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vb課程設(shè)計(jì)報(bào)告-高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

2025-01-17 13:18本頁(yè)面
  

【正文】 ivate Sub Command7_Click()End Sub “返回”命令按鈕的click事件過(guò)程 Private Sub Command8_Click()End Sub “報(bào)表”命令按鈕的click事件過(guò)程Private Sub Command9_Click()End Sub(數(shù)據(jù)庫(kù)) ①數(shù)據(jù)環(huán)境文件名稱:DataEnvironment1外觀:②數(shù)據(jù)環(huán)境文件名稱:DataEnvironment2外觀:③報(bào)表1名稱:學(xué)生信息表功能:顯示學(xué)生選課信息,以便老師了解畢業(yè)生生信息運(yùn)行界面:④報(bào)表2名稱:企業(yè)信息表功能:顯示公司的基本信息,便于教師了解畢業(yè)生就業(yè)公司運(yùn)行界面:⑤報(bào)表2名稱:就業(yè)信息表功能:顯示畢業(yè)生的就業(yè)信息,便于教師了解畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)運(yùn)行界面項(xiàng)目打包打開(kāi)工程在文件中選擇“”, 即可以生成可執(zhí)行文件。總結(jié) 6月24日至6月28日五天的計(jì)算機(jī)VB課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了。期間,我們通過(guò)計(jì)算機(jī)上機(jī)的實(shí)踐,這次的Visual Basic的課程設(shè)計(jì)不僅加深了我對(duì)VB中的命令和程序設(shè)計(jì)方法的進(jìn)一步理解與掌握,更增強(qiáng)了我的程序設(shè)計(jì)能力與上機(jī)的實(shí)際操作設(shè)計(jì)能力,與此同時(shí),還使我掌握了一些比較復(fù)雜的編程,加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)及編程能力,培養(yǎng)了獨(dú)立自主解決問(wèn)題的技能和交流合作的意識(shí)。 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,計(jì)算機(jī)作為信息交流的載體與平臺(tái),日益發(fā)揮著重要的作用。第一天實(shí)習(xí)的時(shí)候,根本就不知道應(yīng)該從哪一點(diǎn)開(kāi)始著手做起,在計(jì)算機(jī)VB課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)中我認(rèn)為如何將數(shù)據(jù)庫(kù)與VB聯(lián)系起來(lái)是任務(wù)的難點(diǎn),后來(lái),看到前幾個(gè)系統(tǒng)有相關(guān)的提示及其系統(tǒng)大概的規(guī)劃。老師建議我們?nèi)D書館或者網(wǎng)上去查詢一下與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的一系列信息。第二天,通過(guò)多次向同學(xué)老師求教及自己對(duì)操作的摸索,終于成功設(shè)計(jì)出了一個(gè)小型的管理系統(tǒng)——高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)。在各個(gè)軟件的應(yīng)用中,我還學(xué)到了不少關(guān)于VB和Access的操作小技巧和任務(wù)完善的細(xì)節(jié)操作,這也使我深刻地感受到注重細(xì)節(jié)的重要性并培養(yǎng)了做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。 對(duì)與一名工科大學(xué)生,實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤為重要。我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),進(jìn)行計(jì)算機(jī)上機(jī)設(shè)計(jì)和編程十分必要。本次實(shí)習(xí)的編程任務(wù)有難有易,對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一個(gè)鍛煉,又是一個(gè)再學(xué)習(xí)再鞏固的過(guò)程。在設(shè)計(jì)和編程過(guò)程中,我的邏輯推理能力有了進(jìn)一步提高,認(rèn)識(shí)并掌握了一些方法,最重要的是學(xué)到了分析問(wèn)題,設(shè)計(jì)方案并解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在上機(jī)操作的過(guò)程中,掌握了一定的程序調(diào)試技能,并且通過(guò)查閱資料再學(xué)習(xí)的過(guò)程解決了一開(kāi)始難以下手的設(shè)計(jì)和編程難題。對(duì)于日后我們的工程專業(yè)計(jì)算機(jī)方面的運(yùn)用有著重要作用,是我們利用現(xiàn)代技術(shù)手段開(kāi)發(fā)軟件解決實(shí)際工程問(wèn)題的基礎(chǔ),在設(shè)計(jì)和編程實(shí)習(xí)中我學(xué)到的解決問(wèn)題的方法與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺。總的來(lái)講,我對(duì)自己兩個(gè)星期以來(lái)的實(shí)習(xí)成果還算比較滿意的,但盡管如此,這其中也存在著一些缺點(diǎn)與不足。學(xué)生選課系統(tǒng)相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng),但由于知識(shí)、時(shí)間各方面原因的限制,我只能做一個(gè)比較簡(jiǎn)單的高校畢業(yè)生管理系統(tǒng),只能實(shí)現(xiàn)一些保存信息、查詢信息、修改信息、查看報(bào)表這些基本的功能,其他一些比較復(fù)雜的功能現(xiàn)在還不能夠?qū)崿F(xiàn)。相信通過(guò)以后地不斷學(xué)習(xí),我能夠運(yùn)用新掌握地知識(shí)把這個(gè)學(xué)生選課系統(tǒng)做的更好更完整。 本次計(jì)算機(jī)VB課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)使我收獲的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與技巧,更給我以方法的啟示和能力態(tài)度的培養(yǎng)。在此也感謝學(xué)校為我們提供的良好實(shí)習(xí)環(huán)境與機(jī)會(huì),感謝老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中給予我的指導(dǎo)。它不僅增強(qiáng)了我各個(gè)方面的能力,而且激發(fā)了我對(duì)VB濃厚的興趣。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我真正的感受到我們生活越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),21世紀(jì)是科技迅速彭發(fā)的時(shí)期,要想成為21世紀(jì)的新青年、成為21世紀(jì)的主人、主宰21世界。首先應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)處理我們?nèi)粘I钪械氖挛?,把?jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)融入我們的日常生活中。教師評(píng)語(yǔ)、成績(jī) 28
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