中考語文必備考點(diǎn)透析溫故知新3記敘文閱讀-資料下載頁
2025-01-18 00:29本頁面
【正文】 傘 ,在受到委屈后 ,又原諒 “ 我 ” ，贊美的是母親的慈愛和寬容。所以 “ B” 項(xiàng)最合適。 答案： B 6．作者寫了自己與母親之間的故事，為什么還要寫劉老師的故事？結(jié)合全文，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)角度，說說你的看法。 (80字左右 )(6分 ) ____________________________________________________________ 答案：示例：從結(jié)構(gòu)上來說，文章的標(biāo)題是 “ 龍眼與傘 ” ，前文只交代了母親雪中送傘的故事，而龍眼的故事卻沒有提到，所以還要寫劉老師給兒子留龍眼的故事。從內(nèi)容上來說，本文中“ 龍眼與傘 ” 所代表的都是深沉的母愛，不同的故事，一樣令人感動(dòng)；不同的母親，一樣平凡而偉大。劉老師的遭遇讓 “ 我 ” 警醒和自責(zé)，提醒自己要好好珍惜這份母愛，不要等到失去了才后悔。 (2022 臨沂 )閱讀下面文章，完成 1～ 6題。 (20分 ) 水邊的文字屋 ①小時(shí)候在田野上或在河邊玩耍，常常會(huì)在一棵大樹下，用泥巴、樹枝和野草做一座小屋。有時(shí)，幾個(gè)孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一個(gè)人家真的蓋房子，有泥瓦工，木工，還有聽使喚的小工。一邊蓋，一邊想象著這個(gè)屋子的用處。屋子蓋起來了，大家嘴里發(fā)出噼里啪啦一陣響，表示這是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，靜靜地看著它。終于要離去了，孩子們會(huì)走幾步就回頭看一眼，很依依不舍的樣子。回到家，還會(huì)不時(shí)地惦記著它，有時(shí)就有一個(gè)孩子在過了一陣子時(shí)間后，又跑回來看看，仿佛一個(gè)人離開了他的家，到外面的世界去流浪了一些時(shí)候，現(xiàn)在又回來了，回到他的屋子，他的家的面前。 ②再后來就有了一種玩具 —— 積木。 ③我用這些大大小小、不同形狀、不同顏色的積木，建了一座又一座屋子，與在田野上用泥巴、樹枝和野草蓋屋子不同的是，我可以不停地蓋，不停地推倒再蓋 —— 蓋一座不一樣的屋子。我很驚訝，就是那么多的木塊，卻居然能蓋出那么多不一樣的屋子來。除了按圖紙上的樣式蓋，我還會(huì)別出心裁地利用這些木塊的靈活性，蓋出一座又一座圖紙上并沒有的屋子來?？傆辛T手的時(shí)候，那時(shí)，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床邊的桌子上。那座屋子，是誰也不能動(dòng)的，只可以欣賞。直到一只母雞或是一只貓?zhí)献雷託У袅怂? 1．聯(lián)系全文看， “ 文字屋 ” 具體指什么？本文標(biāo)題 “ 水邊的文字屋 ” 有什么含義？ (2分 ) 答案： “ 文字屋 ” 在文中是指作者用文字建造的精神家園，即自己創(chuàng)作的作品。 “ 水邊的文字屋 ”既點(diǎn)明作者生活在水鄉(xiāng)，又說明作品描寫的是自己熟悉的故鄉(xiāng)生活，有獨(dú)特的內(nèi)容和鮮明的特色。 2．選文共寫了哪幾種屋子？分別表達(dá)了作者怎樣的感情？ (4分 ) 答案：寫了三種屋子，依次是：兒時(shí)在田野上用泥巴、樹枝和野草蓋的屋子；后來用積木搭建的屋子；成人后用文字創(chuàng)作的屋子，即作品。 借泥草屋抒發(fā)了對(duì)充滿童真童趣的童年生活的懷念；借積木屋表達(dá)了內(nèi)心的驚奇及創(chuàng)造的歡樂；借文字屋 (即作品 )表達(dá)了對(duì)寫作的鐘情與厚愛。 3．請結(jié)合上下文理解文中畫橫線句子的含義。 (4分 ) (1)文字構(gòu)建的屋子，是我的庇護(hù)所 —— 精神上的庇護(hù)所。 (2)那個(gè)由鋼筋水泥筑成的家，其實(shí)只能解決我的一部分問題而不能解決我全部的問題。 答案： (1)“ 我 ” 精心創(chuàng)作的作品，是 “ 我 ” 的精神家園，在這里， “ 我 ” 可以盡情抒發(fā) “ 我 ” 的幸福與痛苦，讓受傷的心靈得到安慰。 (2)現(xiàn)實(shí)的 “ 家 ” 可以為 “ 我 ” 安身，解決溫飽，使 “我 ” 疲憊的身體得到休息，但它不能安撫 “ 我 ” 心靈遭受的創(chuàng)傷，而作為精神家園的文字屋卻可以讓 “ 我 ” 的精神得到寄托，心靈得到慰藉。 4．第 ?段中，作者說 “ 這屋既是給我自己建的 ” ，又說 “ 也是 —— 如果別人不介意、不嫌棄的話，也盡可以當(dāng)成你自己的屋子 ” ，如何理解作者的這種說法？ (4分 ) 答案： “ 我 ” 精心創(chuàng)作的作品是 “ 我 ” 的精神庇護(hù)所， “ 我 ” 用它承載喜怒哀樂，撫慰心靈創(chuàng)傷，喜歡 “ 我 ” 作品的讀者也可以從中獲得情感的共鳴和精神上寄托。 5．本文在語言和結(jié)構(gòu)上都具有顯著特色，請就其中一個(gè)地方舉例分析。 (2分 ) 答案：語言上：本文語言樸實(shí)親切，細(xì)膩生動(dòng) (舉例略 )。結(jié)構(gòu)上：作者將三種屋子按時(shí)間先后依次來寫，從有形的屋子寫到無形的屋子，條理清晰，構(gòu)思巧妙。 6．冰心的文字屋明麗典雅，晶瑩剔透，閃耀著愛與美的光輝；沈從文的文字屋，古樸厚實(shí)，如詩如畫，散發(fā)著濃郁的地方氣息 ?? 雖然現(xiàn)在的你還沒有建好自己的文字屋，但在親近文字的過程中一定也有獨(dú)特的感悟，請將你的感悟?qū)懗鰜砼c大家共享。 (4分 ) 答案：示例：我在寫作中的感悟是：要學(xué)會(huì)觀察生活，豐富見聞，珍惜個(gè)人的獨(dú)特感受，真實(shí)地寫自己想說的話，寫自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)與感想，做到內(nèi)容具體、感情真實(shí)，這樣才能寫出好文章。
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