北京課改版七級(jí)下第九章數(shù)據(jù)的收集與表示單元試題含答案-資料下載頁
2025-01-18 05:43本頁面
【正文】 省共有各級(jí)各類學(xué)校 25000 所，其中小學(xué) 12500 所，初中 2000 所，高中 450 所，其它學(xué)校 10050 所；全省共有在校學(xué)生 995 萬人，其中小學(xué) 440 萬人，初中 200 萬人，高中 75 萬人，其它 280 萬人；全省共有在職教師 48 萬人，其中小學(xué) 20 萬人，初中 12 萬人，高中 5 萬人，其它 11 萬人． 請將上述資料中的數(shù)據(jù)按下列步驟進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．（1） 整理數(shù)據(jù)：請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，將以上數(shù)據(jù)填入表格中；（2） 描述數(shù)據(jù)：下圖是描述全省各級(jí)各類學(xué)校所數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請將它補(bǔ)充完整； （3） 分析數(shù)據(jù)： ①分 析 統(tǒng)計(jì)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的師生比，最小的是哪個(gè)學(xué)段?請直接寫出；（師生比=在職教師數(shù)∶在校學(xué)生數(shù)） ②根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，你還能從其它角度分析得出什么結(jié)論嗎?（寫出一個(gè)即可） ③從扇形統(tǒng)計(jì)圖中，你得出什么結(jié)論?（寫出一個(gè)即可） 26. 某校部分男生分 3 組進(jìn)行引體向上訓(xùn)練．對訓(xùn)練前后的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下． （1） 求訓(xùn)練后第一組平均成績比訓(xùn)練前增長的百分?jǐn)?shù)；（2） 小明在分析了圖表后，聲稱他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：“訓(xùn)練后第二組男生引體向上個(gè)數(shù)沒有變化的人數(shù)占該組人數(shù)的 50%，所以第二組的平均成績不可能提高 3 個(gè)這么多．”你同意小明的觀點(diǎn)嗎?請說明理由；（3） 你認(rèn)為哪一組的訓(xùn)練效果最好?請?zhí)峁┮粋€(gè)解釋來支持你的觀點(diǎn)．答案第一部分1. C 2. B 3. C 4. D 5. D 6. B 7. B 8. C 9. A 10. C 第二部分11. 50 12. 1 同學(xué)們主要用哪幾種方式排解煩惱或男、女同學(xué)排解煩惱的主要方式是否一樣 2 同班同學(xué) 3 排解煩惱的各種方式的數(shù)目 4 問卷調(diào)查或采訪調(diào)查13. 80 分14. 樣本15. ②①④⑤③．16. ①④17. 抽樣不具有代表性 18. 800 19. 2 20. 第三部分21. （1） 平均數(shù)：
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