【正文】 練不講、不議不講“十善課堂”：善育、善動(dòng)、善待、善教、善導(dǎo)、善學(xué)、善思、善取、善為、善創(chuàng)本周教學(xué)任務(wù)歐姆定律及串并聯(lián)電路的電壓電流電阻規(guī)律本周教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)重點(diǎn)：能利用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算和解釋有關(guān)現(xiàn)象難點(diǎn)：歐姆定律的內(nèi)容、公式及應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容地位分析，學(xué)生已經(jīng)李經(jīng)理串并聯(lián)電路中電流電壓的規(guī)律，并能正確地使用電流表電壓表測量通過電路的電流電壓。掌握電阻的特性。教學(xué)方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)法、探究法、討論法、講練結(jié)合本周課型新授課：　1　　節(jié)；復(fù)習(xí)課：　　　　節(jié)；習(xí)題課：1　　　 節(jié)；測試課：　　　節(jié)；作文課：　　　 節(jié)；作文批改課：　　　節(jié)；課時(shí)內(nèi)容安排表教時(shí)1課題教學(xué)目標(biāo).、電流表的使用方法及規(guī)則.，進(jìn)一步理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用，鞏固滑動(dòng)變阻器的正確使用方法.重點(diǎn)利用電流表、電壓表測小燈泡的電阻難點(diǎn)電路的設(shè)計(jì)、連接，作出電路圖課型新授教具干電池組、電壓表、電流表、小燈泡（帶座）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干教學(xué)方法措施實(shí)驗(yàn)法、探究法、討論法是否使用課件是教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)要點(diǎn)及問題設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)手段使用復(fù)習(xí)導(dǎo)入 V， A，這段導(dǎo)體的電阻是多少？復(fù)習(xí)回顧做練習(xí)課件進(jìn)行新課要利用變形公式R=求電阻，需要知道U、I值，怎么能知道燈泡兩端的電壓和電流呢？想想議議課本新課畫出測量小燈泡的電壓和電流的電路圖互相交流課本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)測量根據(jù)自己的設(shè)想，選擇實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)分析測量結(jié)果分析、變阻器的使用討論分析測量結(jié)果鞏固練習(xí)課后練習(xí)做練習(xí)課本作業(yè)設(shè)計(jì)做助學(xué)課時(shí)內(nèi)容安排表教時(shí)2課題教學(xué)目標(biāo)應(yīng)用歐姆定律，學(xué)習(xí)一種測量電阻的方法。本周教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)1．重點(diǎn)：掌握實(shí)驗(yàn)方法，理解歐姆定律。實(shí)驗(yàn)的探究過程既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，由于實(shí)驗(yàn)的難度比較大，所以教師要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)前面所學(xué)電學(xué)知識，并通過設(shè)置幾個(gè)問題，讓學(xué)生交流討論，降低了難度，達(dá)到啟發(fā)學(xué)生正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的。課型新授課教具干電池組、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（10Ω 1A）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω）、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡與燈座。電路圖三、新課教學(xué)探究通過導(dǎo)體的電流大小與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？學(xué)生分組交流然后匯報(bào)課件四、課堂小結(jié)歐姆定律的公式：學(xué)生整理本節(jié)內(nèi)容，并記錄在筆記本上。重點(diǎn)運(yùn)用歐姆定律難點(diǎn)分析開關(guān)斷開，和閉合時(shí)電路的等效電路．課型復(fù)習(xí)課教具多媒體教學(xué)方法措施講練結(jié)合是否使用課件用教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)要點(diǎn)及問題設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)手段使用一知識梳理知識結(jié)構(gòu)圖回憶鞏固多媒體二課堂練習(xí)一：典型例題分析解題多媒體三課堂練習(xí)二典型例題分析解題多媒體四題目小結(jié)：題目小結(jié)解題思路方法總結(jié)課件作業(yè)設(shè)計(jì)物理助學(xué) 章節(jié)檢測姜屯中學(xué)集體備課（中心發(fā)言稿）學(xué)科 物理 年級 8 中心發(fā)言人 “三講”：講問題、講思路與方法、講規(guī)范；“三不講”：不看不講、不練不講、不議不講“十善課堂”：善育、善動(dòng)、善待、善教、善導(dǎo)、善學(xué)、善思、善取、善為、善創(chuàng)本周教學(xué)任務(wù) 本周教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)重點(diǎn)：電功率的概念單位計(jì)算公式難點(diǎn)：電流做功的實(shí)質(zhì)， 電功率的概念的理解關(guān)鍵點(diǎn)：歐姆定律學(xué)習(xí)內(nèi)容地位分析在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上并能進(jìn)行簡單的計(jì)算，讓學(xué)生更深層次理解電能及電功率這部分內(nèi)容是初中電學(xué)重點(diǎn)，也是中考重點(diǎn)。知道額定電壓、額定功率與實(shí)際電壓、實(shí)際功率的。學(xué)生情況分析學(xué)生對于簡單的磁現(xiàn)象已初步認(rèn)識，對于磁化，地磁場等也有初步認(rèn)識。教學(xué)方法設(shè)計(jì)討論法、啟發(fā)實(shí)驗(yàn)、講練結(jié)合本周課型新授課：1　　 節(jié)；復(fù)習(xí)課：　1　　 節(jié)；習(xí)題課：　　　 節(jié)；測試課：　　　節(jié)；作文課：　　　 節(jié)；作文批改課：　　　節(jié)；課時(shí)內(nèi)容安排表教時(shí)1課題 磁生電教學(xué)目標(biāo)；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.；能說出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電；知道什么是交流電；知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程. Hz的意思；能把交流電和直流電區(qū)分開來重點(diǎn)..難點(diǎn).由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象概括物理規(guī)律——電磁感應(yīng)課型新授教具演示電流表、蹄形磁鐵、導(dǎo)體、開關(guān)教學(xué)方法措施討論法、啟發(fā)實(shí)驗(yàn)是否使用課件是教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)要點(diǎn)及問題設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)手段使用1通過實(shí)驗(yàn)，引入新課重做奧斯特實(shí)驗(yàn)，請同學(xué)們觀察后回答實(shí)驗(yàn)觀察2什么情況下磁能生電 討論無3閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流.實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)4電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流總結(jié)課件5發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的呢觀察演示6構(gòu)造是怎樣的？工作原理是什么？觀察圖示71交變電流 聽講無作業(yè)設(shè)計(jì)課后練習(xí)課時(shí)內(nèi)容安排表教時(shí)2課題教學(xué)目標(biāo)，、知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁鐵磁場相似. ；；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；知道發(fā)電機(jī)的原理重點(diǎn)，讓學(xué)生把所學(xué)物理知識和實(shí)際聯(lián)系起來，并能自己用所學(xué)知識解決實(shí)際問題.，掌握解題方法，提高解題能力難點(diǎn)理順本章的知識點(diǎn)，并用它們解決實(shí)際問題課型復(fù)習(xí)教具多媒體教學(xué)方法措施講練結(jié)合是否使用課件是教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)要點(diǎn)及問題設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)手段使用1知識結(jié)構(gòu)討論建構(gòu)多媒體2小磁針在磁場中靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)磁感線方向典型例題多媒體3哪些說明鋼棒有磁性討論多媒體4磁感線討論多媒體5奧斯特實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用討論多媒體6感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件應(yīng)用討論多媒體7直流電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)討論多媒體作業(yè)設(shè)計(jì)助學(xué)姜屯中學(xué)集體備課（中心發(fā)言稿）學(xué)科 物理 年級 八年級 中心發(fā)言人 “三講”：講問題、講思路與方法、講規(guī)范；“三不講”：不看不講、不練不講、不議不講“十善課堂”：善育、善動(dòng)、善待、善教、善導(dǎo)、善學(xué)、善思、善取、善為、善創(chuàng)本周教學(xué)任務(wù)第十章信息的傳遞復(fù)習(xí)，第九章電和磁復(fù)習(xí)本周教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)掌握解題方法，提高解題能力，信息的傳遞.對知識的梳理和理清解答問題的思路，掌握解題