【總結(jié)】單元檢測一、選擇題(每小題3分,共60分,每題只有一個最佳選項)“杯酒釋兵權(quán)”的設(shè)計者,他對土地兼并的態(tài)度是()B.“不抑(土地)兼并”地收歸國有()---機構(gòu)重疊---財政困難---機構(gòu)臃腫---財政困難---兵將不識---戰(zhàn)斗力削弱---藩鎮(zhèn)消失
2024-11-16 00:23
【總結(jié)】(2022年上海卷)1、南北朝時期,我國北方少數(shù)民族中通過漢化推動社會進(jìn)步,影響最大的是A鮮卑B匈奴C羯D氐(2022年全國卷)2、匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族內(nèi)遷后,對歷史影響最大的是A鮮卑B匈奴C羌D氐
2025-01-18 01:13
【總結(jié)】慶歷新政王安石變法不同點中心內(nèi)容整頓吏治理財改革程度局部改革全面改革影響慶歷新政對緩和社會矛盾起了一定作用,但由于時間太短作用不大王安石變法在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面相同點背景背景相同,即都面臨社會危機:土地兼并嚴(yán)重;農(nóng)民反抗
2024-11-17 05:14
【總結(jié)】,第九單元戊戌變法,單元小結(jié)與測評,第一頁,編輯于星期六:點十五分。,,主,題,時,空,索,串,聯(lián),線,第二頁,編輯于星期六:點十五分。,第三頁,編輯于星期六:點十五分。,《定國是詔》,甲午中日戰(zhàn)爭,...
2024-10-25 14:52
【總結(jié)】第56集:王安石變法這幅清明上河圖生動的記錄了北宋都城東京的繁榮景象以及各階層人民的生活狀況,雖然大宋的的疆域不如漢唐遼闊,軍事上也不如漢唐王朝那么強盛,可是宋代發(fā)達(dá)的都市文明卻是居中國歷朝歷代之首。此時的東京汴梁,行人如織,摩肩接踵,勾欄瓦肆之內(nèi),客商云集,歌女們吟唱著蘇東波,柳永的名句。如此花團錦簇的文明昌盛,讓歷史學(xué)家陳演恪不禁贊嘆,華夏民族之文化歷數(shù)千載之演進(jìn),而造極于趙宋之世。然而
2025-08-05 10:43
【總結(jié)】第2課王安石變法的主要內(nèi)容優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1.慶歷新政夭折后,王安石曾呈送長達(dá)萬言的《言事書》給誰,倡導(dǎo)變法2.宋神宗即位后,王安石在談到變法設(shè)想時認(rèn)為北宋國家貧困的癥結(jié)在于5.王安石變法期間,負(fù)責(zé)監(jiān)
2024-12-03 10:16
【總結(jié)】專題四第一節(jié)積貧積弱的北宋頃之,上與故人石守信等飲酒酣,屏左右謂曰:“我非爾曹之力,不得至此,念汝之德,無有窮已。然為天子亦大艱難,殊不若為節(jié)度使之樂,吾今終夕未嘗安枕而臥也。”守信等曰:“何故?”上曰:“是不難知,居此位者,誰不欲為之?”守信等皆惶恐頓首曰:“陛下何為出此言?”上曰:“不然,汝曹
2025-08-15 23:13
【總結(jié)】第3課王安石變法的歷史作用本課重點:王安石變法的歷史作用;本課難點:對王安石變法的命運和歷史地位的全面認(rèn)識;1、王安石變法的內(nèi)容包括哪幾個方面?具體包括哪些措施?復(fù)習(xí)提問2、王安石變法之前,提出“因天下之力以生產(chǎn)天下之財”和“民不加賦而國用足”的理財方法。在變法期間
2024-11-19 12:53
【總結(jié)】第6課北宊王安石發(fā)法這位丨國封建社會惟一丌愿讓人抬、丌坐轎癿宰相,拒奢華、拒納妾癿宰相,也是惟一死后無任何遺產(chǎn)癿宰相,一喪本來應(yīng)該大寫癿儒者.莒縣實驗高中馮貴濤課程標(biāo)準(zhǔn):。,評價其歷史作用。一、王安石變法的背景——“三冗”問題不積貧積弱探究一王安石變法的必要性
2025-01-17 16:33
【總結(jié)】一、課程標(biāo)準(zhǔn) ? 四、王安石變法 ①了解王安石變法的歷史背景。 ②歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評價其歷史作用。 二、知識整合 ? 三、基礎(chǔ)知識歸納 ? 三、基礎(chǔ)...
2025-03-15 03:53
【總結(jié)】眉頭緊鎖的宋神宗:愁啊愁,愁到白了頭。社會危機何時解,讓我無心憂…..思考:1、使宋神宗發(fā)愁的社會危機有哪些表現(xiàn)?2、這些危機是怎樣形成的?3、讓誰解決這些危機的?專題四王安石變法表現(xiàn)成因
2024-11-17 16:29
【總結(jié)】第四單元王安石變法第1課社會危機四伏和慶歷新政(背景)第2課王安石變法的內(nèi)容(內(nèi)容)第3課王安石變法的歷史作用(影響)課程標(biāo)準(zhǔn):(1)了解王安石變法的歷史背景。(第1課)(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評價其歷史作用。(第2、3課)五代十國形勢圖趙匡胤,涿州
2025-08-01 13:31
【總結(jié)】第四單元王安石變法第3課王安石變法的歷史作用教學(xué)目標(biāo)?知識與目標(biāo):了解王安石變法的結(jié)局。正確評價王安石變法(掌握評價變法成功與否的標(biāo)準(zhǔn)),理解王安石變法的歷史作用。?過程與方法:討論?情感態(tài)度價值觀:改革是社會進(jìn)步的動力;改革充滿了阻力,過程是艱難的,要有堅定的信念和態(tài)度,改革才能成功。?重點:王安石變法的
2024-11-17 04:35
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)導(dǎo)入北宋中期社會問題日益嚴(yán)重,財政危機和頻繁的外患極大地威脅著北宋的統(tǒng)治。在宋神宗的支持下,王安石以“三不足”的大無畏精神,在經(jīng)濟、軍事、科舉制度等方面推行新法,取得了一定的成效。變法究竟是在怎樣的背景下推行的?其利弊得失如何?“三冗”與積貧積弱趙匡胤
2024-11-18 12:52
【總結(jié)】提示五:2020年在大連,溫家寶總理提出作為全球性的領(lǐng)導(dǎo)者,要有他“三不足”的改革精神。提示一:郭沫若稱他是一位偉大的政治家,在中國歷史上很難找到和他比配的人。提示二:列寧稱他是“中國十一世紀(jì)改革家?!碧崾救核侵袊饨ㄉ鐣┮徊辉缸屓颂?、不坐轎的宰相,拒奢華、拒納妾的宰相。提示四:他是唐宋八大家之一,是詩句“春風(fēng)又綠江南岸
2024-11-17 11:53