以檢查各個(gè)超級(jí)鏈接是否正確，網(wǎng)頁(yè)腳本是否正確，文字、圖像顯示是否正常等等。 網(wǎng)站首頁(yè)訪(fǎng)問(wèn)與后臺(tái)管理輸入IP地址登錄首頁(yè)如圖51所示。 圖51 輸入IP訪(fǎng)問(wèn)成功登錄后臺(tái)，友好界面顯示如圖52所示。 圖52 友好后臺(tái)管理 欄目編輯欄目的編輯是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站資源庫(kù)更新的基礎(chǔ)如圖53所示。 圖53 新增“最新技術(shù)”欄目成功更新欄目如圖54所示。圖54 新增成功 新聞發(fā)布測(cè)試發(fā)布最新公告是實(shí)現(xiàn)更新資源庫(kù)的一種基本途徑如圖55所示。圖55發(fā)布“等級(jí)考試”通知 用戶(hù)管理測(cè)試添加不同權(quán)限的管理員可以更好的對(duì)資源庫(kù)網(wǎng)站的維護(hù)如圖56所示。 圖56 添加成功后，進(jìn)行登錄測(cè)試如圖57所示。圖57 高級(jí)管理員新增管理員登錄成功如圖58所示。圖58 通過(guò)前后臺(tái)相關(guān)功能的測(cè)試，該網(wǎng)站系統(tǒng)功能已實(shí)現(xiàn)。 第六章 總結(jié)與展望本課題在分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)資源庫(kù)網(wǎng)站基礎(chǔ)上，利用ASP，基于B/S搭建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)資源庫(kù)網(wǎng)站。在分析、研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站技術(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流程、用戶(hù)需求等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和分析。本課題的完成，綜合運(yùn)用了大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，本系統(tǒng)在實(shí)際使用過(guò)程中有可能出現(xiàn)一些問(wèn)題，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的不斷優(yōu)化和完善，能夠調(diào)試出真正符合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)資源庫(kù)網(wǎng)站系統(tǒng)，并整合所有相關(guān)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，形成統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)、合理的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息資源系統(tǒng)，提高管理水平。本系統(tǒng)只是簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)了文件讀取,文件下載,有更多的頁(yè)面沒(méi)能更詳細(xì)的呈現(xiàn)給大家。比如有以下兩個(gè)方面。 在線(xiàn)視頻點(diǎn)播由于本系統(tǒng)只能調(diào)用外部的多媒體功能,也就是說(shuō)只能加入代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)視頻的學(xué)習(xí)，這點(diǎn)是要改進(jìn)的。這樣做雖然比較節(jié)省資源，但是不利于管理員自行管理，會(huì)受制于其他服務(wù)器。 在線(xiàn)水平測(cè)試實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)考試有利于學(xué)生將所學(xué)所得進(jìn)行自我檢測(cè)，更好的幫助同學(xué)們更進(jìn)行理解技術(shù)要點(diǎn)等。 參考文獻(xiàn)[1] 李睦芳. 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)從基礎(chǔ)到實(shí)踐[M].機(jī)械工業(yè)出版社. 2010.[2] 雷驚鵬. 服務(wù)器配置與管理[M]..[3] 陳綠春. 經(jīng)典案例完美表現(xiàn)[M]..[4] 劉明. 淺析計(jì)算機(jī)絡(luò)安全管理[J]..[5] 鄧文淵. Dreamwaver8+ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)[M].. 致謝本設(shè)計(jì)在王教授的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇、方案論證到具體設(shè)計(jì)和調(diào)試，無(wú)不凝聚著王教授老師的心血和汗水，也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷，我受益匪淺。在此向王教授表示深深的感謝和崇高的敬意。最后還要感謝在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，他們給了我很多的幫助與支持。21
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