【總結(jié)】1一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級登上政治舞臺:早期維新思想(代表人物、觀點):民族危機的加深2二.康有為、梁啟超的維新思想最大特點:
2024-11-18 12:51
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)■變法的前夕■廢除世卿世祿制,獎勵軍功■廢除井田,獎勵耕織■建立縣制,強化中央集權(quán)■收富國強兵之效■商鞅雖死,秦法未亡導入商鞅變法是戰(zhàn)國時代秦國推行的一次影響深遠的改革,它使西部邊陲國窮力單的秦國,一變而成為地域遼闊的大秦帝國。商鞅究竟實行
2024-11-18 12:52
【總結(jié)】,第四單元王安石變法,第2課王安石變法的主要內(nèi)容,第一頁,編輯于星期六:點十一分。,第二頁,編輯于星期六:點十一分。,,自,主,預(yù),習,探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點十一分。,參知政事,慶歷新政...
2025-10-13 18:09
【總結(jié)】第6課課標要求:,評價其歷史作用。(熙寧變法)仙游金石中學歷史組蘇明清晚清以前近800年的評價:王安石變法“禍國殃民”,各項新法是聚斂之術(shù),較為集中地對王安石變法進行評論和批判。梁啟超在20世紀初為王安石及其變法徹底翻案。他把青苗法和市易法看作近代“文明國家”的銀行,把
2024-11-18 00:53
【總結(jié)】第七屆普通中學開放周歷史教學交流資料高中歷史新課程教學觀摩課教案新人教版高中歷史選修一第四單元第2課《王安石變法》精品教案開課內(nèi)容:選修課《王安石變法》課標要求:1、了解王安石變法的原則、策略。熟悉其變法舉措并分析其積極意義。2、認識變法的積極影響及失敗原因。教學目標:1、知識與能力⑴知道王安石變法是中國封建社會一次重要的改革,王安石是中國古代杰出
2025-06-10 02:38
【總結(jié)】戊戌變法背景維新思想百日維新歷史意義失敗原因教訓戊戌變法早期維新思想維新思想發(fā)展背景甲午戰(zhàn)爭后列強掀起瓜分中國的狂潮,民族危機嚴重民族資本主義的初步發(fā)展原因影響--自然經(jīng)濟進一步解體清政府放寬民間設(shè)廠限制民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺,
2024-11-28 22:33
【總結(jié)】第4課商鞅變法與秦的強盛[教材分析]春秋戰(zhàn)國時期,隨著社會的劇烈變革,各諸侯國相繼進行了變法,先后有管仲改革,魏文侯變法等,第4課“商鞅變法與秦的強盛”正是在這一歷史大背景下出現(xiàn)的。[學情分析]1、知識層面:學生在必修Ⅰ學過《中央集權(quán)制度的確立》,在必修Ⅱ?qū)W過《中國古代土地制度的基本形態(tài)》,在必修Ⅲ學過《百家爭鳴》,在上一節(jié)課,即第3課學過了《春秋戰(zhàn)國時期的變法運動》,這些對
2025-06-10 02:00
【總結(jié)】1一、起用王安石?宋神宗為什么要起用王安石??王安石究竟有哪些變法設(shè)想能打動宋神宗??起用的標志是什么??“變革天下之弊法”——王安石《言事書》“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤?!薄醢彩?609年,起用王安石為參知政事一、起用王安石
2024-11-17 11:31
【總結(jié)】慶歷新政王安石變法不同點中心內(nèi)容整頓吏治理財改革程度局部改革全面改革影響慶歷新政對緩和社會矛盾起了一定作用,但由于時間太短作用不大王安石變法在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面相同點背景背景相同,即都面臨社會危機:土地兼并嚴重;農(nóng)民反抗
2024-11-17 05:14
【總結(jié)】《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?對中國社會帶來怎樣的影響?一、公車上書二、百日維新三、戊戌變法的意義和教訓一、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活動:請一個同學簡單介紹下面兩位人物??涤袨榱簡⒊犊鬃痈闹瓶肌返冗M步書籍一、公車上書2、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第28課北宋的統(tǒng)治第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課陳
2024-12-07 13:29
【總結(jié)】?第14課“冷戰(zhàn)”的緣起?二戰(zhàn)中的德黑蘭會議期間,丘吉爾這樣描述道:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?!彼褵o可奈何地意識到“英國是一個多么小的國家”。這表明二戰(zhàn)期間國際形勢已開始發(fā)生巨大的變化。近代以來以歐洲為中心的國際關(guān)系格局被
2024-11-19 16:29
【總結(jié)】中小學課件中小學課件站第十課變法時代中小學課件中小學課件站導入課文戰(zhàn)國時期,為了保證在土地和人口的爭奪中獲勝,各國紛紛進行改革,如李悝在魏國變法、吳起在楚國變法等。其中影響最大、改革最徹底的是商鞅在秦國的變法。可以說,變法是這一時代的主旋律。今天我們要學習的是——變法時代。中小學課件
2024-12-08 08:14
【總結(jié)】?第3課大戰(zhàn)的后果?第一次世界大戰(zhàn)歷時四年多,三十三個國家、15億人口被卷入戰(zhàn)爭,它給人類造成了巨大的物質(zhì)和精神損害。這次大戰(zhàn)產(chǎn)生了重大結(jié)果:它嚴重削弱了帝國主義和殖民主義的力量,摧毀了俄羅斯帝國、德意志帝國、奧匈等帝國,英國、法國和意大利等帝國主義國家被削弱。封建的奧斯曼帝國也告解體。戰(zhàn)爭后期,俄國無產(chǎn)
2024-11-18 12:46
【總結(jié)】?第8課《非戰(zhàn)公約》?一戰(zhàn)后的凡爾賽體系暫時調(diào)整了帝國主義在歐洲的關(guān)系,而《洛迦諾公約》是在歐洲局勢特別是德法關(guān)系趨于穩(wěn)定后,主要歐洲國家簽署的確保歐洲安全的文件,雖然在總體上沒有打破凡爾賽體系,但對歐洲各國都有重要影響。它成為德國擺脫戰(zhàn)敗國地位,恢復政治大國地位的重要一步。《洛迦諾公約》的簽訂,是協(xié)