【正文】 積極總結(jié) 板演整理整理本課所學(xué)整理筆記作業(yè)設(shè)計 課后練習(xí)姜屯中學(xué)集體備課（中心發(fā)言稿）學(xué)科 物理 年級 八年級 中心發(fā)言人 “三講”：講問題、講思路與方法、講規(guī)范；“三不講”：不看不講、不練不講、不議不講“十善課堂”：善育、善動、善待、善教、善導(dǎo)、善學(xué)、善思、善取、善為、善創(chuàng)本周教學(xué)任務(wù) 磁生電 第九章復(fù)習(xí)本周教學(xué)重點難點關(guān)鍵點通過探索概括出電磁感應(yīng).通過實驗知道交流發(fā)電機的工作原理.由實驗現(xiàn)象概括物理規(guī)律——電磁感應(yīng)應(yīng)用原理分析問題——發(fā)電機工作原理熟練應(yīng)用電和磁的相關(guān)知識分析解決問題學(xué)習(xí)內(nèi)容地位分析電磁感應(yīng)及其應(yīng)用這些內(nèi)容是后面學(xué)習(xí)信息傳遞常識和有關(guān)電能知識的重要基礎(chǔ)，大多與生產(chǎn)、生活實際密切相關(guān)。前提知識電流的磁場學(xué)生情況分析學(xué)生通過親自體驗與感悟，并注重知識的實際應(yīng)用，有一定的實驗與分析能力。教學(xué)方法設(shè)計討論法、啟發(fā)實驗、講練結(jié)合本周課型新授課：1　　 節(jié)；復(fù)習(xí)課：　1　　 節(jié)；習(xí)題課：　　　 節(jié)；測試課：　　　節(jié)；作文課：　　　 節(jié)；作文批改課：　　　節(jié)；課時內(nèi)容安排表教時1課題 磁生電教學(xué)目標(biāo)；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.；能說出發(fā)電機為什么能發(fā)電；知道什么是交流電；知道發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程. Hz的意思；能把交流電和直流電區(qū)分開來重點..難點.由實驗現(xiàn)象概括物理規(guī)律——電磁感應(yīng)課型新授教具演示電流表、蹄形磁鐵、導(dǎo)體、開關(guān)教學(xué)方法措施討論法、啟發(fā)實驗是否使用課件是教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)要點及問題設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計教學(xué)手段使用1通過實驗，引入新課重做奧斯特實驗，請同學(xué)們觀察后回答實驗觀察2什么情況下磁能生電 討論無3閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流.實驗總結(jié)實驗4電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流總結(jié)課件5發(fā)電機是怎樣發(fā)電的呢觀察演示6構(gòu)造是怎樣的？工作原理是什么？觀察圖示71交變電流 聽講無作業(yè)設(shè)計課后練習(xí)課時內(nèi)容安排表教時2課題教學(xué)目標(biāo)，、知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁鐵磁場相似. ；；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；知道發(fā)電機的原理重點，讓學(xué)生把所學(xué)物理知識和實際聯(lián)系起來，并能自己用所學(xué)知識解決實際問題.，掌握解題方法，提高解題能力難點理順本章的知識點，并用它們解決實際問題課型復(fù)習(xí)教具多媒體教學(xué)方法措施講練結(jié)合是否使用課件是教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)要點及問題設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計教學(xué)手段使用1知識結(jié)構(gòu)討論建構(gòu)多媒體2小磁針在磁場中靜止時北極所指的方向就是該點磁感線方向典型例題多媒體3哪些說明鋼棒有磁性討論多媒體4磁感線討論多媒體5奧斯特實驗及應(yīng)用討論多媒體6感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件應(yīng)用討論多媒體7直流電動機和發(fā)電機討論多媒體作業(yè)設(shè)計助學(xué)姜屯中學(xué)集體備課（中心發(fā)言稿）學(xué)科 物理 年級 八年級 中心發(fā)言人 “三講”：講問題、講思路與方法、講規(guī)范；“三不講”：不看不講、不練不講、不議不講“十善課堂”：善育、善動、善待、善教、善導(dǎo)、善學(xué)、善思、善取、善為、善創(chuàng)本周教學(xué)任務(wù)第十章信息的傳遞復(fù)習(xí)，第九章電和磁復(fù)習(xí)本周教學(xué)重點難點關(guān)鍵點掌握解題方法，提高解題能力，信息的傳遞.對知識的梳理和理清解答問題的思路，掌握解題方法，提高分析問題的能力，理順本章的知識點，并用它們解決實際問題。通過對本章知識的復(fù)習(xí)，典型例題的練習(xí)，提高學(xué)生的綜合概括能力.學(xué)習(xí)內(nèi)容地位分析電磁感應(yīng)及其應(yīng)用和信息傳遞常識，大多與生產(chǎn)、生活實際密切相關(guān)，對日常生活有重要的指導(dǎo)意義。前提知識電和磁與信息的傳遞在新授中的學(xué)習(xí)認(rèn)識，是本周學(xué)生鞏固的基礎(chǔ)。學(xué)生情況分析學(xué)生在新授中掌握較好，對于個別抽象知識學(xué)生不太理解。教學(xué)方法設(shè)計講練結(jié)合，討論合作，啟發(fā)講解本周課型新授課：　　 節(jié)；復(fù)習(xí)課：　　2　　節(jié)；習(xí)題課：　　　 節(jié)；測試課：　　　節(jié)；作文課：　　　 節(jié)；作文批改課：　　　節(jié)；課時內(nèi)容安排表教時1課題第十章信息的傳遞教學(xué)目標(biāo)，了解電話是怎樣把信息傳遞到遠(yuǎn)方；了解電話交換機的應(yīng)用；了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別.，了解電磁波的產(chǎn)生和傳播，知道光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度，波長、頻率和波速的關(guān)系.，了解無線電廣播、電視和移動電話的工作過程.重點信息的傳遞難點對知識的梳理和理清解答問題的思路，掌握解題方法，提高分析問題的能力課型復(fù)習(xí)教具多媒體教學(xué)方法措施講練結(jié)合是否使用課件是教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)要點及問題設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計教學(xué)手段使用1知識結(jié)構(gòu)討論建構(gòu)多媒體2精典例題例1：電話討論、交流多媒體3精典例題例2：關(guān)于電磁波討論、交流多媒體4精典例題例3：能把聲音和圖像轉(zhuǎn)化為電流的裝置討論、交流多媒體5精典例題例4：無線電波的波長范圍為50~100 m，試求短波段所對應(yīng)的頻率范圍討論、交流多媒體6精典例題例5下列通信工具中，利用電磁波傳遞信號討論、交流多媒體7活動與探究從波形圖算出其頻率和波長討論、交流多媒體作業(yè)設(shè)計檢測課時內(nèi)容安排表教時2課題 復(fù)習(xí)和應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)，、知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁鐵磁場相似. ；；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；知道發(fā)電機的原理重點，讓學(xué)生把所學(xué)物理知識和實際聯(lián)系起來，并能自己用所學(xué)知識解決實際問題.，掌握解題方法，提高解題能力難點理順本章的知識點，并用它們解決實際問題課型復(fù)習(xí)教具多媒體教學(xué)方法措施講練結(jié)合是否使用課件是教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)要點及問題設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計教學(xué)手段使用1知識結(jié)構(gòu)討論建構(gòu)多媒體2小磁針在磁場中靜止時北極所指的方向就是該點磁感線方向典型例題多媒體3哪些說明鋼棒有磁性討論多媒體4磁感線討論多媒體5奧斯特實驗及應(yīng)用討論多媒體6感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件應(yīng)用討論多媒體7直流電動機和發(fā)電機討論多媒體作業(yè)設(shè)計檢測