【導讀】沒有完美的個人，只有完美的團隊 1 螈膁莀螁蚄膀薃薃肂膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芄蒃蒁螇芄芃蚇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿袇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆螀袆羃葿蚃螂薁蒅肀芁蟻羆羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚇肅肇葿蒀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膀薃薃肂膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芄蒃蒁螇芄芃蚇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿袇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆螀袆羃葿蚃螂薁蒅肀芁蟻羆羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚇肅肇葿蒀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膀薃薃肂膀節(jié)蒆羈腿蒞螞襖膈蕆蒅螀膇膇蝕蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芄蒃蒁螇芄芃蚇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿袇莂薆蚅羆蒄螂羄羅膄薄羀羄莆螀袆羃葿蚃螂薁蒅肀芁蟻羆羈莃蒄袂肀蒅蠆螈聿膅蒂蚄肈芇蚇肅肇葿蒀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄蚇肄蒆薇羆膃膆螂袂膂羋薅螈膁

　　

【正文】 我們這樣做的時候，我們才能活得精彩。 所以各位，我們能不能做到在這兩天全身心投入學 習，而不去想其他的事情？ （找三個人上臺宣誓，我一定要在這兩天的學習過程中帶動其他人一起提升） 現(xiàn)在對這次訓練有任何問題的請舉手？ 在這兩天的學習里，我不管你進來的目的是什么，但我絕對相信，既然你已經(jīng)來了，就要讓自己去體驗，我絕對相信你不愿意空手而回的，我們可以把這里當做運動場，我們要參加比賽，既然要比賽，我們就要怎樣？就要拿金牌，我的目的就是要幫助你做金牌選手，不管如何，我的目的就是讓你成為冠軍。在這里面你不要去評論我用什么方式來訓練你，什么燈光，什么音樂，助教用什么態(tài)度來跟你說話。我不能保證我們用的方式 是你喜歡的，不一定是你欣賞的，不一定是你習慣的，我不會關心你喜歡不喜歡，習慣不習慣，我的焦點是讓你拿金牌?？赡苣愫懿幌矚g我，我都不會介意，如果你自己懂得訓練自己的話，你根本不需要來這里，既然來到這里，你就要以一種開放的心態(tài)接收我們給你提供的，在我的眼中，你們都是九牛之人， 各位朋友，我們是在做習慣的事情時會進步，還是在做不習慣的事情時才會進步？讀書上數(shù)學課， 1+1=2 下課。平時，我們不愿意改變自己的習慣，也是因為我們有一些害怕，我們不知道沒 有 完 美 的 個 人 ， 只 有 完 美 的 團 隊 14 改變習慣會帶來什么樣的我們不敢面對的后果，所以我們不敢去嘗試，那么今天 ，在這個教室里，在這樣一個安全的，不會傷害到我們的環(huán)境里，為了讓我們發(fā)現(xiàn)生命里更大的可能性，我們完全可以打開心門，用另一種方式，從另一個角度，更大膽地嘗試一些新的行動，嘗試一些新的思維，而不用擔心會出現(xiàn)嚴重的后果。 所以，接下來的時間，會讓大家做一些讓我們覺得不習慣的活動，有的甚至讓我們非常不習慣，能不能接受？我們能不能挑戰(zhàn)一下我們以前不習慣的事情？為了提高學習的效率，我們能不能做到有問有答？能不能做到？ 做貓怕老鼠活動，引發(fā)，有些慣性思維可能會影響我們一生的發(fā)展， 現(xiàn)在需要幾位朋友將你理解的團隊描繪一下 ，你覺得什么樣的團隊才能稱得上理想團隊。因為我們這兩天的訓練是按照各位的標準來設計的，你們希望自己的團隊是什么樣，我們這兩天就將他打造成什么樣子。好，有哪位自高奮勇的，將你理想中的團隊描繪一下？同時你愿意以什么樣的態(tài)度支持這個團隊， 10~50 分鐘時間。 助教將這些文字寫在一張 A1 紙上 組建家庭 有一個故事講 ，父親與朋友正在家里聊天，小孩子要出去玩，父親看外面天有些變了，說：“小明，外面要下雨了，你得帶上雨傘?！翱墒牵『⒆記]聽就跑出去了，過了一個小時，真的下起了雨，一會兒，小孩子回來了，真的淋得像落湯雞一 樣，父親見面就大吼一聲：叫你帶雨傘你不帶，你看你現(xiàn)在？父親已經(jīng)忘記了當初叫孩子帶傘是愛護孩子，而現(xiàn)在面前才真正有了一個渾身透濕的需要關愛的孩子，而父親卻執(zhí)著于對錯，忘記了自己關愛孩子的初衷。很多時候，我們也會和這位父親一樣，固執(zhí)的認為自己是對的，別人是錯的，而忘記了自己的目標是什么。 我們這兩天的目標是不是要打造一個優(yōu)秀的團隊， 好，你們理想中的團隊是????我們這兩天就打造一個這樣的團隊好不好？各位，你們相不相信我們的團隊可以成為你們想象中的團隊？各位有沒有信心，有信心！只是對兩天就可以打造成這樣的團隊沒有 信心，是嗎？要不要挑戰(zhàn)一下我們自己，我堅信，我們這個團隊在兩天后，一定能成為各位理想中的團隊，剛才各位提得最多的是相互幫助，如果有人需要你的幫助，愿意幫助別人的請舉手讓我看一下？ 要實現(xiàn)目標我們要不要努力，我們每個人要不要全力以赴，要不要齊心協(xié)力，一起來克服重重困難，如果在這個過程中有一些不習慣的地方我們要不要去挑戰(zhàn)一下？ 這需要每個人的配合，愿意全力以赴配合我們這兩天課程的請舉手讓我看一下？ 愿意把打造一個優(yōu)秀團隊作為自己目標的請起立？ 剛才各位提得最多的是相互幫助，如果有人需要你的幫助，愿意幫助別人的請舉手 讓我看一下？這兩天的訓練與以前不太一樣，我們這兩天是要訓練我們每個人的領導能力，訓練你的影響力，訓練你影響別人的能力。 所以，在接下來的時間里，我們不會去討論事情的對錯，我們只是要在這樣一個安全的環(huán)境里，好好的看一看，如果改變我們的一些習慣，如果我們換一種思考的方法，我們的生命中是不是會有更大的可能性?？匆豢矗覀冏约旱纳惺遣皇沁€有我們自己沒有注意到的非常巨大的潛能。 可能的問題： 我上次學習沒有收獲，我擔心這一次也沒有收獲？ 答：請問上一次你是不是全程參與了學習？ —— 是 請問在坐的各位，覺得通過上一 次學習對自己有收獲的請舉手讓我看一下？ 請問你，能不能告訴我你的是什么文憑？你們班上有沒有考上大學的？同樣的時間，同樣的課程，講課的都是一個人，有些人有收獲，有些人沒收獲，你覺得是什么原因造成沒 有 完 美 的 個 人 ， 只 有 完 美 的 團 隊 15 的？ 請問各位，我有沒有不足的地方，有沒有一些優(yōu)點，（在白紙上畫一個大圈，分一半）再問一下各位，我們普通人能不能將他一天中見到的事物全部記下來？不能，所以我們記下來的就是我們注意到的，你們說是嗎？所以，如果你注意到這兩天我講的對你有幫助的內容，你就會記住這些，如果，你注意到的是我的不足，你也一定會如愿以償，但結果是你沒 有什么收獲？所有這兩天的學習最后有沒有收獲是由誰來決定的？ —— 自己。 我認為你可能會擔擱大家的時間？ 答：請問你希不希望我們京東方公司的團隊凝聚力加強，那么你覺得在這兩天時間里，你愿意如何做來提升我們的團隊凝聚力？ 能不能不放音樂，或者音樂聲音不要太大，以免讓我不舒服？ 答：請問做愛要不要一個優(yōu)美的環(huán)境，學習要不要一個很好的環(huán)境，象毛澤東一樣在籃球場看書的畢竟是少數(shù)派，你說是嗎？請問在你身邊發(fā)生的事情是不是都是你感到舒服的，那么是不是你感到不舒服的事情都是錯誤的，所以，你可不可以從自己身上找一下原因，為什么 我不知道音樂對提升課程質量有哪些幫助？ 能不能教我如何騙錢？ 答：給他想要的，他就能給你你想要的！你的騙術高不高明，就看你給對方的好處是不是能能夠讓對方覺得值得？前提是不違背社會道德與國家法律，騙與賺在兩回事，騙是不被社會認同的，賺是在法律及道德允許下的一種行為。 付出與回報，一、交換，二、大的方向如對國家，對人民，付出愛心，三、父母要求回報 第二階段開場： 一個優(yōu)秀的團隊必須具備什么特征？ 好處： 一、 增加朋友，同如一家人 二、 發(fā)啤氣，情緒 三、 煉鋼 要求： 一、 配合 二、 分享 三、 紀律 讓幾個學員上來，面向觀眾，示范用手指 額頭??用心傾聽，用心參與 引導：問好，調查前幾次來上過課程的及昨天剛上課的學員？昨天的學員坐后排？ 訓練贊美。找到不認識的人面前，用真心去贊美對方 最重要的，我今天之所以能夠站在這里，最重要的要感謝我的媽媽，是她將我撫養(yǎng)長大，是她讓我知道要想事業(yè)成功，先學會做人，特別是她有一句話，讓我一輩子都不會忘記，“在今天這個社會，你只有團結你周圍的人，你才能有所成就，別指望單槍匹馬去創(chuàng)造什么偉績來，無論什么成功的人，都是因為屬于一個真正的團隊他才能有所成就的，所以我想借助各位的掌聲，感謝一下我遠在家鄉(xiāng)的母親，在接下 來的時間里，我們將一起度過這兩天氣愉快時光，在訓練過程中，各位有任何問題都可以向我及我的團隊尋求解答，現(xiàn)在有請所有助教上臺。 ???? ???? 沒 有 完 美 的 個 人 ， 只 有 完 美 的 團 隊 16 C：各位，其實，我們很多時候就是這樣在過我們的生活的，（小孩 — 上學 — 工作 — 老板 — 老人— 小孩），我們總是在抱怨已經(jīng)過去的或者正在失去的，我們總是在耗費掉真正屬于我們的，此時此刻在期望著還摸不著的明天，這就是我們的課程的第一課： 活在當下 ，很多時候，我們都會留戀失去的東西，而不能將手中的東西把握好，今天，希望各位把此時此刻的感覺把握住，全力以赴投入到學習中間，也只有這樣 ，我們才能真正輕松起來，快樂起來。而當我們這樣做的時候，我們才能活得精彩。 所以各位，我們能不能做到在這兩天全身心投入學習，而不去想其他的事情。 （找三個人上臺宣誓，我一定要在這兩天的學習過程中帶動其他人一起提升） 平時，我們不愿意改變自己的習慣，也是因為我們有一些害怕，我們不知道改變習慣會帶來什么樣的我們不敢面對的后果，所以我們不敢去嘗試，那么今天，在這個教室里，在這樣一個安全的，不會傷害到我們的環(huán)境里，為了讓我們發(fā)現(xiàn)生命里更大的可能性，我們完全可以打開心門，用另一種方式，從另一個角度，更大膽地嘗 試一些新的行動，嘗試一些新的思維，而不用擔心會出現(xiàn)嚴重的后果。 所以，接下來的時間，會讓大家做一些讓我們覺得不習慣的活動，有的甚至讓我們非常不習慣，能不能接受？我們能不能挑戰(zhàn)一下我們以前不習慣的事情？為了提高學習的效率，我們能不能做到有問有答？能不能做到？ 現(xiàn)在需要幾位朋友將你理解的團隊描繪一下，你覺得什么樣的團隊才能稱得上理想團隊。因為我們這兩天的訓練是按照各位的標準來設計的，你們希望自己的團隊是什么樣，我們這兩天就將他打造成什么樣子。好，有哪位自高奮勇的，將你理想中的團隊描繪一下？ 10~50 分鐘時間 。 助教將這些文字寫在一張 A1 紙上 好，你們理想中的團隊是????，我們這兩天就打造一個這樣的團隊好不好？各位，你們相不相信我們的團隊可以成為你們