產(chǎn)25t美羅培南原料藥精制工段結(jié)晶工序車間設(shè)計-開題報告-資料下載頁
2025-01-18 22:37本頁面
【正文】 的相關(guān)計算，得到進行車間設(shè)計的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，然后根據(jù)工藝進行設(shè)備的計算及選型，最后根據(jù)選取的設(shè)備進行車間的布置設(shè)計，最后得到車間平面布局圖、設(shè)備布置圖、人流物流分布圖等。 、互聯(lián)網(wǎng)等對該項目進行市場分析及產(chǎn)品的經(jīng)濟、社會效益進行分析。 廠區(qū)地址通過原料來源、輔助材料、產(chǎn)品運輸?shù)惹闆r為依據(jù)進行選擇，再查閱相關(guān)資料了解當?shù)貧夂蝻L向、燃料供應(yīng)等設(shè)計布局，還可利用CAD繪制出車間整體布局二維圖。、閱讀書本或網(wǎng)上資源等，對生產(chǎn)美羅培南的工藝路線進行對比后選擇確定工藝技術(shù)路線。 ，選型可利用數(shù)據(jù)查表或選型軟件進行選型。 ，根據(jù)工藝路線對車間進行設(shè)計，并繪制出工藝路線圖，車間平面布局圖，設(shè)備布置圖，人流物流圖等。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告（如工具書、計算機、實驗、調(diào)研等）及解決辦法 。 CAD，Auto worX等軟件。 。通過學校的數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫，查詢相關(guān)的文獻與規(guī)范，為車間的設(shè)計尋找相應(yīng)的文獻支撐，并根據(jù)規(guī)范對生產(chǎn)車間進行設(shè)計并繪制相關(guān)的布局圖。，通過自學Auto CAD軟件的相關(guān)教材，掌握Auto CAD的繪圖方法，可與指導(dǎo)老師及會使用的同學進行交流、學習，也可在網(wǎng)上的相關(guān)論壇上進行交流學習、獲取相關(guān)專業(yè)資料。還可以通過指導(dǎo)老師下達的資料文獻進行學習。為車間設(shè)計的相關(guān)布置圖的繪制奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告指導(dǎo)教師意見：（對本課題的深度、廣度及工作量的意見、對設(shè)計結(jié)果的預(yù)測，并明確是否可以開題）該生對本設(shè)的任務(wù)明確，通過文獻檢索和分析工作，對設(shè)計中的重點問題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解得較為深入；開題報告中對該設(shè)計的基本內(nèi)容，設(shè)計的主要問題明確，設(shè)計思路合理，畢業(yè)設(shè)計的工作步驟和安排也較為合理，本課題研究難度適中，學生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計工作，同意其開題。 指導(dǎo)教師（簽字） 年 月 日系審查意見：段鳳娟同學對本設(shè)的任務(wù)明確，通過文獻檢索和分析工作，對設(shè)計中的重點問題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解得較為深入；開題報告中對該設(shè)計的基本內(nèi)容，設(shè)計的主要問題明確，設(shè)計思路合理，畢業(yè)設(shè)計的工作步驟和安排也較為合理，本課題研究難度適中，學生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計工作，同意其開題。 系主任（簽字） 年 月 日
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