人教版思品九年級第7課第1框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度7C中小學(xué)課件“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，了解國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)的含義、地位及其作用。，理解堅持這一經(jīng)濟(jì)制度的依據(jù)、必要性?！叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心，又切合實(shí)際；體會堅持和完善公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性；體會國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和

2024-11-30 14:12

第1框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度人教九年級全一冊-資料下載頁

【總結(jié)】第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，了解國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)的含義、地位及其作用。，理解堅持這一經(jīng)濟(jì)制度的依據(jù)、必要性?！叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心，又切合實(shí)際；體會堅持和完善公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性；體會國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的不同作用，體會多種所有制經(jīng)

2025-01-18 02:23

造福人類的經(jīng)濟(jì)制度-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書（人教版）九年級思品全一冊不能認(rèn)識自己不足的人永遠(yuǎn)都不可能成功。

2024-11-09 05:21

人教版思想品德九年第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展造福人民的經(jīng)濟(jì)制度ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】造福人民的經(jīng)濟(jì)制度造福人民的經(jīng)濟(jì)制度改革開放30年來，我們的祖國和家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。請同學(xué)們說一說我們“衣食住行”等方面”的變化。一、感受身邊的變化改革開放后追求服裝個性化成為時代新時尚廚房餐廳臥室一、感受身邊的變化表現(xiàn)：⑴、人民生活水平提高了（2）、經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大

2024-11-19 04:29

人教版思品九年級71造福人民的經(jīng)濟(jì)制度-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件楊媽媽的“豆腐賬”楊燕秀，一個普通的退休女工，一個勤儉持家的家庭主婦。從1965年起，她記了37年的豆腐賬。就是這樣一本中國百姓再普通不過的家庭“豆腐賬”卻被中國革命博物館當(dāng)作寶貝一樣收藏起來。請讀下列幾筆賬：7C

2024-11-30 14:12

第七課第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度教學(xué)設(shè)計萬州區(qū)丁陽初中王發(fā)燕-資料下載頁

【總結(jié)】1第七課第一框《造福人民的經(jīng)濟(jì)制度》教學(xué)設(shè)計萬州區(qū)丁陽初中王發(fā)燕[課標(biāo)要求]知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo)：了解我國的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“兩個100年”目標(biāo)；知道國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及其地位和作用；

2025-08-26 15:01

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元融入社會肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度◆釋疑解難1．國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用是什么？(1)含義：國有經(jīng)濟(jì)就是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。(2)地位：在我國，國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。(3)作用：國有經(jīng)濟(jì)對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越

2025-06-20 22:54

公開課造福人民的經(jīng)濟(jì)制度1611-資料下載頁

【總結(jié)】第七課閱讀P90方框內(nèi)材料思考第一個問題：賬本反映了楊家的生活發(fā)生了怎樣的變化？變化反映了楊家生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯提高。第二個問題：從賬本記載的內(nèi)容、方式等方面比較楊媽媽與女兒的賬本有哪些差別。這些差別說明了什么？新舊兩個賬本明顯的差別是：1從內(nèi)容（消費(fèi)的結(jié)構(gòu)）變了，從最初的柴米油鹽變成追求更高的物質(zhì)文化享受。2記帳方式

2025-01-12 20:00

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元融入社會肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度◆釋疑解難1．國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用是什么？(1)含義：國有經(jīng)濟(jì)就是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。(2)地位：在我國，國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。(3)作用：國有經(jīng)濟(jì)對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越

2025-06-20 22:54

人教版思品九年造福人民的經(jīng)濟(jì)制度同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】九年級每框1練（帶解析和答案）第三單元第七課一、最佳選擇題（每小題3分，共24分）鄧小平同志指出：“在我國這樣一個生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須經(jīng)過分階段、長時期的努力。人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”。據(jù)此回答1、2題：（）“三步走”戰(zhàn)略的

2024-11-16 00:19

九年級政治全冊第三單元融入社會肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第1框造福人民的經(jīng)濟(jì)制度課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第七課　關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展造福人民的經(jīng)濟(jì)制度感受身邊的變化“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?翻一番?溫飽問題?再翻一番?小康水平?中等發(fā)達(dá)國家?比較富裕?現(xiàn)代化?,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?(兩個“一百年”目標(biāo))(1)建黨一百年時:建成

2025-06-20 15:56

九年級思品：造福人民的經(jīng)濟(jì)制度1-資料下載頁

【總結(jié)】我們的生活熱起來的假日旅游鼓起來的“錢袋子”長起來的壽命降下來的恩格爾系數(shù)靚起來的穿著時尚多起來的私人轎車高起來的知識學(xué)歷快起來的通訊方式大起來的住房好起來的教育設(shè)施黨的十六大1980199020212020建黨100年2050建國100年年

2024-11-30 14:16

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【總結(jié)】第七課　關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展造福人民的經(jīng)濟(jì)制度感受身邊的變化“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?翻一番?溫飽問題?再翻一番?小康水平?中等發(fā)達(dá)國家?比較富裕?現(xiàn)代化?,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?(兩個“一百年”目標(biāo))(1)建黨一百年時:建成

2025-06-20 15:52

人教版九年造福于人民的經(jīng)濟(jì)制度-資料下載頁

【總結(jié)】課題第七課第一框造福于人民的經(jīng)濟(jì)制度講授王春華教學(xué)方法體驗(yàn)教學(xué)、閱讀鑒賞、討論、講授法等。課型新授教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略：國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及其作用，非公有制經(jīng)濟(jì)的作用；我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。2、能力目

2024-12-08 01:03

人教版思想品德九年第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展造福人民的經(jīng)濟(jì)制度同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】九年級每框1練（帶解析和答案）第三單元第七課一、最佳選擇題（每小題3分，共24分）鄧小平同志指出：“在我國這樣一個生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須經(jīng)過分階段、長時期的努力。人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”。據(jù)此回答1、2題：（）“三步走”戰(zhàn)

2024-11-29 03:20

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