【正文】 基礎(chǔ)Photoshop造型表現(xiàn)基礎(chǔ)質(zhì)感表現(xiàn)學(xué)習(xí)難點提示Photoshop與產(chǎn)品快速表達掌握產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)基礎(chǔ)掌握Photoshop造型表現(xiàn)基礎(chǔ)掌握質(zhì)感表現(xiàn)方法教學(xué)基本內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)安排和課時分配章 節(jié)內(nèi) 容課時分配作業(yè)重、難點提示講授討論實驗訓(xùn)練第1章Photoshop與產(chǎn)品設(shè)計概論 20　　　　隨堂作業(yè)及 課程總結(jié)性作業(yè) （老師按照其教學(xué)方式進行作業(yè)要求）重點　第1節(jié) 手繪快速表現(xiàn) 8　　　　　第2節(jié)Photoshop與產(chǎn)品快速表達 8　　　　　第3節(jié)國內(nèi)外優(yōu)秀工業(yè)產(chǎn)品表現(xiàn)圖分析4　　　　　第2章產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)基礎(chǔ)20　　　　難點　第1節(jié)設(shè)計效果圖表現(xiàn)流程 8　　　　　第2節(jié)造型表現(xiàn)的重點 4　　　　　第3節(jié)材質(zhì)表現(xiàn)的重點 4　　　　　第4節(jié)光線表現(xiàn)的重點 4　　　　　第3章Photoshop造型表現(xiàn)基礎(chǔ)20　　　　難、重點第1節(jié)設(shè)置Photoshop以利于造型表現(xiàn) 4　　　　　第2節(jié)Photoshop的操作界面與造型基本工具 4　　　　　第3節(jié)Photoshop造型表現(xiàn)的基本步驟 4　　　　　第4節(jié)質(zhì)感表現(xiàn)8　　　　　第4章案例分析與表現(xiàn) 20　　　　難、重點　第1節(jié)電子產(chǎn)品8　　　　　第2節(jié)家電 8　　　　　第3節(jié)交通工具4　　　　　材料研究課程教學(xué)大綱教學(xué)基本條件規(guī)定課程名稱材料研究課程編號90900102總學(xué)時80周學(xué)時　20學(xué)分3開課單位藝術(shù)設(shè)計學(xué)院大綱編寫人馬慧中　大綱審核人劉向東　大綱編寫時間2009年6月　課程性質(zhì)通識教育課程（ ）學(xué)科基礎(chǔ)課程（ ） 專業(yè)特色課程（ √ ）教師教育課程（ ）跨專業(yè)同選課程（ ）先修課程無使用教材趙占西：《產(chǎn)品造型設(shè)計材料與工藝》，機械工業(yè)出版社，2008年8月主要參考資料桂元龍：《工業(yè)設(shè)計材料與加工工藝》，北京理工大學(xué)出版社，2006年1 月曲祖源：《材料工程研究與方法》，武漢理工大學(xué)出版社，2008年6月課程教學(xué)目的材料研究是藝術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課程,.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教學(xué)方法：主要包括講授法、討論法、案例教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法；教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)知識重點提示產(chǎn)品設(shè)計選材及成形原則工程材料的性能有機高分子材料及其成形產(chǎn)品造型設(shè)計材料與工藝實例學(xué)習(xí)難點提示了解產(chǎn)品設(shè)計選材及成形原則掌握工程材料的性能分析有機高分子材料及其成形掌握產(chǎn)品造型設(shè)計材料與工藝實例教學(xué)基本內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)安排和課時分配章 節(jié)內(nèi) 容課時分配作業(yè)重、難點提示講授討論實驗訓(xùn)練第1章概述20　　　　隨堂作業(yè)及 課程總結(jié)性作業(yè) （老師按照其教學(xué)方式進行作業(yè)要求）　第1節(jié)產(chǎn)品設(shè)計與材料及加工技術(shù)12　　　　　第2節(jié)產(chǎn)品設(shè)計選材及成形原則8　　　　　第2章工程材料的性能20　　　　重點　第1節(jié)工程材料的力學(xué)性能8　　　　　第2節(jié)工程材料的分類及用途8　　　　　第3節(jié)表面工程與熱處理技術(shù)4　　　　　第3章有機高分子材料及其成形20　　　　難、重點　第1節(jié)有機高分子材料概述8　　　　　第2節(jié)塑料及其成形工藝4　　　　　第3節(jié)橡膠及其成形工藝4　　　　　第4節(jié)無機非金屬成形工藝4　　　　　第4章產(chǎn)品造型設(shè)計材料與工藝實例20　　　　難、重點　第1節(jié)樹脂在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用8　　　　　第2節(jié)金屬在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用4　　　　　第3節(jié)玻璃在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用4　　　　　第4節(jié)木材在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用4　　　　　 產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計課程教學(xué)大綱教學(xué)基本條件規(guī)定課程名稱產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計課程編號90900122總學(xué)時120周學(xué)時　20學(xué)分6開課單位藝術(shù)設(shè)計學(xué)院大綱編寫人馬慧中　大綱審核人劉向東　大綱編寫時間2009年6月　課程性質(zhì)通識教育課程（ ）學(xué)科基礎(chǔ)課程（ ） 專業(yè)特色課程（√ ）教師教育課程（ ）跨專業(yè)同選課程（ ）先修課程無使用教材張學(xué)東：《產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計》，合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2009年8月主要參考資料楊向東：《產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計》，高等教育出版社，2008年3月吳翔：《產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計》中國輕工業(yè)出版社，2006年10月課程教學(xué)目的產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計是藝術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課程,，為今后從事的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ).學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教學(xué)方法：主要包括講授法、討論法、案例教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法；教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)知識重點提示產(chǎn)品開發(fā)中的新趨勢 產(chǎn)品系統(tǒng)的類型產(chǎn)品模塊化模塊化系統(tǒng)設(shè)計方法學(xué)習(xí)難點提示了解產(chǎn)品開發(fā)中的新趨勢掌握 產(chǎn)品系統(tǒng)的類型使用產(chǎn)品模塊化掌握模塊化系統(tǒng)設(shè)計方法教學(xué)基本內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)安排和課時分配章 節(jié)內(nèi) 容課時分配作業(yè)重、難點提示講授討論實驗訓(xùn)練第1章緒論8　　　　隨堂作業(yè)及 課程總結(jié)性作業(yè) （老師按照其教學(xué)方式進行作業(yè)要求）　第1節(jié)系統(tǒng)概念在各領(lǐng)域中的應(yīng)用2　　　　　第2節(jié)工業(yè)設(shè)計中的系統(tǒng)設(shè)計思想2　　　　　第3節(jié)產(chǎn)品開發(fā)中的新趨勢4　　　　　第2章產(chǎn)品系統(tǒng)40　　　　重點　第1節(jié)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類型12　　　　　第2節(jié)產(chǎn)品系統(tǒng)的類型12　　　　　第3節(jié)大規(guī)模定制產(chǎn)品體系8　　　　　第4節(jié)產(chǎn)品體系類型的選擇8　　　　　第3章產(chǎn)品模塊化30　　　　難點　第1節(jié)模塊化的概念4　　　　　第2節(jié)模塊化的影響因素4　　　　　第3節(jié)模塊的類型10　　　　　第4節(jié)模塊化結(jié)構(gòu)12　　　　　第4章模塊化系統(tǒng)設(shè)計方法32　　　　重、難點　第1節(jié)模塊化系統(tǒng)設(shè)計程序8　　　　　第2節(jié)模塊的連接設(shè)計12　　　　　第3節(jié)模塊化系統(tǒng)設(shè)計實例12　　　　　設(shè)計美學(xué)課程教學(xué)大綱教學(xué)基本條件規(guī)定課程名稱設(shè)計美學(xué)課程編號90900132總學(xué)時32周學(xué)時　16學(xué)分2開課單位藝術(shù)設(shè)計學(xué)院大綱編寫人馬慧中　大綱審核人劉向東　大綱編寫時間2009年6月　課程性質(zhì)通識教育課程（ ）學(xué)科基礎(chǔ)課程（ ） 專業(yè)特色課程（ √ ）教師教育課程（ ）跨專業(yè)同選課程（ ）先修課程無使用教材章利國：《現(xiàn)代設(shè)計美學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2008年8月主要參考資料武星寬：《設(shè)計美學(xué)導(dǎo)論》，武漢工業(yè)大學(xué)出版社，2006年12月李硯祖：《設(shè)計美學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2006年7月課程教學(xué)目的設(shè)計美學(xué)是一門以設(shè)計美學(xué)原理為研究對象的課程。通過本課程的教學(xué)，旨在讓學(xué)生全面系統(tǒng)地了解設(shè)計美學(xué)的原理與表現(xiàn)形式，深刻認識藝術(shù)設(shè)計作品的美學(xué)特點和審美規(guī)律，從而來指導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計中的實踐運用。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教學(xué)方法：主要包括講授法、討論法、案例教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法；教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)知識重點提示設(shè)計美學(xué)的類別和發(fā)展態(tài)勢、審美學(xué)論 、藝術(shù)設(shè)計師的本體塑造、設(shè)計師創(chuàng)作類型表現(xiàn)技巧和創(chuàng)作理念 、審美創(chuàng)作過程 、藝術(shù)設(shè)計作品、風(fēng)格流派與欣賞以及設(shè)計藝術(shù)等。學(xué)習(xí)難點提示對形式美感的審美表達方式；藝術(shù)設(shè)計師氣質(zhì)與意識形成；藝術(shù)設(shè)計師的創(chuàng)作個性等基本知識點的熟練掌握；以及設(shè)計美學(xué)內(nèi)涵的深刻理解。教學(xué)基本內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)安排和課時分配章 節(jié)內(nèi) 容課時分配作業(yè)重、難點提示講授討論實驗訓(xùn)練第1章設(shè)計美學(xué)概論4　　　　隨堂作業(yè)及 課程總結(jié)性作業(yè) （老師按照其教學(xué)方式進行作業(yè)要求）重點　第1節(jié)設(shè)計美學(xué)的學(xué)科定位1　　　　　第2節(jié)設(shè)計美學(xué)的類別2　　　　　第3節(jié)設(shè)計美學(xué)的發(fā)展態(tài)勢 1　　　　　第2章設(shè)計美學(xué)的審美學(xué)論8　　　　難點　第1節(jié)藝術(shù)設(shè)計美的本質(zhì)2　　　　　第2節(jié)藝術(shù)設(shè)計的審美特征2　　　　　第3節(jié)藝術(shù)設(shè)計的審美標準 2　　　　　第4節(jié)設(shè)計師應(yīng)解決的矛盾2　　　　　第3章藝術(shù)設(shè)計師的審美創(chuàng)造8　　　　重、難點　第1節(jié)藝術(shù)設(shè)計師的審美創(chuàng)造過程 2　　　　　第2節(jié)藝術(shù)設(shè)計師的審美氣質(zhì)，審美個性 2　　　　　第3節(jié)審美創(chuàng)造所涉及的心理現(xiàn)象 2　　　　　第4節(jié)形式美的創(chuàng)造 2　　　　　第4章藝術(shù)設(shè)計作品、風(fēng)格流派與欣賞12　　　　重、難點第1節(jié)藝術(shù)設(shè)計作品的內(nèi)容與形式4　　　　　第2節(jié)藝術(shù)設(shè)計作品的風(fēng)格與流派4　　　　　第3節(jié)藝術(shù)設(shè)計美的欣賞 4　　　　　36